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【精華】感恩勵志演講稿3篇

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【精華】感恩勵志演講稿3篇

【精華】感恩勵志演講稿3篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的感恩勵志演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩勵志演講稿 篇1

6月11日,我校在運動場隆重舉行以“感恩勵志”爲主題的xx屆高三畢業典禮,學校領導、畢業班的全體師生和部分家長參加了該項活動。

上午9:00,鼓炮齊鳴,響徹雲天,拉開了畢業典禮的帷幕,讓同學們彷彿又回到了曾經爲理想而奮勇拼搏的光輝歲月,眼前劃過一幕幕在母校學習生活的場景。

首先,在全場學生的歡呼下,高三畢業班全體教師上臺,接受了學生代表的獻花。感恩陪伴,情深意長,整整1002天的溫暖陪伴,是老師們最長情的告白。同學們用熱烈的掌聲感謝父母的無私付出,感謝老師三年來對自己的悉心教育與陪伴。

接着,學校公佈了由全體畢業班學生推選的xx屆“我最喜愛的老師”獲獎名單,李焰榮、溫暖、甘慕燕、馬力、程前進、魯光竹等六位老師榮膺其中。李焰榮級長代表老師們發表獲獎感言,他飽含深情的回顧了高中三年老師的辛勤付出與學生的成長進步,喚起了同學們沉澱心底的點點滴滴,講述《摘蘑菇》的故事,啓發大家開拓人生的道路,讓全場學生在不勝唏噓中再次充滿前行的正能量。

伴隨着陣陣掌聲,畢業生的最高榮譽――“十佳畢業生”揭曉。張嘉琪、黃永安、駱慧琳、 周子洋、潘宏樹、李瑞蘭、馮啓致、呂啓豪、茹慧玲、楊嘉智等十位學生獲此殊榮,其中張嘉琪、潘宏樹、楊嘉智作爲代表分別上臺致辭,代表xx屆全體畢業生對母校、老師和家長表示了衷心的感謝和最美好的祝願,並號召同學們銘記母校的教誨,勇敢前行,永遠做一個向着成才、成功努力進取,有追求、有擔當的人,成爲71中的驕傲。

隨後凌偉新校長的畢業致辭情深而義重,平實又深刻。作別三年的高中生涯,不是結束,而是開始迎接更廣闊的人生舞臺。因此,他寄語高三學子:要珍惜時間,磨練成才;要確立目標,學會選擇;要自信自強,贏得人生,在學生心裏又一次種下了夢想與力量的種子。

典禮的最後一個環節,由李焰榮、溫暖級長帶領,全體高三學生高喊“我改變我堅持我成功”的年級口號,踏上紅地毯,穿過畢業門,走上主席臺,接受學校領導頒發畢業紀念冊。“我們畢業了!”的歡呼聲將活動的氣氛推向高潮!畢業典禮在在師生的合照中落下帷幕。

隆重的畢業典禮,難忘的青春記憶,母校情,師生情,一世情!三年風雨兼程,一生割捨不斷,心懷感恩,勵志前行,擁抱更美好的未來!

感恩勵志演講稿 篇2

20xx年6月3日,南山小學舉行中國教育學會教師發展學校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,爲南山小學全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。

下午三點整,報告會準時開始,王田老師的勵志報告內容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參與互動,在這短短的兩個小時中,很多同學和家長流着熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講,很多學生擁抱了老師,拜謝了家長,學生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞.

學會感恩 與愛同行 走進校園

一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化諮詢中心、是一家以感恩素質教育心理輔導爲中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導課程,青少年拓展訓練、情商潛能開發、感恩素質心理健康成長(週六、週日、節假日、初學期和考前升學兩天一夜、三天兩夜的特訓營)、(暑假、寒假一週的特訓營)。大中小學感恩教育校園演講、體驗式教師培訓、企事業單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓等等。

大中小學感恩教育校園演講課程:學生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優秀的`老師、美滿家庭事業成功的基石。讓孩子從此戒除(網癮、厭學、早戀、自閉症、考試焦慮、抑鬱、恐懼症等)心裏煩惱、爲成功教育子女、構建學校、家庭互助、社會和諧。

學會感恩 與愛同行 博愛激情演講益處

愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命

對學校:家長充分理解學校,積極配合學校的工作;使學生與學校建立起愛的橋樑!

對家長:在教育孩子的同時也教育了大人,親子關係得到極大地改善;

對老師:老師重新認識自己的職業,真切感受到老師是一個神聖的職業,堅定自己所選職業的信心,使師生融洽相處;

對學生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內心感受到應該孝敬父母;懂得自立自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。

一切爲了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學校的責任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責任,我們願共同爲中華下一代的成長盡一份社會和諧責任。

學會感恩與愛同行 用愛感動所有人

《學會感恩與愛同行》大型主題演講:

現代社會,人與人溝通遇到了很多障礙,許多人漸漸不懂該如何去表達愛。金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛。人們需要這種博愛激情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。

愛祖國:“爲中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族,如果沒有一種精神,就不會發展壯大,愛國主義是民族的靈魂,愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。

愛老師:我們的人生,有十幾年二十幾年的時間是在老師的培養下成長。恩師之愛博大寬宏,都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”他(她)們天天站在講臺上,教導我們怎樣做人。老師是我們的第二恩人,讓我們學會感恩,真誠的說一句:“老師您辛苦了,老師我們永遠感謝您!”

愛父母:人不能沒有一顆感恩之心,生而爲人,自然的需要身心有所寄託,“我愛我家”是人之爲人的根本。爲了孩子的將來,做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個孩子知道父母的辛苦,對父母說上一句:“爸媽,我永遠愛您們”!

愛自己:讓責任心告訴每一個孩子,自己的存在並不是單一的;讓自信心告訴每一個孩子,永遠相信自己,給自己的堅定信心,相信自己,從此刻做起永遠不會晚;勇敢的對自己說一聲:“我是最棒的!”“我行!我以後一定會成功!”

學會感恩 與愛同行

愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命

感恩勵志教育演講課程及流程

校園感恩勵志教育演講

會場內容:時間、地點、參加人數等相關事宜。

會場佈置:背景、講臺、音響、條幅等。

會場當天:會場秩序由學校工作人員負責,主持人由公司安排。

演講會場:學校組織學生和家長一對一就坐,領導講話。

演講結束後:由學校組織家長和學生有秩序的離常

青少年特訓營及教師培訓課程

改變孩子一生卓越少年行的特訓營

初學期和考學前兩天一夜和三天兩夜特訓營

青少年寒暑假拓展心靈之旅特訓營

青少年心理健康成長與社會實踐特訓營

教師拓展培訓及體驗式責任團隊感恩教師培訓

和諧家庭 親子教育論壇主講嘉賓。

感恩勵志演講稿 篇3

我覺得還是記錄一下今晚對黃友的感恩勵志演講的感受再睡覺吧。

爲了激勵學生學會感恩,也爲了激發學生自覺學習的動力,今天晚上學校請來了南寧點亮文化傳播有限公司的獨臂演講大師黃友來爲全校師生進行感恩勵志演講。黃友的人生經歷我就不多說了,可以百度度一下黃友就知道了。可以說今晚的演講對大部分學生,甚至老師都會深有感觸的,儘管他說着一口不是很標準的普通話。作爲老師我也沒有帶上筆記而感到慚愧,其中的一些經典的話可能也難以回想起來。而像“越想越像”,“成功就要受苦吃虧”,“說別人笨的人才是最笨的”,“只有想不到,沒有做不到”,“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語,卻也一樣足以激盪每一個人的內心世界,更何況面對的是衆多幼小而純樸的心靈。

演講一直到十點半才結束,(勵志演講 )印證了黃友說的話,他的演講能讓大家笑,也能大家哭,能讓大家平靜,也能讓大家激動,確實如此。臨結束時還有一個簽名售書的環節,這本勵志書是由黃友愛人張嚴方根據黃友的口述而編寫的,名字叫《世界上沒有絕望的處境》,隨書還贈送一張南寧市點亮文化傳播有限公司的會員卡,同時也贈給我們在場的每位老師一本,在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事,又讓我看了一遍舒婷的愛情詩《致橡樹》,多麼的美好而偉大的愛情。後面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛着別人,你纔有條件成爲別人的愛人”而表示贊同。

最後,讓我們再聆聽那首《感恩的心》吧,聽了這麼久這首歌,直到昨天晚上,我也才知道這首歌的來歷,隱約又好像曾經在哪看過這個真實的故事,雖然和黃友演講的有些出入,但也同樣爲之而感動。好了,讓我們心存感恩,也讓我們努力,只有努力纔是感恩的最好報答。

在進入感恩環節,要求每個人都放鬆身體,靜閉雙眼,我也跟大家一樣照做,聽着他的講敘,跟着他那哽咽的聲音,回想起童年上學走過的路,回想起父母辛勤勞作的場景,回相起自己的倔強和固執,眼淚也會自然的流下來。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手,像木頭一樣粗糙,也像鐵鈀子一樣堅硬無比,沒有一丁點的潤澤,冬天還開裂着大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油,因爲我的手冬天經常會有凍瘡也會開裂,覺得那裏的貝殼油還不錯就多買了兩個給媽媽。給媽媽的時候媽媽說她也有,拿出來給我看,像是脣膏,當然媽媽還是收起我給她的貝殼油,那也是我覺得當時唯一一件給媽媽做的有意義的事,即使微不足道。是的,正像黃友說的,哪有父母不愛自己兒女的,只是方式不一樣,不管自己走到哪裏,父母的心總會跟着你到哪裏。

我在四川三年,每年回家的次數都只有那麼一兩次,每次回家爸爸總會煮好吃的,平時家裏吃什麼我哪有不知道呢?平常過節,我打電話回家的時候,爸爸的總是不停的叮囑自己,手機也從爸爸的手裏轉到媽媽的手,再從媽媽的手裏轉到爺爺那,爺爺說完又到奶奶說,最後回到爸爸的手裏時又是一陣叮嚀。此時此刻我只能從心裏感謝爸媽,對你們說聲:爸,媽,你們辛苦了!現場有很多學生哭得泣不成聲,淚流滿面,但願這感觸能成爲他們學習的動力……我們老師不希望別的,都希望學生們能努力學習,個個都能有個好的未來,這也就心滿意足了。只是在你們大聲說出“老師,我愛你”時候,我卻忘了跟你們說:我也愛你們。