有關感恩勵志成才演講稿（通用11篇）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的感恩勵志成才演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩勵志成才演講稿 篇1

各位同學，各位評委：

大家好！

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。

這麼多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的爲我們備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目瞭然，那就是最敬愛的老師。

是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，爲我們默默的奉獻着，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染着我們。

當我懷着害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，並告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。

當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生鏽的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育着我們，用愛滋潤着我們乾涸的心靈；您的淳淳教導，爲我們修剪多餘的枝葉。老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，爲我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航；感謝您，爲我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉，承載着我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。

感恩勵志成才演講稿 篇2

敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因爲感恩，纔會有這個多姿多彩的世界；因爲感恩，人間纔有了真摯的感情；因爲感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！

感恩父母，因爲他們給了我們寶貴的生命，是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時候，是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、係扣子。教我們洗臉、梳頭髮。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌？你是否記得經常逼問他們你是從哪裏來的？父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們和我的心裏。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊樑。

是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師！感恩老師，老師的心，和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們肉體，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育着我們青春的夢想。

我還要感恩朋友，每個人的心裏都藏著一種神奇的東西稱爲“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一起成長，一起進步，一起歡笑，也一起流淚。是朋友，讓我們花季的天空永遠晴朗無比；是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑；是朋友的愛，朋友的情，讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗！

我們還要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山崑崙，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學們，讓我們一起學會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不爲人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是芸芸衆生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、勤奮學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人！願所有的人都知道感恩，都學會感恩！

感恩勵志成才演講稿 篇3

尊敬的評委、親愛的同學們:

大家晚上好。我叫×××，來自於×××班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹;自立自強，陽光總在風雨後。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。

古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟;永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不爲無人佩戴而不芬芳;月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節降至而不開花;江水奔騰，不因一去不返而據東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過於立志成才，報效祖國。

有志者，事竟成，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破浮沉舟，百二秦關終屬楚。環境猶如一個大熔爐，身處其中，要麼灰飛煙滅，要麼百鍊成鋼。而作爲當代大學生的我們，猶如隔着玻璃看世界，前途一片光明，但又找不到出路。並不是我們的夢想毫無價值，我們的計劃無足輕重，我們的目標遙不可及，只是很多時候我們沒有將計劃付諸行動。這樣還能成鋼嗎?

立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止，無論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要後悔。今後，我會記住螢火蟲的啓示:它發出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我願成爲一隻螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多麼耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施捨來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成爲未來祖國的星星之火!

同學們，無需遲疑，是該奮鬥的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起，不，就是此刻，身爲學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好爲祖國奉獻的每一步吧!

自力自強，我們無所猶豫!

勵志成才，我們無所畏懼!

報效祖國，我們無所保留!

謝謝大家。

感恩勵志成才演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是xx班xx,今天我爲大家演講的題目是：讀書立志成才。

古人云："書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。"這不僅僅告訴了我們：讀書要有決心、要有吃苦的精神;也讓我們明白了書對人類來說，是多麼地重要。翻翻歷史書，哪一個名流千古的詩人、作家不是小時候認真讀書，長大後才幹出一番事業的呢?

說起"讀書立志成才",我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。爲了讀書，他付出了多少?小時候，因爲家裏窮，所以買不起燈油，夜間無法讀書，最後，他想出了"鑿壁偷光"的方法，纔有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂，不是對書的熱愛?不是書的魅力?他這樣做，只是對知識的渴求。俗話說："書中自有黃金屋",只有勤奮讀書，知識面纔會越來越廣，正因爲他能夠熱愛讀書，才使得他的精神得到昇華，靈魂得到洗滌，從而讓後人讚揚。

諸葛長青說過："頭懸樑、錐刺股，是一種奮鬥的精神狀態，如果做到了這種精神，那還有什麼事情做不到呢?"爲了能使自己勤奮讀書，不懈怠，因爲犯困而耽誤學習。孫敬把自己的頭髮懸到房樑上。如果昏昏欲睡，頭就會點一下，而懸着的頭也要狠狠地疼一下，這樣提了精神，他又會奮力讀書。所以，孫敬的故事流芳百世，讓一代又一代的莘莘學子受益匪淺。

正因爲有了這些名人的鼓舞，我也愛上了讀書，而且一讀就放不下，因爲書是人類知識的結晶，思想的寶庫，不會說話的老師!書裏的內容豐富多彩，令人回味。書裏的春天鳥語花香、草長鶯飛;夏天草木茂盛、陽光燦爛;秋天落葉飛舞、一片金黃;冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過《魯濱遜漂流記》，我見識了他的精明能幹，明白了野外生存的要領;賞析了《笑貓日記》，我知道了楊紅櫻阿姨的童心;讀了《非常女生》，我明白了成績並不是最重要的，因爲童年要擁有一顆童心，不能喪失了屬於自己的可愛!

高爾基說："書是人類進步的階梯。"書能使人進步，那我們爲什麼不熱愛讀書呢?熱愛讀書吧!它能淨化我們的內心，豐富我們的知識，昇華我們的靈魂，讓我們的生活更精彩!

感恩勵志成才演講稿 篇5

尊敬的各位領導，同志們：

大家好，在這萬木蔥鬱的季節，我很高興能站在這裏演講，今天我演講的題目是 心若在，夢就在。

光陰荏苒，歲月如歌，驀然回首，在中油管道長春輸油氣分公司工作近7年。在這裏，愛崗是我的職責，敬業是我的本分，奉獻是我摯誠而崇高的追求，一路走來，這裏快樂與哀傷，希望與成長構成了我生活的主旋律，一路走來，這裏留下我彷徨思索的點點滴滴，一路走來，我在這裏成長，成熟，成才，我感恩於管道公司爲我搭就了一個成長的平臺，感恩於公司多年來對我的理解，信任和培養。

萬物皆有所待——工作在期待中開始

讓時光機器倒轉，20xx年7月我從長江大學過程裝備與控制工程專業畢業。來到中油管道長春輸油氣分公司擔任梨樹輸油站設備技術員，帶着憧憬，帶着夢想，我開始了新的工作，在工作中我時刻保持創先爭優的理念，不斷加強政治理論學習，提高自己的政治覺悟和思想水平;在工作中堅持學以致用，不斷運用新知識、新方法、新技能服務實踐，積極創新，在平凡的崗位上，爲加快公司的發展進程奉獻着自己的智慧與力量。

從學校畢業，我有幸在20xx年那個夏天與長春輸油氣分公司成功簽約，被分配到梨樹輸油站，這是個偏僻的農村小站，離城市較遠，曾記得報道那天，疾馳的列車在一望無際的平原上奔馳着，透過車窗望着道路兩側一望無際的平原和目之所及全是婆娑的青紗帳，我的思緒越發混亂，列車行進X小時後我工作的輸油站漸漸清晰了，幾行白楊樹圍繞着一座灰色基調的輸油站，不遠處有幾戶農家，不時傳來幾聲犬吠，我看了看，走進大門，心裏七滋八味的想，這就是我實現夢想的地方？接下來，我開始鬱悶，周圍人都說普通話，只有我一個操着湖北口音，說話大家聽不懂，吃飯的時候口味也不太適合。領導召開工作會後我被分配到運行班組和大家一起倒夜班，設備和工藝流程都是陌生的，想學點什麼總像無處下手似的，我第一感到從未有過的壓力，更爲可怕的是每當員工回家的班車開走後，本來就偏僻的小站越發的寂寞了，沒有大學時候同學的喧鬧，沒有街邊可以買小吃，沒有影院能看場電影，空蕩蕩的屋子裏只能聽見自己的心跳，幾天下來，人就變得像困獸一樣，這種孤獨不是身臨其境的人很難體會得到。此時，我有些失望和迷茫，也開始不安了，心想，這就是我的夢想？他的腦子裏划着一個大大的問號！於是我開始反思，我出生於農村，十年寒窗，就是爲了走出去，現在出去轉了一圈後還是回到了原點，但我還是積極調整自己的心態，既來之則安之，72行行行處狀元，我捫心自問，關鍵是我到底喜不喜歡這一工作，事實告訴我，我很喜歡，於是我擯棄了許多浮華而不失的想法，戰勝了自己，以滿腔的熱情積極投入到自己的本職工作中，堅守在我的崗位上一干就是7年，從技術員到生產站長。

把工作當藝術——我在基層慢慢成長

把工作當藝術來做，這是我對自己提出的要求，也是我們每個人必備的工作態度。

在這裏敬業與勤奮是我永不褪色的底線，作爲生產站長，在管道公司文化的薰陶下，在這裏愛崗是我的職責，敬業是我的本份，奉獻是我摯誠而崇高的追求，我每天用微笑面對同事，用行動盡顯輸油員工本色，在這裏，我實現着奉獻--快樂—追求的夢想，用辛勞和汗水實現着自己的價值。

在這裏態度和責任是我做好工作的關鍵，作爲生產站站長，曾記得20xx年11月份，我站新線熱媒膨脹罐不規則性出現上漲，作爲生產站長，我深知隱患重大，一不小心就可能出現冒罐危險，我將整套系統進行故障分析，從熱水換熱器進行排查，由於時值冬季，熱媒爐對大慶原油輸送至關重要，熱媒爐還不能長時間停運，如何將故障判斷出我絞盡腦汁，在設備前我邊監視邊思考可好幾個小時，熱水換熱器沒有問題，老線熱媒沒有串到新線，最後一個壓力參數的變化讓我發現了破綻，我請示瀋陽調度停運熱媒爐一個小時，逐一的進行關閥測試，最後發現在我關閉熱媒泵進出口閥門及膨脹罐下截斷閥後，熱媒進出401#熱媒爐壓力錶有壓力波動，當時正是新線原油存在壓力波動的時候，正常情況下在熱媒泵不運行是壓力錶沒有壓力，而這裏出現了壓力可能是原油換熱器內原油串動到熱媒系統了，故障找到，401#原油換熱器U管滲漏。最後分公司的組織下打開原油換熱器封頭驗證了判斷，成功處理的該故障。這些年來，在平凡的工作崗位上，我絕不讓領導布臵的工作在這裏耽擱；絕不讓需要處理的設備故障在這裏延誤；絕不讓各種差錯在這裏發生。這就是我熾熱的宣言!我們深深知道科學發展，一步一重天，責任促進發展，激情成就事業，從自己做起，從身邊的小事做起，從現在做起，將責任扛上雙肩，將激情填滿我的工作，讓我從事的工作在團結奮進、銳意進取、開拓創新、奮力拼搏的主旋律中收穫更多的精彩和奇蹟，所以這些年了我獲得了較多榮譽，經歷了思維方式的辯證解放，工作方法的創新突破，自我的成長，成熟，我很慶幸，回首往事堪可慰，展望未來我信心百倍！

以平常心對待一切——有夢想就有將來

我不喜歡設計自己的未來，因爲相信，只要自己盡力了，一切都會水到渠成。現在的自己，相比去年，少了輕狂與毛躁，多了一份沉着與淡定。未來沒有假設，過去的成功給予我信心，過去的失敗給了我反思。我經常對自己說，在長春輸油氣分公司當一名生產站長，我堅信，用希望作舵，用汗水作帆，保持一顆平常心，一切都會水到渠成。

最後，我感謝我的父母，我不會讓你們失望；

感謝我的領導，我不會辜負你們對我的信任；

感謝我的同事，是你們教會了我許多；

感謝我的朋友，是你們的傾聽和幫助讓我更加自信與坦然。

我會一如既往的好好工作，我的未來不是夢！

感恩勵志成才演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《成才先成人，愛國先愛校》上個星期天是澳門迴歸祖國十週年的紀念日。澳門割讓，說明“國家落後就要捱打”，澳門迴歸，昭示着“祖國強大才有尊嚴”。

我先給大家講一個真實的故事：上個世紀九十年代初，南京市的一所小學轉來了一位美國小學生。當星期一升旗的時候，他質問班主任老師，爲什麼不升美國的國旗？老師告訴他說，這是在中國，應當升中國的國旗！到了下個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行爲，深深地打動着在場的每一位老師和同學的心。

同學們，一個身在異國他鄉的美國小學生，他是那樣執着地熱愛着自己的國家，難道不值得我們每位同學深思嗎？我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。

那麼，我們應該如何來愛國呢？作爲學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。一個連自己的學校、自己的班集體都不愛的學生，又怎麼可能愛祖國這個呢？所以，愛國不是口號，而是行動。

同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從小事做起，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事，因爲它代表着一個人的修養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，這也是愛國。

同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，向敬愛的周那樣，從小樹立爲中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大後爲把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量！

我的講話完畢，謝謝大家。

感恩勵志成才演講稿 篇7

親愛的同學們：

大家晚上好！今天，我要演講的題目是勵志成功，成才。

或許我們曾經失敗過，甚至想要放棄！

或許我們一天一天的長大，我們一天一天地遺忘着我們的夢想。

進入大學後我們一天一天的開始墮落了，我們開始逃課，開始沉迷於網絡遊戲，開始吸菸喝酒！

但是，想一想，我來到這個世界的目的是什麼？爲什麼我站在這裏，而我將來應該做一個什麼樣的人？或許我們是膽小鬼，對於一切我可以視而不見，終日活在自己的設的套子裏面;或許我們又是十足的書呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書;或許我們可以對父母的關心視爲必須，對前途的期許視爲渺茫，或許……

今天我們在這裏讀書，不是一個人在這裏讀書，我們身上肩負着多少人的愛與關懷！

所以我們要勵志成功成才，來回報社會，回報愛我們的人。從而實現自己的人生價值！

成功，是我們從識字開始就嚮往的象牙塔;成才，是當今社會對我們當代大學生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識裏有個明確的定義。

每一條河流都有自己的不同的曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會向泥沙一樣沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你就不會爲前進而努力了。但是，你卻永遠見不到陽光了。所以，我們的現在生命不管是怎樣的，一定要有水的意志，信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。當有一天時機會來臨的時候，你就能夠奔騰入大海，成就自己的生命！

我始終相信，所有成功的人都具備一種精神，那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣，有着如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發揮到極致。能積極樂觀地面對生活，有着野火燒不盡，春風吹又生的頑強生命力。

俞敏洪說過他要像樹一樣活着，但是他身上如果沒有雜草精神，又哪來新東方這顆參天大樹呢？而他也可能只是一個平庸的人而已！

從唯心主義來講的角度來講，態度決定一切。只要你勵志成功成才，哪怕你只是一顆雜草，那麼你也能用你散發出的雜草精神去震撼人們的心靈！

那麼從此刻起，讓我們以勵志此生唯一自傳，如同詩一般，無論未來多遠，讀來一字一句一篇都燦爛。那便是成功，不是嗎？

感恩勵志成才演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是：成才先成人，愛國先愛校。

首先，我給大家講一個故事：

一次，某公司招聘一名員工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他的應聘者不服，就去問公司老闆。老闆說聘用他的原因是隻有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到考場裏的那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學們，一滴水蘊藏着大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行爲情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。

比如在我們身旁，有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱裏。有的同學對在潔白的牆壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數同學早上一放學就主動打掃教室或整理清潔區；有的同學上課時聽不懂就想亂說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。

在我們校園內也有文明與不文明交織在一起的現象，在女生宿舍樓和教學樓之間，每次下課後，你看吧：有的同學從小賣部出來後，隨手就把手中的廢棄物扔在了腳下，絲毫不在意這樣做合適不合適；還有的同學，在九年級同學上晚自習時，在教室後面、走廊上，以及宿舍樓上大喊大叫，影響別人學習，一點兒也不感到羞愧；像這樣的同學既損害了公共利益，又嚴重損害了我們當代少年的文明形象。

說真的，這不僅僅是一件小事，而是個別同學明知不對而爲之的問題，要不爲什麼偷偷地去幹呢？這是文明習慣養成難，惡劣習慣克服更難的'問題，要改就必須自下決心和強制規範不可。難道是同學們不懂嗎？不是，還是同學們良好習慣的養成不夠，頭腦中的文明意識淡漠。

同學們，愛護我們的校園，讓我們從自身的一言一行做起！樹立個人的美好形象，讓我們從生活中的點點滴滴做起！只要我們堅持，相信我們的20xx一定會收穫很多輝煌！

感恩勵志成才演講稿 篇9

各位老師，同學們：

大家好!我今天演講的題目是：“養成良好的習慣，立志成人成才”。

大家知道，習慣形成性格，習慣也決着命運。好習慣形成一輩子受用;同時壞習慣形成了，那麼也要一輩子受折磨，受牽累。

約·凱恩思說：“有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行爲，就有什麼樣的結果。”不錯，在凱恩思眼中良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。

魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20xx字，爲我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學遺產。他所以這樣高產，因爲他養成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。

曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學，以“勤”，“恆”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事鬆弛。”他抓住一切讀書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規則。

他讀書日課有程，持之以恆，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習慣。因爲有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強記，學富五車。成爲清代以文人而封武侯的第一人。

從上述例子可以看出，良好的習慣，學會成人，是爲人、做事成功的基礎。

俗話說：“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習慣的重要性。成功和失敗，都源於你所養成的習慣，也就是源於成人。

習慣的養成，並非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據專家的研究發現，21天以上的重複會形成習慣，90天的重複會形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。

同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因爲來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄託在明天，希望永遠就在今天，就現在!

君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利於我們生活，有利於學習的好習慣，伴我們快樂成長，這樣，我們才能去創造一片屬於我們自己的藍天。

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩勵志成才演講稿 篇10

大家好，我今天的演講題目是90後，飛翔！

回眸往昔，風流江山如畫。撫摸着鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。

乘着好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成爲生命的永恆，隨着生命前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的挫折，但正如古人云：“有志者，事竟成，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”。壞境猶如一個大熔爐，身處其中，要麼灰飛煙滅，要麼百鍊成鋼。人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你的打擊再大，那又怎麼樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾（mai），迎接生命的陽光。孟雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會爲了可能摔倒而不去嘗試走路麼，那你肯定到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人嗎？沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那麼再次挺起你的胸膛迎接挑戰。

我們是90後！我們是自立自強的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90後面對天災，面對苦難的堅強精神！親愛的同學們，社會教會我們堅強，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強！抹去眼角的淚水，讓它成爲天幕上最美的星辰，見證我們自立自強成長；堅定我們的信念，讓它成爲最堅固的支柱，支撐我們邁進！以自立自強制船，我們將御使長風，無畏前行！

我們是90後！我們是勵志成才的一代！未來的路會充滿艱難，會遍佈荊棘，會時刻挑戰我們的意志。試問，我們不努力，誰努力？我們不堅強，誰堅強？我們不成才，誰成才？奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤裏，少女候逸凡大殺四方；丁士源，書寫90後創業輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們堅強，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復來！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化爲不竭的動力，助我們登上頂峯，以自信揚帆，鳴響起航的汽笛！

同學們，古之成大事者，都是有大抱負的人，自強不息，艱苦奮鬥，報效祖國，是泱泱中華民族精神的優秀傳承！以報效祖國做槳，青春的航船將持續遠行！

歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時代的洪流向前，引領我們的未來！羅馬並非一日建成，成功並非一蹴而就。拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用高昂的鬥志，書寫熱血的青春！自立自強，勵志成才，報效祖國！90後，飛翔！

感恩勵志成才演講稿 篇11

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們:

大家上午好,今天我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。

古人說:滴水之恩，須當涌泉相報。

作爲一名中學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，但很多同學不懂得感恩，那我要堅定地告訴你:你要學會感恩。

感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界，給了我們無私的愛和關懷;

感恩老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會了我們做人的道理;

感恩同學，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽光;

感恩班級，是她讓我懂得了榮譽的分量，明白了團結就是力量。

同學們，如果你心存感恩，你會在放學後按時回家，因爲你知道，你的父母在焦急地等你。

如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因爲你知道，老師是真心幫助你。

如果你心存感恩，你會在和同學發生矛盾時，用正確的方法去化解，因爲你知道，要珍惜這份友情。

如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。

感恩，會讓我們擁有謙卑的態度，良好的習慣;

感恩，會讓我們體味真情，明確責任;

感恩，會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

感恩，會讓我們的生活灑滿金色的陽光。

我們正處在人生的黃金階段，樹立遠大志向、培養良好品德，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發動機”，有了這個“發動機”，人們纔有了奮發進取的動力和戰勝困難的力量。

如果沒有志向，李時珍不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有志向，貝多芬不會在雙耳失聰的情況下，完成偉大的樂章《命運交響曲》。