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高三勵志大會學生髮言稿

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在現實社會中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高三勵志大會學生髮言稿,歡迎大家分享。

高三勵志大會學生髮言稿

高三勵志大會學生髮言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

剛纔聽了各位老師、家長和學長的講話,受到很多教益和鼓舞,也讓我再一次提醒自己:自己是一名高三學生了。

臺灣作家龍應臺說過這樣一段話:“如果我們不是在跟別人比名利,而只是在爲自己找心靈安適之所在,那麼連‘平庸’這個詞都不太有意義了。‘平庸’是跟別人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象,千山萬水到最後,還是‘自己’二字。”說到底,高考是我們自己的事情,最後爲高考買單的是我們,不是父母,更不是老師。我們都是獨立的生命個體,我們在要自由的同時,也要學會承擔責任,一個懂得對自己負責的人,才能懂得如何回報父母、他人及社會。

站在高考的門口,我們身上揹負着父母和老師的殷切期望。爲了我們美好的明天,他們付出了很多很多。高考是奠定人生高度的基石,雖然不能說高考的失敗一定意味人生的失敗,但有一點我們應該承認,成功的高考可以讓我們在離開中學後,有機會繼續接受更優質的高等教育。我們今天刻苦讀書不僅僅是爲了明年的高考,也是爲了不斷增強自己的實力,只有這樣,未來在我們面對選擇的時候,才能擁有更多的機會和主動權。

青春的我們,都有自己的繽紛夢想,高考是實現這個夢想的最佳道路。十二年漫漫求學路,如今只剩下最後八個月,夢想實現與否也許就在一念之間。捨得捨得,人生有舍纔有得。爲了高考的勝利,我們今天應該有所捨棄。

捨棄遊戲。遊戲是我們應該最先捨棄的,那是一個虛擬的世界,而我們是生活在真實世界的有夢想有追求的人。不要讓虛擬的世界迷亂我們純真的心靈,不要讓無意義的娛樂掠奪我們寶貴的時間。玩遊戲要耗費的時間有多長、精力有多大早已是衆所周知。沉迷遊戲,最終的贏家不是遊戲者,而是躲在背後的遊戲運營商。我們的時間不應交給唯利是圖的運營商,而應用它去實現夢想。

捨棄早戀。早戀如遊戲一般,同樣會浪費我們大量的時間、精力。這個年齡的我們有更爲重要的學業,它值得我們捨棄一切爲之奮鬥。學習需要一心一意,平心靜氣,早戀無意會分散我們的注意力。高中時期的戀愛是不被祝福的,因爲年輕的我們還無法掌控自己的感情,也擔負不起那份沉甸甸的責任。最後不僅不能收穫愛情的果實,還會因爲沒有全力以赴投入學業而失去實現夢想的機會。

捨棄雜念。十七八歲的'我們,處在愛幻想的年紀。可幻想終究是白日夢,只有正確的理想才能引導我們走向坦途。在高三最後的八個月裏,讓我們摒棄所有雜念,埋頭學習,持之以恆,如此才能成就明天,才能在未來的日子回望今天時,沒有遺憾。這八個月,將是我們實現夢想的八個月,將是頑強拼搏的八個月,將是創造奇蹟的八個月!

咱們漢字中有個“贏”字,相信我們每個人都想成爲生活的贏家,這是人之常情,無可厚非,那麼何謂“贏”呢?“贏”這個字由五部分組成:上面是“亡”,它代表生活中要有所放棄,不能貪心,有舍纔有得;中間是“口”,它代表要善於交流,遇到問題,多請教老師、父母、同學;“月”告訴我們成功需要時間,天上是不會掉餡餅的,凡事不可能一蹴而就,要不懈努力恆;“貝”說明生活要有一定的物質基礎,我們的父母給我們解決了這個問題;“凡”是說面對生活要有一顆平常心,不能好高騖遠,投機取巧,成功沒有捷徑,需知欲速則不達。如果能做到這五點,那我們就會成爲最後的贏家。

六月芳草碧連天,六月茉莉吐芬芳。明年的六月,我們將坐在高考的考場裏。希望那時的我們,因爲今天的努力和付出,變得更加自信,更加從容,用我們青春的畫筆,描繪出如茉莉芬芳的似錦前程!

謝謝大家!

高三勵志大會學生髮言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚

苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳

一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統的考試結果卻事與願違,讓我對此產生了懷疑,再次選擇返校讀書,對於我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學習是什麼?堅持又是爲了什麼?回來的目的究竟是什麼?得到的答案只有一個,爲了當初的。看到現在有的同學在離高考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次佔據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因爲我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎麼會有這麼奢侈的人,同事拍着我的肩膀告訴我說“等你有了錢以後,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學”僅僅爲了擺脫工作的辛苦及自己對老師的,我回到了學校,事情並不像我所願的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞於工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,並不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,並不是沒有眼淚的人,而是含着眼淚奔跑的人,過早的取得成功並不盡是一件好事,我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自於好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當時離校時對老師的回來了,可是,當我拿着手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的,繼續努力下去。

同學們,還記得自己在人生規劃書中許下的嗎?還記得對親人的嗎?做一個信守的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峯巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。