成語故事大比拼作文（通用20篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的成語故事大比拼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成語故事大比拼作文 篇1

“成語故事大賽現在開始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空迴盪着。接着，魯老師說：“下面請第一組選手上臺。”我是第一組的成員，便和大家一起上臺抽籤。

輪到我了，經過我的精挑細選，終於抽中一張。媽呀，這竟是我最不會說的一條成語故事――“閉門思過”。我心想：蒼天呀，這也太不公平了吧！沒辦法，我只好翻開成語書，臨時抱佛腳嘍。時間飛快如流，不一會就到了我，看着別人的慘敗，我心想：算了，豁出去了，人必有一“死”，或輕於鴻毛，或重於泰山。我還是“死”得“重”一點吧。這時，我的心中如有隻小鹿在蹦，老平靜不下來，可一想起他們的慘敗，我感到責任更重了，也更緊張了。我邁着沉重的步伐走上講臺，鞠了一個躬，便說了起來：“話說古時候……”只見我不但不緊張了，反而越來越自信了，還時而擺擺頭，時而皺皺眉，加上了一些動作。故事說完了，一看分數，竟是滿分，我笑得合不攏嘴。這時，只見觀衆議論紛紛，有人說“他們真倒黴，只一人加了分。”還有人說“這算不了什麼”

不一會兒，就到了三小組，其中最令我難忘的，就是他們組任珂男了。只見她扎着個馬尾辮，穿着件白色的短袖衣，胸有成竹地上講臺。看她時而點點頭，時而睜大眼睛，好像發現了什麼新奇的東西，不一會兒，她講完了，我心想：她講得真好，可真是強勁的對手哇！臺下，有人點點頭，還有人豎起了大姆指。

隨着大家的議論聲，成語大賽結束了。

成語故事大比拼作文 篇2

精彩的“成語故事大賽”開始了。

我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺，宣佈三（六）班“成語故事大賽”現在開始。接着，同學們紛紛舉起小手，踊躍參加。第一個上場的是肖涵，她講得成 語故事是《濫竽充數》，獲得了滿堂喝彩，她可是上一次的成語故事大王呀！我的心怦怦直跳，我對李老師說：“我好緊張，心跳得好快。”老師鼓勵我說：“離你 上場還有很久，要好好做好準備哦！”我又溫習了一下我的參賽成語，心想：“做好準備就一定會成功的！”好的成語故事一個接着一個，有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事，她輕鬆地走上講臺，有感情地講故事，同學們都被吸引，聚精會神地聽着 聽着。終於輪到我了，我鼓足勇氣，邁着穩健的步伐走向講臺，我講的成語故事是《黔驢技窮》，不知不覺我投入到成語故事的角色裏，講得也很流利……

比賽結束後，評選結果出來了，我獲得三等獎，但我心裏暗暗下定決心，下次一定要好好表現，爭取能成爲班上的“故事大王”！

成語故事大比拼作文 篇3

今天，我們舉行了一場別開生面的成語大賽，這可是我的拿手好戲。話音剛落，各個同學都得意洋洋地摩拳擦掌，躍躍欲試。

第一題是“最大的嘴”。同學們都鴉雀無聲，就連一根針掉到地上也聽得見。同學們苦思冥想，有時愁眉不展，有的心急如焚，還有的緊咬牙關。大家都絞盡腦汁，可都一無所獲，我和同學們都想熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。老師看見我們一直呆若木雞是樣子，沒辦法，只好把答案告訴我們是“氣吞山河”。我們一下子恍然大悟。想不到第一題就把我們難住了，這時，我的信心就煙消雲散。

第二題的謎題是“最高的巨人”。我想：這題目好簡單啊，對我來說只是小菜一碟。我立刻迫不及待地舉起了手。同學們也迫不及待地舉起了手，這時教室裏好像成了一片舉手的小樹林。許多同學都說：“我，我……”我也在說：“我，叫我。”老師見我們都舉起了手了，眉開眼笑地說：“是什麼？”我和大家異口同聲地說：“頂天立地。”這時，我的心情一下子好起來了，我和同學們興高采烈地來到了下一關。

我和同學們過五關斬六將，大家的信心之火又開始點燃了，回答對了許多題。不過又來了幾隻攔路虎。它的謎題是碗麪一圈強，裏面有一個幹，我說：“外強裏幹。”老師說：“不對，很接近了。”我們議論紛紛，有的在交頭接耳，有的同學還在竊竊私語，可還是一無所獲，經過苦思冥想，終於，有一位同學說了出來。老師說：“你。”同學說：“外強中乾。”老師說：“終於答對了。”碗麪闖出了一關又一關，最後，我們終於闖到了終點。

成語大比拼，在大家的歡聲笑語中結束了。

成語故事大比拼作文 篇4

“刷刷刷”整個教室鴉雀無聲，只有筆尖劃過紙張的聲音。

今天老師舉行了一場成語大賽，我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片，有的同學抓耳撓腮，有的同學胸有成竹，有的同學如有神助。

如果要問誰是“霸主”，那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想，時而筆下生風，使我等“草民”望塵莫及。

再看看坐在窗前那位同學，脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至於結果嘛，當然逃不脫鐵面無私的“包大人”的慧眼。

而我因爲在比賽前剛剛看過成語詞典，所以剛開始的時候還覺得比較輕鬆，可是不一會兒，就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。

正在我苦苦思索之際，只聽得老師已經在催促我們：“同學們，時間已經不多，大家加快速度。”看着我們一個個哭喪的臉，老師微笑着接着又說：“你們看看自己的臉，哭的成語寫了嗎？笑得呢？還有其他什麼像心裏着急之類的？”

我聽了老師的啓發，瞬間思如泉涌，只可惜時間已經不多了，隨着老師一聲“時間到！”，我們的成語大賽結束了。

最後的比賽結果，我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語！我本來覺得自己發揮得也還不錯。唉，真是“山外青山樓外樓，強中自有強中手”啊。

成語故事大比拼作文 篇5

“穩如泰山！默默無聞！默不作聲！”同學們興奮地大喊着，是爲何如此興奮？原來在教室裏有着一場大比賽——成語大賽。同學們大喊，是爲了在這些成語問題中能拿到好成績。

遊戲方法：兩組同學進行比賽，每個同學要準備好成語，並且要用動作來演示（畫出來也行），讓雙方猜，猜中詞語多的組獲勝。

比賽開始了，只見對面組的小陳第一個走了上來，臉上露出自信的笑容，彷彿他的題目全班人都答不上來，他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了，鴉雀無聲。幾分鐘過去了，答案五花八門的被報了上來：默默無聞，默不作聲，……他都搖了搖頭，此時他的臉上露出了邪惡的笑容，“嘿嘿，你們都猜不上來了吧？”說話的聲音剛剛落下，我們就大喊着說是“穩如泰山”，他聽到這答案後，只好走下了講臺。

然後到另一個組的人發言的時間了。他們組的另一個人上去了，後來又上去了一個人，先上去的人靠在後上去的人的耳朵旁，悄悄的說了些什麼，然後他倆互相掐了起來，我心裏想：他倆這是什麼神奇操作呀？大家都被這個問題難住了，最後他說出了答案“公雞掐架”。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，通過這次遊戲讓我明白了學習和積累的重要性。

成語故事大比拼作文 篇6

“快快快，時間過得快點啊”，教室裏傳來我們緊張的聲音，我們在玩成語大賽。規則是：一共五輪，兩組各選五人上場。檸檬則會給出圖片，讓我們猜，猜不出的檸檬給出成語答案，由選手錶演出動作，組員猜，但提示的話，一分鐘將會變成50秒的時間。

第一輪由我們組的小豆組員上場，頓時我們組鴉雀無聲，我想：小豆子，一定要表演得簡單點，才能猜出來啊！可我只看到小豆子臉上的疑惑，不禁坐立不安。終於，小豆子選擇了讓老師告訴他答案，然後他伸出了五個指頭，做了一朵花，又用手指做出八，然後指着門，我們的大腦飛速旋轉，終於小度說：“我知道了，是五花八門。”“是的。”檸檬說。這時，檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈，慶祝贏得勝利！

終於到我了，我立刻到檸檬那去，只見眼前有一張圖，裏面有一個顛倒的3和4，我想：這能是什麼成語呢？最後，我選擇了讓老師告訴我答案，哦！原來是顛三倒四。於是我倒了一個顛倒的動作，可是他們還沒有猜出來，哎，那扮一個顛倒的動作，不就可以了嗎？於是我做了這個動作，可是他們還是沒猜出來。哎……不過，我們贏了也很好啊！

這次遊戲，不僅讓我們增加了成語量，也讓我們放鬆了心情，真好！

成語故事大比拼作文 篇7

今天，老師教我們做了一個有趣的比賽——第一屆成語大賽。

遊戲規則是，我們每人兩組分成四組，一個人做動作，另一個人來猜。

遊戲開始了，先上場的是第一組的郭懷賢和劉軒榮，成語有自言自語，小鳥依人……等等，在猜“自言自語”的時候，劉軒榮用一根手指放在嘴脣前面，悄悄地說話。我覺得表演的很生動。

第二組是孫夢楠和周梓涵，當他們猜到成語“狗急跳牆”的時候，臺下的同學們一邊學着狗叫，一邊在教室牆邊跳，乾脆還有的同學爬上了牆，太有趣了。

第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了，成語“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬，他抓抓自己的頭，又撓撓自己的耳朵，表演的惟妙惟肖。

第四組到魏渤睿和郭懷賢了，成語是“咬牙切齒”表演的同學賣力的咬着牙，呲着齒，可是猜的那位同學卻說是“目瞪口呆”，把表演的同學氣的真的在那裏咬牙切齒了，牙都疼了。

這真是一節別開生面的成語課！教室裏的同學們都哈哈大笑，最終第四組同學猜出的成語最多，獲勝了，其他組都垂頭喪氣了。

成語故事大比拼作文 篇8

今天下午，劉老師神神祕祕的對我們說：“讓我們一起來玩一個遊戲。”話音剛落，有的同學就把手高高的舉起來。老師卻說:“不要着急，我還沒說是什麼遊戲。請同學們做好準備。”

劉老師就又說：“我們玩的遊戲是猜成語大賽。”劉老師先說遊戲規則：自己心裏想一個成語，上臺表演，讓別人來猜。

第一個表演的人是張普俊。他表演“狼吞虎嚥”。一上臺，他就拿起一個棋盤蓋當碗，然後用老師遞給他的筷子大口大口的吃了起來。我們不一會兒就想出來這個成語是“狼吞虎嚥。”

“真棒！你們說對了。”

第二個表演的人是陳燁磊。一開始，他跳了幾下又學雞飛，接着又學狗叫。同學們大聲的說到：“雞飛狗跳”，劉老師又說:“對了”。

接着是劉老師表演。老師拿出一張紙，在上面寫了一個“兵”字，還彈了下。我們想了想，還是想不出來。最後，老師只好把答案告訴我們，原來是“紙上談兵。”我們垂頭喪氣起來。

這節課，我不僅學到了許多成語，還讓我認識到以後要多學一些成語。

成語故事大比拼作文 篇9

上課了，劉老師在成功作文班課間的時候，老師說：“同學們，我們玩一個不一樣的遊戲吧！”我以爲又有好玩的遊戲，心裏很開心。老師在黑板上寫了三個字“猜成語”，我一看，開心的臉上馬上變成了愁眉苦臉的，我覺得有點難。

猜成語大賽開始了，劉老師說了遊戲規則：“每位同學心裏想着一個成語，上臺表演，大家猜”。

首先上來的是夏雯君，她像雞一樣“喔喔喔……”的叫，又把雙手展開飛翔，還像小狗一樣“汪汪汪……”的叫，又蹦又跳，我們都說是“雞飛狗跳”，我們都猜對了。

第二位上來的是鈕睿，他是畫畫，他在黑板上畫了一個人和一個桶，人的頭上面有條蛇，上面寫着“弓”字，桶裏面有條小蛇，下面寫着“蛇”字，我們異口同聲的回答：“杯弓蛇影”。鈕睿說：“答對了！”

第三位上來的是王詩彤，她也是畫畫，她畫了一半我們就知道是什麼了，我們還沒等她畫完就說是“畫蛇添足”，她說：“是的”。

今天的課上得很有意義，我對自己說：“以後我要多多積累成語，豐富自己的知識。”

成語故事大比拼作文 篇10

今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣佈：“這節課我們來舉行看動作，猜成語大賽。”我們聽了，個個都躍躍欲試。

蔡老師先請了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語，然後，李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛，嘴裏嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿意的笑容。下面的同學爭先恐後地舉手，我也不甘落後。有的同學說“回味無窮”，有的說“津津有味”，還有的說“口齒留香”。可是蔡老師都說錯。那會是什麼呢？我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉得快，信心十足地說：“細嚼慢嚥！”蔡老師笑眯眯地說：“恭喜你，答對了！”這時候，大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐後”，“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。

下課鈴聲響了，“看動作，猜成語”比賽也不得不結束了。看動作，猜成語不但趣味橫生，而且還增長了我們的知識，真是一舉兩得啊！

成語故事大比拼作文 篇11

今天晚上，我們全家歡聚一堂，開展成語接龍大賽。

大賽開始了。誰先開頭呢？媽媽看了爸爸一眼，爸爸心領神會，說：“一心一意。”“意氣風發。”我迫不及待地說。“發人深省。”媽媽緊跟着說。“省？省？省吃減用。”爸爸好不容易纔說出這個成語。爸爸可算過了一關，可我怎麼也想不出用“用”開頭的成語。第一場比賽結束了。爸爸媽媽各得10分，我卻原地不動，0分。

第2場比賽開始了。由於第一場我發揮欠佳，媽媽以爲我只有這點本領。便馬虎起來，盡說容易對的。我見此，想：“這可是我反敗爲勝的大好時機。”一條計謀便在我心中成熟。爸爸說：“一竅不通。”媽媽說：“通情達理。”我說：“禮尚往來。”爸爸接着說：“來去匆匆。”“匆。”吃了一驚的媽媽無言以對，只好甘拜下風。我們繼續玩着，時不時飄出一陣陣歡笑聲。最後，我和爸爸獲得第一名。

從這件事中，我體會到做什麼事都應虛心，不該驕傲。古人常道：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

成語故事大比拼作文 篇12

有一天，爸爸送我一本書，叫《小學生成語詞典》。爸爸一拿書回來，我就捧在手中看。成語書真奇妙啊！它的“肚裏”藏着許多成語字句，有妙趣橫生，有龍飛鳳舞等等。讓我愛不放手，“學而不厭”。

這個星期天，我向爸爸媽媽提議：“我們三人比賽成語吧？”爸爸媽媽高興地同意了。

我第一個說：“百發百中”，爸爸第二個說：“夢筆生花”，媽媽第三個說：“歸心似箭”，我說“好事成雙”，爸爸說“博覽羣書”，媽媽說“心靈手巧”，我說“一心一意”，爸爸說“天天向上”，媽媽說“快馬加鞭”，我說“兩面三刀”，爸爸說“敬而遠之”，媽媽說“萬水千山”，我說“千言萬語”，爸爸說“心花怒放”，媽媽說“氣象萬千”，我說“光明正大”，爸爸說“敬業樂羣”，媽媽說“能工巧匠”，我說“粗茶淡飯”，爸爸說“棋逢對手”，媽媽說“凱旋歸來”，我說“八仙過海，各顯神通”，爸爸說“三十六計走爲上計”，媽媽說“鶴蚌相爭，漁翁得利”......

我們真是比得很開心，最開心的是爸爸媽媽說我比得快，評我爲冠軍，獎一塊《阿凡提的故事》的影牒給我。

成語故事大比拼作文 篇13

“快快快，快沒時間了！”聽到這般急切地聲音，猜肯定在玩遊戲。沒錯，我們現急得像熱鍋上的螞蟻。

我們玩了一個智力遊戲，名叫寫成語，遊戲規則是：幾個人一組，每組一個黑板，根據老師的要求來寫成語，限時爲3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人，我們來到黑板前，我們是王者歸來隊，其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發。

“開始！”咦？老師怎麼還不提要求，全班同學都用疑惑的目光看着丁老師，“寫含有——！”丁老師故意把聲音拖長，把我們都給急得團團轉。丁老師看着我們一臉的焦急，便說“顏色的成語。”話音剛落，我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來，我們邊想，組長邊寫，“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的.速度如同閃電，我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了，我們急切地想知道分數，我們組得了37分。

比賽結束了，雖然我們這組是第三名，但是我們還是很開心，因爲重在參與。這個遊戲不僅考驗我們的反應能力，還考驗了我們的成語積累量，我會永遠記住這個有趣的成語大賽。

成語故事大比拼作文 篇14

今天的作文課上，方老師宣佈：“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的遊戲吧！”同學們歡呼雀躍，有的同學還站在椅子上大聲叫好。接着，方老師說了比賽規則：臺上同學做動作，臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什麼成語，猜對的獎一朵紅花。

第一輪比賽開始了，方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低着頭，一副無精打采的樣子。做完了動作，同學們爭先恐後地舉手。方老師請了思遠來回答，思遠說：“我看森煬神情很難過，又低着頭，我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭，方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花，他倆開心地回座位。

第二輪比賽開始了，方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什麼。我終於想出了這個成語，於是高高地舉手，方老師請了我來回答，我說：“是竊竊私語。”“哈哈，猜對了！”方老師點了點頭，獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

不知不覺中下課了，猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

成語故事大比拼作文 篇15

星期三早上學而優課，老師對我們說：“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室裏立刻沸騰起來，同學們像炸開了鍋，七嘴八舌地交流。

比賽分爲三關，每過一關加一分，最後進行獎勵。同學們聽了，心裏都開心得要飛起來了。

第一關是“看圖猜成語”畫上畫着一個男人，用手捂着耳朵，然後，伸手去搖鈴鐺。圖片一出來，立刻有同學不假思索地拍了桌子，說：“掩耳盜鈴。”老師聽了點點頭，給這位叫小鑫的同學加了一分。接着，又來了一幅畫面，那裏面有一個非常漂亮的女子和一個醜八怪，同學們看了抓耳撓腮，誰都猜不出來，最後還是老師告訴了我們答案，答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見屏幕上出現了“曲聚工工”四個字，同學們看了都目瞪口呆，教室裏突然變得鴉雀無聲，我們都冥思苦想起來。最後，沒有一個同學想出來，老師就告訴我們說，那個成語叫“異曲同工”。接着又出現了一些題，同學們有的猜對了，有的沒有猜出來，我們也從這一關中感受到自己知識的淺薄。

第三關就是在十分鐘之內，看誰寫的成語最多，誰就贏了。老師一聲令下，同學們就奮筆疾書，十分鐘過去了，大家紛紛展示自己寫的成語，最後，陳新洽贏得了最後的比賽，他高興得一蹦三尺高。

這次成語大賽，不僅有趣，還讓我們學到了很多非常好玩的成語，我希望下一次還可以有這麼有趣的遊戲玩。

成語故事大比拼作文 篇16

最近我們全馬村區通過手機平臺舉行了一次成語大賽每日練。這次大賽的要求是，在手機上每天做關於成語的練習題，最後會在全馬村排名中找出前十名佼佼者，請他們去33中參加成語大賽。

在規定的時間我的積分沒有達到馬村區前十名，所以只好在學校裏羨慕這些前十名的同學去參加成語大賽了。這時我心裏想爲什麼每天我不多做一點題，如果要是我能做爲代表，馬上去參加成語大賽該多好呀，多光榮啊，下次如果再有這樣的機會我一定要抓住，每次的機會，我都不讓不它白白流失。

下午第四節課時，那些參加成語大賽的同學們回來了，看着他們，各個捧着獎狀和手裏拿的獎品。我的心裏十分的羨慕。下課我去詢問了，離我最近同學的感受，她說比賽的時候有些緊張，比平時做的題難了，再加上心理素質不太好，要做好，更需要有紮實的功底才行。

聽這位同學說每一局都要淘汰掉許多同學，看來到了那兒也不是很容易呀，原來強者跟強者中的對決，強者中的弱者就要被淘汰掉。

如果老師下一次，再佈置這樣的活動，我一定不能懶惰，每天多做一些題，多加一點積分，也像這些同學一樣去參加比賽。

不管這些同學，他們到最後得了幾等獎，他們也得到了實踐，這些是我們沒去參加成語比賽的人所感受不到的，下一次我也要努力進入前十，也去參加這樣的比賽，在比賽中得到實踐與收穫。

成語故事大比拼作文 篇17

我們家有三口人：首先我要介紹的是美麗善良的媽媽；接着是我帥氣有學問的爸爸；最後當然是文靜可愛而又喜歡學習的我嘍！

有一天，我們一家吃完飯後，老爸說：“我們來一個成語比賽吧。”我和媽媽異口同聲地說道：“好呀！”坐在比賽臺上，我想：爸爸這麼有學問，他肯定是冠軍。看看爸爸臉上的表情，得意洋洋的，像似冠軍非他莫屬；再看看媽媽，毫無表情。比賽開始了，我因爲屬龍，所以首先說了：“龍騰虎躍！”爸爸屬牛，所以接了：“老牛舐犢。”媽媽因爲也屬龍，她愣了半天沒接上，淘汰！我和爸爸繼續比賽，我又一個“藏龍臥虎！”，爸爸一個“牛角掛書”……時間一分一秒地過去，我一個“畫龍點睛”把爸爸難住了，爸爸絞盡腦汁，怎麼也想不起來了，淘汰！這時我大聲喊道：“我第一，爸爸第二，媽媽第三。”我滿面笑容地走進書房，拍拍成語詞典說：“這次多虧了你，我要和你交朋友，好嗎？”

成語故事大比拼作文 篇18

今天，我在樂學作文學校玩了一次有趣、有難度的遊戲——成語大賽。

上課了，老師和顏悅色地說：“今天，我們玩一個遊戲叫成語大賽。規則是老師在多媒體上放圖片，大家把這個成語寫在紙上，不可說出答案，否則減一分，看看我們今天的“成語牛人”是誰呀？”老師剛說完。大家的心情有的忐忑不安，有的激動不已，還有的胸有成竹。而我的心情卻是提心吊膽，我很擔心自己會輸。

遊戲開始了，第1關。有6題，可真難啊！我爲自己捏了一把汗。只見第1題上畫着：一個人在走，有一匹馬，有一雙眼睛在觀看，旁邊有一朵花。我心想：肯定是“走馬觀花”啦！第四題：一個哭臉，一個笑臉，一個人打着“X”，又有一個“得”字。我心想：應該是“哭笑不得”。果然不出我所料，兩題都答對了。可是最難的竟是最後一題：一隻老鷹，一個大小的“P”，一隻牛，一片楓葉；我絞盡腦汁，怎麼想也想不出來，後來老師公佈答案竟然組成了英文“happy new year”，翻譯成中文是“新年快樂”。最可惜的竟是“魚目混珠”。我猜成了“魚目暈珠”。第2關來了，我只猜對了三個：“九牛二虎”、“畫蛇添足”、和“鴉雀無聲”因爲那幾個都是最簡單的了。最難的是：一隻狗，一堆火；一個跳起來的人，一堵牆，我一直想“狗火什麼”？沒想到是“狗急跳牆”。最可惜的便是第3題：草、木頭、仙人掌、一個兵人，那便是草木皆兵了，我只想到了頭尾兩個。哎！我可真笨呀！

最難的第三關來了，老師放低了要求讓我們前後兩桌合作，我和一位暫時領先的女生合作。我倆只猜對了兩個，一個最難的，一個最簡單的。最簡單的是：一隻雞、一架飛機、一個打碎的蛋、一把錘子在打東西。我原以爲是“雞飛狗跳”，後來那個女生說哪來的狗？明明是蛋，應該是“雞飛蛋打”，果然對了。另一個最難的便是最後一題，只有一個氣球，她說是“一氣呵成”，我實在想不出來，便相信她。果然沒錯。最可惜的便是“妖魔鬼怪”了，一個妖頭、鬼、骷髏、外星人。我倆一致認爲是“失魂落魄”，一聽老師說，才恍然大悟。

果然不出我所料，她第一名。我和⑦號第二名。遊戲結束了，我明白了，看來我懂得的成語還不夠多，以後應該多讀課外書，多積累好詞好句。

成語故事大比拼作文 篇19

“Good！今天看電影！”看見老師進教室帶着一臺筆記本電腦，我高興地說。可老師的講解最終讓我的美夢破碎了。

原來，老師想讓我們PK成語。他把我們分成兩組，準備成語競猜比賽。我心想：完了，我的成語水平太差了，我們隊一定會因爲我而輸的。事實證明，我又錯了！

第一次老師把謎面打出來時，我一下就猜出來了，我N激動，我像一匹脫僵的野馬，失去控制，直接衝到老師跟前大喊出來，老師聽沒聽見我不知道，只知道老師聽完後，說：“你下次說話時，能不能不噴口水？”

我暈！

和我相反的是唐國昊，他不緊不慢地舉手，慢條斯理地回答，老師不僅不着急，還表揚他。老師也真是的，對於比賽，缺少激情！

在成語趣猜時，我成了我們隊的英雄。這個遊戲是一個人根據看到的成績，做動作或說意思，另一個人來猜，要求說的人不可以說出成語中的任何一個字。

我看到的成語是“掩耳盜鈴”，於是，我說：“我們要進門，按的是什麼？”我先引入，因爲我不能說出“鈴”字。

“鈴鐺。”

“對對對！”我繼續說：“有一個人，他捂着耳朵，想偷別人的……”

“掩耳盜鈴！”

“對！你太聰明瞭！”我高興得手舞足蹈。

最好玩的是，在我表演時，還有一隻“蜜蜂”飛過來，嗯，我不會這麼牛吧！連“蜜蜂”都來湊熱鬧。但，我還是錯了！遊戲結束後，我才認真地看了下那隻“蜜蜂”，天哪！原來不是蜜蜂，是一隻蒼蠅，我好不爽！

最後，我知道了，牛皮不是吹的，我還要好好努力，不然“三天不學習，趕不上劉少奇。”

成語故事大比拼作文 篇20

比賽開始前，大家都自信滿滿，各自都覺得很簡單。終於開始比賽了。屏幕上出現了了一條蛇，一隻老鼠，一個＂1＂字，一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思，我心想這道題肯定不簡單，可又太難了，不知老師葫蘆裏賣的什麼藥？1分鐘過去了，仍然沒有人搶答。老師開口說：“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚，你看看我，我看看你，感覺自己都好傻。

第二輪開始了，同樣，大家還是自信得很。屏幕上出現了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一隻兔子。這次我心裏想來想去，還是摸索不出來，突然一位同學舉起了手。接着又是一大片，我急了，趕緊想，老師點了那位舉手最快的同學。她說：“守株待兔！”所有人看着她說：“什麼？”她立馬坐下，很害羞地低着頭，老師說：“沒錯！是守株待兔，你們別嚇她。”除了那位同學，大家又吃了一驚，誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經過這次比拼，我知道了自己的成語知識太少了，下次得再多讀點成語故事，爭取下一次的冠軍。