關於教育的宣傳口號

安全和生命是緊緊聯繫在一起的，關注安全就是關注生命，生命高於一切，校園不僅僅只是傳播知識的殿堂，還要爲學生的生命安全着想，青少年都是比較好動，好奇心也強，對任何事物都充滿興趣，不加強學校的安全管理教育，學生隨時都可能會出現生命安全問題，學校也就沒有寧靜的環境供給學生學習，所以學校要加強安全管理教育，爲孩子構建一個安全、和諧的校園。 校園安全以人爲本，首先從宣傳教育做起。主席說過：“隱患險於明火，防範勝於救災，安全工作責任重於泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行爲如何處理以及消防知識等，提高師生安全防範意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師爲校園安全工作進言獻策，並對有價值、有創意建議予以獎勵；組織學生爲校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語徵集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等

學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。 校園安全以人爲本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人爲本抓安全的理念施諸於學校生活

生活的每一時段，貫穿於懷文校園的每一個角落。 教學區：樓梯牆壁貼有文明提示語，規定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，並控制學生班與班之間流動次數。

活動區：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項，並且我校的活動區遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區幹一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區的巡鑼，及時處理突發事件；更主要的是予以“引”，以人爲本，尊重學生的個性發展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課餘生活。

生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂範，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人爲本的理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造瞭如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。

下面推薦一些學校安全宣傳標語

1、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。

2、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

3、維護校園安全，營造和諧環境。

5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、生命至高無上，安全責任爲天。

8、以人爲本，平安爲先，加快建設平安校園。

9、關注校園安全，構建人文和諧。