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理工函授的自我鑑定

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個人函授畢業自我鑑定

理工函授的自我鑑定

 篇一:函授畢業自我鑑定

從06年開始,我在西安石油大學進行了爲期三年的函授學習生活,從學習開始到今年的畢業,不管是比思想方面還是業務能力和專業技能方面都得到了進一步的提高,現在是要作畢業 自我鑑定 的時刻了,根據整理,我的函授畢業 自我鑑定 範文如下:

(一)政治思想上:

本人在函授期間,有堅定的政治方向,熱愛祖國.熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法。在函授期間,我努力遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,助人爲樂。認真學習三個代表的重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的進步。

(二)課程學習上

三年的函授學習,雖然面授時間短,平時工作任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但還是有較大的收穫。

爲了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學(來源:)習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。

在專業課程上認真學習了學院開設的<<人力資源管理>>等專業課程, 根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,爲自己下一步的工作打下紮實基礎;我努力提高自身的業務水平,業務能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。

(三)實踐能力上:

在實踐工作中,根據導師的指導,研讀了大量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過技能學習與實踐相結合,取得了很好的效果。個人綜合素質、業務能力也得到了相應地提高。

(四)努力方向上

三年的函授,實質上面授只有短短几個月左右。雖然說確實學到不少,但由於函授本身的特殊性,真正能從老師那學到的東西並不多,大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以後的學習中,我將以此爲基礎,不斷地研究學習,提升自己??篇二:函授畢業生自我鑑定範文

篇二:函授畢業生自我鑑定

爲了提高自己的業務水平和能力,我參加了2010年的成人高考,考取了河北工程大學的水利水電建築工程專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑑定如下:

(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種文學書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此爲基礎,不斷的研究學習,提升自己。

三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習爲經驗,以工大的優良教學理念爲指導,加強理論學習,踏實工作作風。

篇三:函授畢業的自我鑑定

光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

自從**年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的熱情

投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《>心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裏,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收穫頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。

篇四:函授畢業的自我鑑定

兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面,本人注重>政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“>三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,爲人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共-產-黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中,積極投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。

二、學習方面,自參加**中央廣播電視大學>旅遊管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了所學課程考覈。

三、業務方面,爲適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是旅遊管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨着學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信:只要有恆心鐵棒就能磨成針。爲適應社會發展的需求,爲了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅遊團隊,爲我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,

抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。