如何規劃自己的大學生活
導語：大學是一個人人生中最重要的一部分。高中之前的學習我們可以說是有目標的，那就是考大學。然而一旦考入大學後，有些學生就沒有了目標。下面就由小編爲大家介紹一下如何規劃自己的大學生活，歡迎大家閱讀！
《策劃你的一生》，這則故事是我在偶然間讀到的，讀完這則故事，讓我想到了我校當代大學生的一些現狀，因此我召開了這次主題班會，意在通過這則故事，引導學生們如何規劃自己的大學生活，如何策劃自己的人生？如何樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立崇高的理想和堅定的信念，並學會如何來實現自己的理想目標，策劃好自己的一生。
《策劃你的一生》，講的是比爾·拉福的成長故事。拉福的父親發現兒子很有經商天賦，機敏果斷，勇於創新，但尚未經歷過磨難，沒有經驗，更缺乏知識。於是，拉福的父子進行了一次長談，共同制定了計劃，併爲兒子描繪出職業生涯的藍圖。拉福聽從父親的勸告，升學時並沒有直接去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通的專業機械製造。這招棋很絕妙，因爲做商貿必須具備一定的專業知識，在貿易中，工業商品佔據絕大多數，如果不瞭解產品的性能、生產製造情況，很難保證貿易的收益。因此，具備一定工科的基本知識是經商的先決條件。況且，工科學習，不僅是知識技能的培養，還能幫助你建立一套嚴謹求實的思維體系，訓練你的推理分析能力，使你有一種腳踏實地的工作態度，這些都對經商幫助很大。
比爾·拉福拿到碩士學位後仍然沒有投身商海，而是考了公務員，去政府部門工作。原來，他的父親，這位老謀深算的商業活動家深知，經商必須有很強的交往能力，人際關係在商業活動中異常重要，要想在商業上獲得成功，必須深知處世規則。比爾·拉福在政府部門一干就是5年，結識了一大批各界人士，建立起一套關係網絡。這對他後來的商業成功幫助極大。
5年的政府工作結束之後，比爾·拉福已完全具備了成功商人所需的各種條件，羽翼豐滿了。於是，他辭職下海，到父親爲他引薦的通用公司熟悉商務。又經過2年，他已熟練掌握了商情與商務技巧，業績斐然。這時候，他不再耽擱時間，婉言謝絕了通用公司的高薪挽留，獨立開辦拉福商貿公司，開始了夢寐以求的商人生涯，正式實施多年前的計劃。20年之後，拉福公司的資產從最初的20萬美元發展爲2億美元，而比爾·拉福本人也成爲了一個奇蹟。
故事不是很感人，但是卻反映了一個問題：比爾·拉福在最初的時候也是沒有目的的，是在父親的幫助下確立了自己人生理想，而且難能可貴的是他在這個過程中，一步一個腳印的走了下去，一步一步的爲實現自己的理想而奮鬥着、努力着，這也體現了他正確的人生觀、世界觀和價值觀。在這個過程中，拉幅不僅學習了相關的專業知識、經濟知識、會計、財務知識，還讓他學習爲人處事的知識。
人的一生只有短暫的幾十年，比爾·拉福的父親明白要想讓比爾·拉福實現自己的人生價值，實現自己的理想，必須要策劃好實現理想和人生價值所需要準備的一些知識和能力。當代的大學生很多都是獨生子女，從小都是在父母給鋪好的路上走着，沒有自己的一些想法，也沒有定下一個目標讓自己去奮鬥，基本上是懷着走一步看一步的想法生活着，沒有對自己今後的路有一個總體的規劃！
大學是一個人人生中最重要的一部分。高中之前的學習我們可以說是有目標的，那就是考大學。然而一旦考入大學後，有些學生就沒有了目標。而大學專業知識的學習，又往往是今後生活所需的技能的學習。所以對大學時期的規劃就顯得重要起來。俗話說：機遇是留給有準備的人的。那麼大學生該如何來策劃自己大學生涯呢？根據多年的工作經驗，我們可以把大學三年或者四年的時間分成幾段來安排，當然這只是我個人的一點意見，只供參考，關鍵還是大學生自己要有一個目標和計劃。
一、年級規劃
1.大學一年級
這一時期，可以看成是大學生活的適應階段。當一個人到了一個新的環境中，會面對很多的問題。在這一時期，首先面對的是軍訓生活，其次是新的課程的學習，再就是各種社團的納新工作，院系學生會的納新工作，還有對學校的生活、學習條件的適應等等。
面對以上這些問題，你該如何去選擇，對整個的大學生活來說是非常重要的。比方說：軍訓生活，是每一個升學階段必須要經過的一個階段，是放棄呢？還是同大家一塊去面對呢？對大學的教學方式是否適應，在沒有像高中時期老師的關注下，是否能夠自覺的學習？對各種社團的納新工作，可以充分的發揮自己的特長，展現自己的特長。也可以加入學生會，鍛鍊自己的各項能力，學習爲人處事的方法等。
2.大學二年級
這一時期，經過一年的適應階段，對大學的生活已經是非常的熟悉了。但這一階段一些問題也就隨之出現了。在學習方面，有的同學認爲，還早呢，再玩一年吧！下一學年的（下轉第111頁）（上接第109頁）時候再學。工作方面開始變的很消極，不想再參加什麼組織，變的很懶散。其實這一學年是很重要的一年。專科生要爲專升本和就業做好準備，制定好學習計劃，並嚴格按照計劃執行，已完成自己這一學年的目標任務。作爲大二的學生也是系部學生會的主要成員，在這一年也是個人成長的時期，提高自己的工作能力、組織能力、爲人處事的能力、交際能力等，全面提升自己的綜合素質，爲自己將來事業的發展奠定較好的基礎。
3.大學三年級
這一時期，對於專科生來說是爲就業還是專升本而努力的一年。也可以說是大學三年，最後一年實現自己大學目標的一年，也是檢驗你在前面的大學生活有沒有按照自己當初設定的理想目標而學習與工作的一年，也是爲你以後的人生怎麼走而準備的一年。對於本科生來說，這一年也是實現自己大學時期理想的關鍵時期，也是檢驗前面的學業目標是否完成的時期。是積極的爲考研而準備呢？還是學好專業爲以後的就業打基礎呢？面對這一些問題，每一位同學都要在大一入學的時候就要謀劃好。
4.大學四年級
這一年，對於即將畢業的本科學生來說，面臨的就是就業跟考研。那麼在過去的三年的大學學習、生活、工作中，你收穫了多少，你準備好下一步走好需要的素質和能量了沒有，所有的這一切都是需要堅定的信念，也就是一種養成的習慣，一種良好的習慣。而大四也是人生中關鍵的一個轉折點。實習期間能否把握住鍛鍊的機會，是否有目標的進行實習，這些都關乎着踏入社會後是否較快的適應自己找到的工作，更快的被社會接納。
二、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀是實現人生目標的關鍵條件
大學生要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這對於實現一個人的人生目標是很重要的關鍵條件。樂觀向上、積極進取、剛正不阿、心存感恩之心、以大局爲重、堅韌的性格等等優良品質是大學生應該建立的品質，也是實現人生目標所需要的優良品質。
大學生要樹立正確的價值觀。現階段的部分大學生存在一些不良的現象：虛榮、攀比、自私、勢力；金錢至上，感情淡漠，不尊重師長，集體榮譽感弱等。當然大學生的思想主流是好的，但也存在着以上的這些缺點和不足，所以每一個大學生都應該清楚的認識到自己的不足，並在大學這一階段讓自己更加的成熟，更加的有知識，有素質，爲社會做貢獻。
三、良好的生活習慣和自身素質的養成
從小我們在學校中老師就要求我們做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，有理想放在突出的位置，做什麼人，是同學們在學習生活中面對的人生課題，只有樹立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。大學時期，同學們普遍面臨一系列人生的課題，這些問題的解決，需要一個總的原則和目標，這就要確立科學崇高的理想和信念，也是指引你走什麼樣的路的法寶。對當代大學生而言，爲什麼學習的問題，是與走什麼路、做什麼人的問題緊密聯繫在一起的。同學們要把個人的奮鬥志向同祖國和民族的命運相聯繫，使理想信念之花結出豐碩的成才之果。
所以在大學期間，你要明確自己的理想目標是什麼？你該做什麼樣的人？走什麼樣的路？明確學習是爲了什麼？只要把這些問題解決了，我想你的大學生活會變得很充實的。但是還有很重要的一點就是，你必須要有堅定的信念去堅持自己的理想併爲之奮鬥。
