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2017年高二升高三動員會講話稿?

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導語:高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的,下面是高二升高三動員會講話稿,歡迎參考。

2017年高二升高三動員會講話稿?

  篇一:2017年高二升高三動員會講話稿

親愛的同學們:大家好!

今天,2017年6月10日,17年的高考已經落幕,你們高三的學哥學姐們已經離開了校園。2018年的高考開始向你們招手。同學們可以算一算,其實到明年六月,你們的上課時間只有240天,8個月。所以,從今天開始,同學們就要告別高二,邁進高三,走向高考的戰場。走過了十幾年風雨求學路,你們都明白,在通往成功的道路上,不會一帆風順,不管道路是多麼的曲折,只要我們牢牢盯住自己的目標,全心全意的備考,堅持到最後,就一定能跨進理想大學的殿堂。

有人說,高考是地獄。而我們就是要經過地獄的磨鍊,走向理想的天堂。希望同學們,在高三這一年的學習中,無論是遭受多麼巨大的挫折、打擊,無論是取得多麼輝煌的成功、進步,都要不餒、不驕,時刻銘記“生命不息,奮鬥不止;高考沒完,做題不停”。所以,我要送給大家的第一句話是:“不求一帆風順,但求一往無前”。

事實上,每一名坐在教室裏的高三學生都會很努力,都會很刻苦,也都會很辛苦。想想看,今後我們將每天從早晨6:50進班上早自習,到晚上10:30下晚自習,除去吃喝拉撒,在教室裏至少要坐十三、四個小時。僅憑這份“把板凳坐穿”的高超“坐功”,就足以令人肅然起敬。但大家每天坐在教室裏的時間是差不多的,爲什麼最終的學習結果卻相差十萬八千里呢?

著名教育家魏書生老師曾總結說,學習有五重境界。第一重境界,叫“無心無意”地學習。你的眼睛在看着黑板,心其實已經被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念着英語單詞,心其實在想着昨天晚上做的美夢,你的心背叛了你的嘴;你的手在寫着數學練習題,心卻在想着中午飯吃什麼……學習是一件心口合一的高級勞動,而你卻心口不一,心從來沒用在學習上,學習如何能有效果!這是“無心無意”地學習。第二重境界,是“三心二意”地學習。相比“無心無意”而言,稍微有進步,用了點心,但是還差很遠。第三重境界,是“半心半意”地學習。比“三心二意”又強一點,但是也不能達到好的學習效果。第四重境界,是“一心一意”地學習。我們可以觀察一下,班裏大凡學習成績比較優秀的同學都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學習的同學。這種同學不見得每時每刻都在學習,但是他一旦開始學習,就會一心一意地去學習。他也會有雜念,也會胡思亂想,也有玩的時候,也會鬧情緒,也會有各種各樣的煩惱、問題,但是隻要他一旦要去學習,他就會把這些東西暫時拋開,一心一意地投入學習。這樣學習的學生成績一定會是比較優秀的。由此,我們可以看出來,一個學生成績的好壞,絕不取決於你每天坐在那裏學習的時間有多少,而是取決於你每天一心一意投入學習的時間有多少。

學習時能做到一心一意,還不是學習的最高境界,這樣的學生也一定不是成績最優秀的學生。哪種學生學習才能最優秀呢?那就是能達到第五重境界,“忘心忘意”地學習,也就是達到“忘我”境界。這種學生,他的心中除了學習,沒有其他任何東西。他一旦投入到學習中去就是廢寢忘食,就會忘記時間,忘記嚴寒,忘記酷暑,他眼裏、嘴裏、手裏、心裏只有學習。他不光是坐在教室學習的時候忘我,他時時處處不在學習。他吃飯的時候,心裏在回想早自習背誦的課文;他蹲在廁所裏的時候,還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在牀上的時候,開始回憶、總結這一天裏的所做的題、所學到的東西……他不是張努力,也不是王勤奮、李刻苦,他是趙拼命、劉瘋狂。大家想,一個人做一件事,一旦達到瘋狂的境地,那是極其可怕的,他一定是戰無不勝的。

然而,爲什麼我們很多同學達不到這種“忘我”的至高無上的學習境界呢?這和天資毫無關係。只是因爲我們大多數人心裏裝的東西太多了,在乎的東西太多。坐在教室裏,你心裏在想着手機,惦記着手機裏的小說和遊戲,你的QQ好友。不到吃飯時間,就惦記着吃什麼喝什麼?還有的惦記着穿着打扮,髮型好不好?皮鞋亮不亮?甚至還有的同學整天着磨怎麼在考場上作弊,如何把作弊的技藝練得出神入化。你也不用腳指頭想想,作弊的水平再高,到高考時能用得上嗎?你能用障眼法瞞住監考老師?瞞得了那萬能的電子眼、攝像頭嗎?

大家都知道,在戰場上,一名戰士的手裏除了武器是不能有任何妨礙他戰鬥的東西的。揹着很多包袱上戰場的人,是不可能取得勝利的。我有個觀點,國民黨爲什麼打不過共產黨?因爲太有錢了,想着升官發財,想着金銀財寶,如何能專心打仗,如何能打勝仗?!共產黨爲什麼會勝?一個字窮。窮,就沒有雜念;窮,就沒有包袱。不但沒有物質包袱,連思想包袱也沒有。這樣就能“一心一意”、“忘我”地打仗,就能打勝仗。而高考正是一場戰爭,我上面所說的這些,也都正是你戰鬥中的負擔、包袱、累贅。如果你心裏整天裝的是這些東西,試問你又怎麼可能搞得好學習呢?

所以,我送給同學們的第二句話是:“放下包袱,輕裝上陣。”要想達到學習的最高境界,必須“放下包袱”;要想在高考的戰場上取得勝利,必須“輕裝上陣”。把一切不利於學習的生活物品封藏起來,貼上封條,放入倉庫,個人愛好和興趣也封存起來,高考後再啓封,再盡情地玩,盡情地用;把一切妨礙學習的心靈慾念、思想包袱冷凍起來,放入冰箱,高考後再解凍,再復活。

同學們,開完這個動員會會,跨過這個檻,我們就不能再說自己是高二的學生了,我們已經是不折不扣的高三人。高考就在眼前,十幾年的積澱將昇華,三年的努力將獲得豐收,人生的大轉折將在這裏完成。同學們戰鬥已經打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?勇敢的奔跑,夢想的天堂就在前方。“放下包袱,輕裝上陣”,瘋狂地去戰鬥吧!高三就是你們的戰場,明年六月的輝煌,一定屬於你們!

同學們,本週星期六和星期天我們將要進行月考,月考過後,我們大部分學科都會進入高三第一輪複習,我們的一些副課(信息,心理,音樂,美術)將換成高考的課程加快複習進度。本學期也還有四周時間,期末我們還要和西鄉中學聯考,時間很緊張,從現在開始,我希望同學們就要把自己看成高三學生,“放下包袱,輕裝上陣”,抓緊時間,奮起拼搏。

下面,讓我們一起用前高三同學的幾句話進行勉勵:

求學十幾年,高三最關鍵。再不奮起拼,將留終生憾。

躍過龍門關,前程天地寬。用我一年苦,換我一世甜。

  篇二:2017年高二升高三動員會講話稿

親愛的老師、同學們:

你們好!

今天是XX年XX月19日,對於準高三的我們也僅剩下最後的17天。如暴風雨前最後寧靜沉悶的空氣裏,日益沉重的壓力,不是高三的號角,不是陸續開始的總複習,而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒着我們,準高三的歲月其實如浮雲,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們,其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨遊於藍天呢,還是像輒魚般泥濘苟活於車轍?

有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因爲在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載着更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那麼高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨倚高樓,回首往事的時候,你會發現,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時地解脫,大學校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確的說是高三生活使你真正體味了奮鬥拚搏的樂趣,高效充實的美感,你會情不自禁的爲這段高效充實、奮鬥拚搏的人生而驕傲,而引以爲豪。當你感到生活的無聊時,感到人生的乏味時,感到心靈的空虛時,你想重新體味高三生活學習狀態的心願是何等強烈,而那樣的狀態已不再,面對現實的低效只能做一些無能爲力的想象,發一些無可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮鬥的極致,在這裏開出鮮豔無比的花,它奼紫嫣紅,燦爛芬芳,流光溢彩。

經過了高中兩年的厲煉,我們將成功的走進高三,走進這人生奮鬥史上最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄,請不要說得這麼讓人可怕吧,高三是我們功成名就的最好時節,我們要在這時積蓄力量,乘長風破萬里浪,直掛雲帆濟滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題,換個角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿;有了高三,我們才少了一分缺憾。可以這樣說,高三是享受拚搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

在這一刻,我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是

高考這座高山,我們最後要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。在高二這最後的17天裏,請記住兩個字。一個是拼。拼個你死我活,拼個翻江倒海,不達目的,誓不罷休,不拼到最後,哪有勝利的甘甜。二是比。同學們要敢於比,和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭,比出個捨我其誰的雄風。人的潛能是無限的。有這樣一個故事:一位母親看見孩子從高樓上掉下來,她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎麼想不通,這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度,說明人在緊急的時候,能迸發出巨大的力量,所以說萬事皆有可能。

同學們,奮鬥是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關,吃盡人間苦,才能享受非凡的.成功。在這最後的日子裏,我希望同學們戒自滿,戒急躁,戒浮誇,戒僥倖,不找任何藉口,心中只有一個目標——明年六月的高考。

同學們,目標就在前面,時不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前衝,勝利一定屬於我們,我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹,不是爲了摘星取月,而是爲了有一個永不屈服的姿態。同學們,給自己一個目標,讓生命爲它燃燒,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”同學們,奮鬥吧,讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目,奮鬥吧,願大家以更加優異的成績迎接高三地到來。

  篇三:2017年高二升高三動員會講話稿

尊敬的的領導、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

在這綠樹成蔭,鳥語花香的季節裏我們高二精英班的師生歡聚在這裏,就這一階段的學習生活進行交流,我謹代表高二精英班的全體老師向同學們致以晚春的祝福!

多年的教學實踐使我深深認識到:教師代表着一份責任,教師代表着一種使命。雖然這一職業很辛苦,但我們很驕傲,三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值,因爲我們知道,我們不是棟樑,但我們的事業是棟樑;我們不是未來,但我們的事業是未來。在座的同學們,你們就是我們的未來和希望,精英班的老師們始終把“一切爲了學生”、“爲了一切學生”、“爲了學生的一切”作爲我們的執着追求。

藉此機會,我代表老師們,在學習上給同學們提幾點建議:

 第一:樹立目標,擺正心態。

高考是哪一天?生……。今天5月3號,一個月後高考結束,我們即將成爲高三學生。此時我想到了復旦女生職燁的文章《花開不敗》,職燁在文章開頭這樣寫道“高三開始的前一個星期,開了一次家長會”,職燁殺入復旦的奮鬥源於這次會議。幾乎和我們今天開會的日子相差無幾。同學們!從小學到初中,從初中到高中,風雨拼搏十一年,我們是爲了什麼?我們期盼的不就是一個高考夢嗎?知識改變命運,高考改變人生。我們終於有了今天即將面對高三的機會。所以在這一時刻請想想父母期盼的目光,請想想自己辛勞的汗水,再問問自己:我的目標是哪所大學,我今天付諸行動了嗎?

想改變人生的人很多,成功,在一開始僅僅是一種選擇,你選擇什麼樣的目標,就會有什麼樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標:我在牀頭貼上一張“殺進復旦”的特大標語,在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那麼你的目標是什麼?是北大,是清華,或者是河大、河北師大?但不管怎樣,請樹立你奮鬥的目標,並把這個目標刻進腦海,貼到牀頭,寫到你隨時能看得到的地方,讓它時刻提醒你去戰勝自我。因爲目標就是是我們成功的起點,也是衡量是否成功的尺度。

  第二、樹立自信,持之以恆

人生就是一場比賽,既要有長跑的耐力,又要有衝刺的速度,我們起跑位置並不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!高中兩年我們從風雨中走來了,在這即將面臨高三的最後階段,我們決不能鬆懈,要堅持目標,持之以恆,同時要保持樂觀自信的心理狀態。那麼,信心從哪裏來,沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。我們的行動就是治癒恐懼的良藥,我們現在最需要的行動就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能做的應付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道:我帶着190名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現實做最後的搏鬥。我仔細審視了一下手中的砝碼,什麼都沒有了,只有努力。我之所以反覆提到《花開不敗》的例子,是因爲這是一位復旦女生在和我們一樣的年齡段,一樣的時間段,經過自我奮鬥而逐步自信的成功的典範。

在剩下的一年的日子裏,對我們來講每一天都是衝鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!所以請在奮鬥中樹立你的自信吧,併爲了你的目標而持之以恆。

  第三、時刻有吃苦的準備

臺灣作家李敖講過一句話:不怕苦的人,吃苦半輩子;怕吃苦的人,吃苦一輩子。我們每個人將來都要離開父母,步入社會,自己去拼搏自己的人生。我們將來的生存本領是用今

天吃的苦換來的。所以不要抱怨在清中的日子,早晨起得太早,晚上睡得太晚,飯菜不如家裏好吃,不要抱怨高中生的日子太苦,全國各地四千萬高中生都和我們一樣,爲了明天,爲了未來,在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道:無論多麼苦,多麼無聊,我知道,至少還有和我站在同一條戰壕裏的兄弟。當我們在吃苦中學到知識,獲得成績時,你會真正的明白什麼是苦盡甘來。

 第四:學習要竭盡全力。

有這麼一個故事:一天,獵人帶着獵狗一槍擊中了一隻兔子的後腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”

兔子帶着槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那隻獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎麼甩掉他的呢?”

兔子說:“那隻狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我不竭盡全力就沒命了!”

講到這裏,我要對同學們說,每個人都有巨大的潛能。就像成功逃生的兔子一樣,即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創造奇蹟。要想創造奇蹟,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!學習中,你竭盡全力了嗎?

今後,也許老師們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因爲老師做的一切的一切都是爲了你們,爲了不使你們十多年汗水白流,爲了不使你們的父母失望,爲了不使你們的將來後悔!

總之,作爲老師我們將攜手並肩,奮力耕耘,竭盡全力爲同學們服務。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我們相信通過大家的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學們,如今寶劍在手,寒梅飄香,迎戰高三的時刻來到了!讓我們爲了美好的明天一起拼搏努力吧。

謝謝大家!