高三勵志文章 競爭,承擔

　　競爭——惺惺相惜

蹦極跳起源於南太平洋土著的成年禮，把自己交給一根繩索，跳向大海，就代表你成年了。高考，同樣是一場蹦極，把自己拴在一根叫高考的繩索上，跳下去，如果敢跳，你就成功了。但想象一下，如果你一個人在茫茫大海中的一個蹦極臺中栓上繩子，沒有對手，沒有力量督促你，你還會跳嗎?

現在，每個高三人都在爲最後那次6月的“蹦極競標賽”磨練自己。因爲別人在跳，所以你便跟着跳，開始很害怕，會尖叫，但當看到有些人把它們當做習慣並且變成享受時，你便繼續向他們的方向邁進。

某日，大學臥談會，大家說起了自己的高三生活。住我上鋪的兄弟特地說到了當時班上的競爭氛圍。有一個故事對他印象極深，大致意思是說有一個體質很弱的孩子，在高中的時候總是被一個身強力壯的傢伙欺負。他爲此下定決心，爲了有朝一日能夠打敗他，苦心學習空手道。經過三年的苦練，成了空手道三段。那個曾經欺負他的傢伙怕得要死，嚇得不敢來上學。但後來兩人終於碰面了，而他卻放過了自己曾經無數次立志要報復的人。有人問他爲什麼，他回答道：“三年前，我把被他的教訓看成一種羞辱，覺得只有把他痛扁一頓才能洗刷這種恥辱。正是這種羞恥感給了我上進的動力，不然，我怎麼會有今天的成功呢?”

他說這個故事給了他極大的啓發，正是心中有一個競爭對手給了自己進步的動力和比較的目標。有時候難免會懈怠學習，總想着偶爾放鬆一晚，看看小說看場電影也沒關係。但當看到那些比他成績好的同伴仍然緊鎖眉頭把思維浸泡在化學試劑裏，把心靈包裹在幾何圖形中，他就覺得這樣做是對時間的極大浪費，之後便不得不鉚着勁繼續學習。

他說，現在回過頭來想想，如果當時不是那樣的一種競爭氛圍，或是那麼多人一起學習的共同促進，他可能在高三結束時就已經看完了厚厚一摞小說，幾個G內存的電影電視劇，高考成績也可能相對應地嚴重“縮水”。

那些小說和電影他保存了很久，在高考結束的第二天就開始慢慢欣賞，竟覺得別樣感動。他很激動地說：“我用我的努力和奮鬥證明我值得看這些東西，而埋在心底深深的感謝更要說給我的對手——那些跑在我前面我試圖想超越的人，還有跑在我後面奮力追趕我的人。”

成長感悟：高考是場蹦極也好，長跑也好，你都不要一個人孤軍作戰。對手給你壓力，同時也給你內心深處的鼓勵和慰藉。我們的眼睛之所以長在前方，就是要讓我們始終向前看，因爲前方始終有人，而你的目標就是把他們超越。

　　承擔——磨難擋不住內心的強大

我曾在互聯網上看過這樣一則報道，他曾經絕望過，消極過，不習慣在別人異樣的眼光下求學度日，但他內心堅韌，他嚮往大學，衝破生活和身體帶給他的不公。他在今年高考中拿到屬於自己的639分，以高於重點線34分的成績被寧波大學經濟管理系錄取，實現一個璀璨的夢。他叫屠歡傑，無臂少年，用腳築起大學夢。

知道屠歡傑的故事，是一次偶然在互聯網上看到的高考專題。他是個有擔當的人，當磨難來臨時，沒有選擇退縮，也沒有選擇永久的一蹶不振。他失去了手，卻還有健碩的腳，他相信腳會理解他，爲他完成本是雙臂支撐着的夢想。他用腳練習寫字、穿衣，有時候一個字就寫了一小時，一件衣服很久都穿不上。當他渾身是汗，腰痠背痛時，他始終相信自己的內心。他相信這樣一句話：“上帝關上了一扇門，必會打開一扇窗。”命運的坎坷，生活的磨難，卻沒有抵擋住他心中的強大，一個人的堅強不是與生俱來的，它來自於對生活的感悟和感激，他對命運心存感激。他說：“老天還是眷顧我的，他奪去的只是我的雙手，還給我的是健康的身軀和健全的頭腦，讓我還能生活，還能有所作爲。”

看着屠歡傑的故事，回想着自己的高三奮鬥史，還真有點相形見絀。高三的我，苦悶、壓抑、枯燥乏味，遇上弄不懂的知識點就會在心裏罵自己，考試不理想會怪老師、同學，甚至有時會和父母大吵。一點點的不順心就會擾亂心緒，一點點的痛苦挫折就足以將自己打倒。高三的我，脆弱、敏感，甚至想過一個人遠行，任心流浪。其實，這些和屠歡傑的經歷相比，又算得了什麼呢?沒有那麼多的苦難，沒有那麼多的波折，卻一再抱怨苦累疲勞。

其實，高三的經歷更讓我明白，我們的心臟往往比我們想象中的更強大，因爲它支撐了我們整個生命系統的運作。所以，當你沮喪無助的時候，當你睏乏無力的時候，當你困頓不前的時候，用“屠歡傑”這三個字來做你的座右銘，你內心強大的部分就會閃耀出光輝。沒有你不能扛起的擔當，就怕你沒給它你本可以支配的力量。

成長感悟：磨難是一塊試金石，悄悄潛入你的內心，探測心臟的堅韌度。有的心臟看見它，驚慌失措，打亂了節奏;有的心臟看見它，不卑不亢，強勁地跳動。於是，磨難在慌亂的心臟裏找不到正常的節奏，便一直逗留;卻在堅強的心臟裏順利完成測量，原路返回。磨難用最簡單的方式成就一個人或是毀滅一個人。

一棵樹，一場蹦極成人典……原來心中的那棵大樹竟然孕育了這麼多的故事。它們像溫潤的水，滑進我們的喉嚨，給我們酣暢淋漓的滋養;它們也像尖銳的針，紮在我們粗糙的表皮，刺激我們麻木疲乏的心臟。它們安置在高考這張精密濾紙的上方，等待我們用屬於我們的姿態，穿過那些紛繁複雜的網狀，到達成功的彼岸。