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多給孩子一些感恩教育

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有則《母親的手》小故事講到一名學業優秀的青年應聘某公司的經理職位,董事長對他做最後的面試時,得知該青年的母親是給人洗衣服的,要求青年回家給母親洗一次雙手。回到家後,青年高高興興地給母親洗手,漸漸地,眼淚掉下來了,因爲他第一次發現,母親的雙手都是老繭,有個傷口在碰到水時還疼得發抖。青年第一次體會到,母親就是每天用這雙有傷口的手洗衣服爲他付學費,母親的這雙手就是他今天畢業的代價。青年給母親洗完手後,一聲不響地把母親剩下的衣服都洗了。當天晚上,母親和孩子聊了很久很久。第二天早上,青年去見董事長,紅腫着雙眼告訴董事長,他給母親洗完手之後,幫母親把剩下的衣服都洗了,懂得了感恩,知道了母親的辛苦,沒有母親,就不可能有今天。最終青年被錄取了,努力工作,成長爲公司優秀員工。

多給孩子一些感恩教育

這則故事讓我們讀懂了感恩不是簡單回報父母的養育之恩,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。對於現在的孩子來說,多給一些感恩教育,讓他們從小就學會感恩尤其重要。因爲,現在的孩子特別是獨生子女,用衆星捧月來形容是爲之不過的。家人給他們的關愛是無微不至的,生怕含在嘴裏化了,捧在手心摔了,容不得孩子受一點點委屈。在孩子們的眼裏,衣來伸手、飯來張口,一切都來得這麼自然而然。所以你看到孩子們在互相比較誰的衣服貴、誰的鞋子好就不足爲奇了。他們甚至會因爲在夥伴面前被"比"下去而感到丟臉,回家討伐父母,滿腹牢騷、怨聲載道。因爲很多孩子認爲父母的付出和對自己的百依百順是理所當然,從來不懂什麼是感恩,不懂感謝父母爲他們所做的一切。

沒有感恩之心,不加以教育和引導,別人爲他們付出再多他也不會覺得有什麼,有時連一句普通的謝謝都難以開口。相反,他們會覺得理所當然,甚至還要不停的索取。出了家門,不能馬上得到滿足的就當做挫折,一遇到小小的打擊就馬上一蹶不振,怨天尤人。缺乏感恩之心,不止是孩子的原因,很大一部分原因還在於家庭。望子成龍,望女成鳳,很多家長都把焦點放在了孩子的學習成績上,對於孩子提出的要求,不考慮是否合理,而是有求必應,想星星給星星,想月亮給月亮,使孩子擁有東西來得太容易,卻不知道父母竭盡了全力。要知道,如果孩子習慣了被給予,只知道索取,不懂得關愛別人、關愛父母,將來很難成爲一個有愛心的人。

其實,滿足孩子的需求和願望並沒有錯,錯就錯在孩子的滿足來得太容易了。如果我們稍微改變一下滿足孩子的方式,延遲一下孩子的需求和願望,讓孩子參與或者見證爭取和付出的過程,知道很多東西是需要付出才能得到。作爲父母,我們也不做孩子的"包攬者",不包辦孩子的一切,要適時放手,讓孩子學會自己處理問題,鍛鍊其獨立性,讓孩子體會到父母平時的艱辛,心存感激。當孩子幫助他人後,不管他是主動還是被動去做的,也不管結果如何,要由衷地感謝孩子、讚揚孩子,讓孩子受到鼓舞,給孩子關心他人的動力。久而久之,孩子也就不會隨隨便便開口索取,就會試着用自己的能力來滿足自己,甚至願意幫助家人、朋友做些力所能及的事,慢慢的也就養成了對萬事充滿感恩的態度。

多給孩子一些感恩教育,讓孩子學會回報父母的養育之恩,學會感激老師的教誨之恩,學會回報社會的關愛之恩,學會感激大自然的賜予之恩。教會孩子懂得深深的感恩吧!這樣的教育比只關心孩子班級排名、只在意孩子能否考上好大學的教育來得長遠得多,明智得多!