小學生主題班會：感恩的心感謝有你

導語：爲使學生明確感恩的含義、意義，學會識恩、知恩，善於施恩，明確感恩，小編整理了小學生主題班會：感恩的心感謝有你，歡迎參考。

　一、活動目的：

爲提高兒童的綜合素質，增強兒童的社會責任感，培養兒童良好的行爲習慣，同時展示新一代“小公民”健康成長的風貌，宣傳正確的人生觀、價值觀，倡導社會、學校、家庭共同重視兒童的道德培養，從小抓起，從小處着眼，形成良好的社會道德風尚。

　二、活動主題：

感恩的心,感謝有你

　　三、活動目的：

通過開展“感恩的心 感謝有你”班會活動，讓學生懂得什麼叫感恩，並學會感恩;體會學習生活中處處存在着老師的愛，讓學生抒發對老師的感激之情，從而激勵學生熱愛老師、尊敬老師。

四、活動形式：

手語操、欣賞散文

五、活動準備：

1、佈置黑板，教室。

2、收集資料，製作課件。

3、佈置做好班會記錄。

六、活動過程：

1、播放《感恩的心》，學生表演手語操。

過渡：你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對，我們今天班會的主題是——感恩的心 感謝有您。

你們知道什麼是感恩嗎?請聽一篇散文：《什麼是感恩》

2、散文：《什麼是感恩》(略)

過渡：這篇散文告訴我們，感恩就是感激別人，是讓我們懂得關注身邊的人和事，懂得尊重和理解別人，懂得感激和回報。同學們，今天，就讓我們抒發內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧!

3、欣賞《老師，您好》(略)

過渡：老師的愛讓我們感到幸福，老師的愛讓我們感到快樂;老師，您的愛是真誠的、無價的'、無私的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什麼?

4、把老師比作什麼?(舉手發言)

過渡：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!

5、班主任總結(略)

6、播放歌曲《感恩的心》，全班同學齊做手語操。