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關於寫童話故事作文600字三篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的寫童話故事作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於寫童話故事作文600字三篇

寫童話故事作文600字 篇1

黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無比。

“黑熊先生是怎麼了啊?怎麼是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望着黑熊先生的背影對白兔點點說道。

“你不會還不知道吧?”點點驚訝的問。

“有什麼事情發生了麼?”哆哆歪着頭疑惑的問。

點點興奮的說:“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動物新聞報紙啦!”。

“啊?這麼大的事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。

“喏,這是今天的報紙,你自己看吧!”點點隨即遞給哆哆一份報紙。

“天啊!這上面寫北極熊竟然生活在北極那麼冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長得一模一樣,只不過顏色正好相反,是白色的。可是爲什麼北極熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問道。

“笨哆哆,你光看照片怎麼不看報紙上寫的內容呢!”點點從隨身帶着的袋子裏拿出了一條胡蘿蔔,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的.白毛像一根空心管子似的,它平常看上去之所以是白色,是因爲毛管內表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線沿着芯部通過,就像一根根暢通無阻的紫外線導管一樣,這就是說,北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線,幾乎全部吸收進來增加自己的體內溫度,所以,它就不怕北極地區的嚴寒了。”

“哦,原來是這麼回事啊。怪不得黑熊先生這麼高興。”哆哆一臉羨慕的表情。

“哆哆你還是多學習些知識吧,不然下次又得要我給你講了。”點點看着哆哆頭疼的說道。

寫童話故事作文600字 篇2

誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裏。

一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊着聊着就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數我最漂亮……。”話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林裏,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比得上。”他倆各自搶着誇自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什麼。

這時,飛來一隻貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘着氣,他擡頭看見樹上有三隻小夥伴,着急地對他們說:“喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?”喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠處一塊石頭上,欣賞着自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時間,你沒看見我們爲參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙着做準備嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看着小烏鴉,點了點頭,笑着說道:“孩子,謝謝你!我會記着你的。”說完,展翅飛走了。

三個小夥伴終於等到了比賽的`開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的讚賞,他倆也認爲自己最有資格成爲森林小天使。烏鴉也爲兩個小夥伴感到高興。

到了最後宣佈的那一天,森林裏來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織這個活動主要是爲了選一個最善良、最有愛心的小天使,爲我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成爲最有愛心、最友好的動物之家,現在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。”說完以後,就把森裏小天使的獎狀發給了小烏鴉。

寫童話故事作文600字 篇3

下雨了,雨下的很大,許多動物爲了避雨都呆在家裏,小豬媽媽也被困在自己家中,看着外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閒的發慌。

拿起書櫃上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閒着也是閒着,”這句俗語是怎麼回事?什麼意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

小豬媽媽看着自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都捨不得打。那就打電話問問其它的.孩子媽媽都怎麼做的吧!

“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什麼吶,是不是打孩子玩吶?”

大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪捨得打啊。”

小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學習長大以後就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心。”

小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?

野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大後,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學習,不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓的。”

小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶。”

長頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應有的教訓的,讓它們明白,行爲舉止是要符合規範禮儀的,犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”

小朋友,你的行爲舉止是怎麼樣的?符合規範禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?