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(優)中專畢業生自我鑑定

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的中專畢業生自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(優)中專畢業生自我鑑定

中專畢業生自我鑑定1

六年前我畢業於xx中專院校,在這六年的時間裏,我不但很好的完成工作,在公司取得一定的成績,而且通過自學順利大專畢業,並且趁熱打鐵現在正準備大學本科金融*的必要答辯,回顧這幾年的風風雨雨,自感真的不容易,下面就做一個自我鑑定,爲以後做更好的比較:

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業屬於中專,剛工作我就利用業餘時間自學大專,並於xx年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於xx年自修大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的`理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行裏聘爲中級師。

思想上,積極參加學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自xxxx年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、個貸等業務,成爲xx行業務的行家裏手。

最後,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的熱情,感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

中專畢業生自我鑑定2

通過兩年的學習成長、鍛鍊,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的`,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。 在中專二年裏,在提高自己科學文化素質的同時,世紀英才也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

中專二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘

中專畢業生自我鑑定3

爲了將自己鍛鍊成一名複合型人才。三年裏,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動我都積極、踊躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。

一年級的時候,我成爲一名教研積極分子,經常與老師討論如何備課,與各課老師進行教研交流。並自己走上講臺,爲同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅,各課成績均至滿分。二年級被選爲副班長,從此開始了學生幹部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務,協助老師做好班級考勤情況,對四項評比與三項考勤進行彙總等。三年級被選爲班長,開始佈置、統籌、設計各項班級活動,管理整個班委正常運作,爲班級爭取多項評比第一。

我的課餘生活也很豐富,除了參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽外,我還踊躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。然後我還在假期不斷參加各種社會實踐活動,藉此豐富自己的人生閱歷。

回首以往三年,我覺得在公用事業學校的.三年學到的東西真的是太多太多了,從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力,爲形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。