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高校畢業生自我鑑定集錦15篇

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自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?下面是小編精心整理的高校畢業生自我鑑定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高校畢業生自我鑑定集錦15篇

高校畢業生自我鑑定1

大學的生活讓人難忘,但是畢業之後的工作更加讓人期待,尤其是經過多年的校園生活之後走到社會上,總想知道自己今後的成就在哪裏,以及體驗體驗經濟獨立的感覺。在大學的四年時光中,我迷茫過,追尋過,最終迴歸本真,做回了自己,明白每個人都是獨一無二的個體,而我們堅持做自己就好。

進入大學之後就明白,即使是已經成人,我還是一名學生,依然需要遵循學校的規定,依然還需要學習,只不過比之前更自由,需要靠自己約束自己學習知識。在最初進入大學時我還相當滿意,就這麼混過去算了,上課,玩耍,但是別人在期末之後捧着幾本證書,而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績,就看到我與其他人的差距在什麼地方,放縱自己終究還是對自己的未來不負責。

在之後的學習中我一直規範自己的行爲,不再在上課的時候走神,在休息的時間去圖書館學習,無論是本專業的知識還是跨專業的知識我都有興趣去研究,找到自己真正感興趣的愛好,併爲之堅持下去,在畢業時我能夠說我所學習的雖然不夠深入,但是足夠紮實。

擁有強健的'體魄才能更有精神的學習,因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一,在天氣晴朗的日子,約上三五好友到羽毛球場上、乒乓臺前、網球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽,既鍛鍊了身體又增強了友誼。

在大學中我增強了見識,一直以來我都侷限在校園裏,朋友圈子不廣,對新興事物的瞭解不夠,有很多時候和同學一起聊天我都沒有明白他們在談論些什麼,在大學中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解。現在網絡的發達使得很多訊息轉瞬即逝,又有很多虛假或者是不良的信息,在這樣的氛圍中,在學校的教育下,我明白了要想跟上社會的發展就必須要了解最新的信息,但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活,在當今的社會中必要要擁有判斷真假的能力,以及擁有保護自己的能力。

我的大學雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊,但是有自己的樂趣在其中,在這裏度過了我從校園到社會的一個過渡階段,也是我作爲學生待在校園的最後階段,而更美好的未來等着我們去創造。

高校畢業生自我鑑定2

光陰似箭,曾經這樣憧憬的大學校園,也漸進結束了。走過這四年,我在xx學院的學習和生活中積極的培養自己,塑造了自我良好的個人品質和積極進取的思想態度。

作爲一名即將畢業的大學生,我雖然遺憾要離開這個讓人懷念的校園,但同時也期待着我能帶着這身從校園中學習的本領和知識,在社會的環境中開闢出怎樣的人生。

現四年的大學即將畢業,我在此對自身各方面的情況做自我鑑定如下:

一、思想和品德

思想代表着一個人的品質和素養。在成爲一名大學生後,我更是積極致力於自我的完善。在平時,我喜歡閱讀一些思想品德方面的書籍,提升自我的個人修養。並且在生活中樂於與同學們相處交流,熱情的幫助有需要的同學。在大學的環境下,我培養了自身熱情積極的態度,能積極的去應對生活中的一些困難,主動做一些力所能力的好人好事。

此外,在老師的教導下,我還學習並關注着社會的發展和變化,瞭解國家發展。並以此樹立了自身正確的思想方向,塑造了良好的人生觀、價值觀、世界觀。

二、學習的情況

作爲一名學生,我始終牢記自身的“本職”,除了在課堂上認真聽講,努力進步。我還利用大學獨特的環境,在校園中“泡圖書館、參加專業社團,以及利用假期進行社會實踐”等方式從多方面學習並吸收了知識和經驗。如今,我不僅僅在專業姿勢上有着較爲出色的成績,在人際溝通、社會認識方面也同樣收穫了不少的經驗。

三、工作和生活

前段時間裏,我結束了大學實習任務。經過校外三個月的`頂崗實習工作體會,我不僅實踐了自我的專業知識,更通過真正的xx專業崗位認識了公司、社會,並適應了校外的生活環境。

如今,在工作上我已經收穫了十分牢固的xx崗位基礎技術能力。能擔任好一名xx崗位的工作者。

此外,在社會生活期間,我的生活獨立能力也同樣得到了極大的完善。如今即使在社會獨自生活的環境下,我也同樣能嚴格的管理並照顧好自己的生活起居,解決好社會生活的各種問題。

四年飛馳而過,但我也已經走向了新的高度。我相信,只要堅持努力下去,我的理想和未來都一定會有實現的時候。爲此,我會繼續努力,繼續在社會中前進下去!

高校畢業生自我鑑定3

轉瞬已是三年,在大學校園和社會實踐生活中,完成了我人生的一個轉變,開啓了一條新的起跑線,有目標、有追求。三年裏有過成功、也有失敗和沮喪。最重要的一點,是經過這段時間的磨練,我成長了。從思想和處事能力上,從生活上還是從工作上都有一個質的飛躍。

思想方面,我熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,並積極向黨組織靠攏,參加了學校黨校第32期入黨積極分子培訓,通過認真學習黨的各種理論,逐步完善自己的人生觀和價值觀。

在學習方面,認真學習各門專業課程,掌握了一定的專業知識,學習持續進步,獲得學校獎學金。在掌握專業知識的同時,我不忘發展自己的愛好,擴充自己的`知識面,自學會計,並取得相關證書。

同時,我對工作也很重視,三年的時間,在校外做過多項兼職,假期參加各種社會實踐活動,使自己的綜合能力得到鍛鍊與提提升。

生活上,我生活儉樸,性格開朗,建立了穩固良好的人際關係網。

在結束大學生活,踏進社會之際,我已做好充分的準備。我自信能憑自己的能力和學識在畢業後的工作生活中克服各種困難,我將以飽滿的精神銳意進取,爲實現自己的人生價值不懈努力。

高校畢業生自我鑑定4

時光穿梭,立刻就快畢業了,我在電大學四年的本科學習生活也即將結束,在這期間,我學習到了很多知識,不管是專業課上的,抑或是社會實踐中,學校活動組織本事,我都在不斷成長與收穫。

學習上:

本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成教師佈置的各項紙面,網絡作業。

思想上:

電大四年全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立團體主義爲核心的人生價值觀,正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關係,當個人與團體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、團體的利益放在第一位,並參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

愛好上:

大學期間我參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

專業上:

作爲一名電大學生,端正個人學習目的、學習態度,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的`理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手本事、應用本事和創造本事。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自我的知識面,培養自我其他方面的本事;參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

經過在電大的學習,使我更加認識到專業知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛法律的正義,不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

今後,我將在走出電大,懷着對未來的憧憬,作爲畢業在新世紀的大學生,不斷的在實踐中鞏固所學知識,繼續在工作中不斷學習,掌握新知,用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

最終,在要電大畢業生自我鑑定也能夠結合自我的優勢和特點,突出個人優勢來爲求職找工作提高競爭力。

高校畢業生自我鑑定5

作爲一名20xx年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年裏我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以後研究生階段的各種困難, 不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今後的美麗人生!

時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作爲人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行爲習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,爭取成爲一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊,我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,爲把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的'基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作爲一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇於自我檢討。爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己爲人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯,相反,它爲我開啓了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

高校畢業生自我鑑定6

臨近畢業,回首大學五年走過的學醫之路,感慨萬千,對於身邊的人事物,除了懷念,更是感恩。我曾經在想五年很短,怎麼能把一個剛走出高中課堂、志在學醫救人的18歲少年,塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫生?(當然了,理想這種東西是不是一時興起一下搞定,是要花很長甚至是一生的時間去追去尋去努力。)也在想五年很長,長到在這五年的尾聲裏,我竟覺得自己很是幸運,思想上、學習上、工作上、生活上,滿滿都是收穫,這所學校,裏面的老師、同學,以及我們所一起經歷的一切,像是一路旅行,當然已經不能清晰地記起所有的沿途風景,但那些當時看來蜿蜒崎嶇現在又覺美不勝收的,卻都在心裏留下了深刻的印記。

猶記懵懂的大一,剛進大學校園對什麼都充滿新奇,什麼都想嘗試,什麼都想參與,於是加入了學生會的兩個部門:文娛部和覺得可以發展自己寫作興趣的院刊,也參加了諸如校慶合唱這樣的活動,後來又在班級擔任了團支部書記,在學年末的暑期負責的一個實踐活動,等。參與了很多的學生活動,踏實、認真、負責、熱情,飽滿了我那一整段大一的時光,自覺在其中得到了鍛鍊和成長,工作上付出的努力也得到老師和同學的肯定。但由於在工作和學習的厚此薄彼,一向在學業上勤奮努力的自己突然不習慣這第一個學年不理想的成績,一整個暑假都在找原因,在反省,求教於身邊的同學和親人,他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂的意見:積極參與學生工作固然重要,但要學會合理安排和分配時間,爭取在學習、工作兩者之間找到平衡點並良性發展。

大學二年級,我虛心聽取了之前的意見和建議,並根據自己前一年的情況作出調整:適當擔任學生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力,同時也將更多的時間投入到緊張的專業學習上,與輔導員老師和部門同學溝通後,取得了他們的支持。之後我便將重心放到學習方面,加上對醫學的興趣,我很快便摸索出一套適合自己的學習方法,大學裏的學習不同於中學,多了自主性,學習上多了可以自主發揮的彈性空間和時間,自學能力便顯得尤爲重要。對於醫學學科的學習,我始終覺得最爲重要的是將應該掌握的理論知識紮實掌握,以便在將來與技能實踐的結合中能夠熟練應用並融會貫通,至於考試與成績,期末備考是一個將所學知識整合理順並牢固掌握的過程,醫學院的期末需要醫學生作出十分的努力,至於結果,也就是考試與成績,倒在其次,畢竟考試帶有一定的隨機性,我始終覺得努力都會有收穫——就是你努力一個學年所掌握到的醫學知識。經過一學期的努力,我在學習上取得了較之前長足的進步,但學海無涯,學業上的不滿足,讓我覺得還是有進步的空間,這也是對於下學年的.激勵和鞭策。與此同時,工作上我也認真完成了自己的本職任務,在班級、學院、學校的學生活動上獻計獻策,貢獻出自己的微薄之力。

大學三年級是基礎學習的最後一年,學習更是顯得尤爲重要,而在學生工作方面因爲有了新老接替,重心還是在班級的建設上。在學習上,很多關鍵的基礎與臨牀的橋樑學科都需要去認真學習、紮實掌握。有了這樣的認識以及前兩年摸索出來的自己的學習經驗和方法,這一學年的學習始終保持以往熱情並取得了優秀的成績。

大學四年級是較爲特殊的一年,理論學習與臨牀見習同時進行,理論學習的都是臨牀的主幹學科,見習則是初步體驗作爲一名醫生的工作,需要付出全身心的精力去過渡,去成長,我堅持每天規律的學習生活,即早上見習、下午上課、晚上溫習,在有限的緊張的學習生活中體驗一種有序的樂趣。

大學五年級則是我們應用之前四年所學的理論知識並與臨牀實踐相結合的一年——實習期。作爲一名實習醫生進行各科室的輪轉,初步擔任作爲一名醫生的工作,集學習的醫學生和進行診療的醫生兩種角色於一身並在其中適應這種轉換,任重道遠。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學或者投入工作的選擇與準備,我根據自己的興趣選擇了前者,在臨牀工作之餘進行備考複習,終於在研究生入學考試中以優異的成績順利升入理想的醫學院校。

在這五年裏,作爲一名學生黨員,我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己,學習黨的有關理論知識,關心時事,保持自己思想的先進性,不斷與時俱進。也積極投身黨支部的建設工作,協助支部書記開展各種各樣豐富多彩的黨團活動,豐富黨員的支部生活的同時也號召班級團支部裏的同學積極向黨組織靠攏,發展入黨積極分子,與其進行深入交流,關心他們的思想動態,選擇合適的對象介紹其入黨,爲黨組織輸送新鮮血液。

生活中,我樂觀開朗,積極向上,尊敬師長,與周圍同學和朋友融洽相處,處理好同學關係並樂於助人,主動在生活中關心同學,富有集體榮譽感,在各項文體活動中積極參與併爲班級體取得榮譽。

又長又短的五年,是繼我十六七歲的花季雨季後劃過我生命鏡頭裏的一道多彩的風景線,短暫的一下快門竟將那些令我感恩、感動並將在以後的日子裏念念不忘的人事物,盡收眼底。不知道五年的時光夠不夠抹去少年身上鋒利的棱角,但是我想我們還是能談理想,理想主義者總是自以爲是地覺得他們永遠不會過了那個談理想的年紀,當然我也是這麼覺得,你呢?

高校畢業生自我鑑定7

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在思想方面,我經過班級的初選,到系審覈,再到院的批准,我成了入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考覈,成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

在生活方面,自從來到學校,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學校的事我都很是關心,就這樣我愛上了學校的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

在學習方面,自我進xx師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx師範學院的目的——學好知識,學會做人。在xx師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的'思想。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

高校畢業生自我鑑定8

眼看着大學生活馬上就要結束了。離校之前,爲了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(法語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信先做人後做事的至理名言,認爲正直的人格是人才的.一項重要標準。

在性格方面我活潑開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

高校畢業生自我鑑定9

本人是一名應屆畢業生,就讀於xx大學,管理信息科學系,計算機應用專業,光陰荏荏,短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。 面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作爲跨世紀的大學生,爲了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,

在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲98-99學年度的學習單項獎學金,並於99年通過成人高考。並且於99年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。 通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。

我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,AutoCAD、Photoshop等圖形設計軟件,Internet Explorer、Outlook Express等上網工具,並能運用FrontPage製作網頁、運用FoxPro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。 作爲一名即將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識

能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識紮實,思維活躍,敢於創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎;計算機方面,掌握windows系列操作系統的`系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識。

學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質! 高校畢業生自我鑑定200字

自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在xxxx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

我認爲存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今後我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的學習黨的章程,爲早日能加入共產黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。

高校畢業生自我鑑定10

美好而又短暫的的大學生活已經結束了,現對自我作個鑑定如下:

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,大學的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了大學的學習旅程,覺得自己落後了。大學的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。

古人云:授之以魚不如授之以。 我來這裏的目的就是要學會漁,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以獨立思考作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上學校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在大學的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是待在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的`照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年大學生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

高校畢業生自我鑑定11

本以爲在校園的四年時光會過得很慢,可現實卻狠狠的打了我的臉,我不再是當初那個剛進校園的懵懂少年了,我成爲了一名即將離開學校的畢業生,回首以前的校園生活,令我感到了恍惚和傷感,在這裏發生了不少的事情,有些事情明明已經過去了幾年了,可我卻覺得彷彿僅僅纔過去了幾個月。在離開這裏之前,我先對自己這四年以來的改變做一個自我鑑定。

在我來到這個學校時,我就被學校的景貌給震撼到了,因爲這裏實在是太大了,各種教學樓林立在我眼前,而且宿舍也非常多,和我高中母校相比簡直就是天差地別,這也讓我升起了濃濃的學習興趣,畢竟這麼好的學校可是我經過了高中三年的努力才換來的,要是我不好好珍惜這個機會,那就白瞎了我的努力,我的父母也絕不想看到自己的孩子在大學裏面碌碌無爲。所以在剛進校園時,我就下定了決心一定要在校園裏弄出一點成績給大家看。

在學習上,我時刻保持着一顆學徒的心,在老師講課時,我認認真真的聽取老師給我們的知識和建議,雖然有時候聽不太懂,但我也沒有減少學習的興趣,而是做好了筆記並在下課後去查閱了資料。這四年以來,我認真學習的態度也得到了不小的回報,在班級裏,我的成績一直都是處於前列,而且專業知識和專業技能也得到了老師們的認可,同學們對於我也是比較佩服的,因爲像我這種能沉心於學習上的同學畢竟是少數,而且我在平日裏也很少去學校外面閒逛,我更多的時間都是待在圖書館裏或者是在寢室裏面看學習視頻。

但我也知道,光把學習弄好是不夠的,還得保持好自己的'身體健康以及和他人之間的關係,所我每天會在校園散散步,同時也會和朋友們一起去景區散散心,當我有困難時,我會尋求朋友們的幫助,而當我的朋友們遇到麻煩時,我也會毫不猶豫的去幫助他們。正是大家相互之間的幫助,才讓我在生活中沒有太多的煩惱。此外,在寒暑假裏面,我還會去參加一些社會實踐,通過社會實踐來自帶來一點零花錢的同時,也讓自己明白了賺錢其實並不是一件簡單的事情。

在離校後,我會找一份適合自己的工作,我也會將自己最好的一面展示給大家,相信在工作中我同樣也能取得不錯的成績!

高校畢業生自我鑑定12

大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

大學四年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和共產黨人。

只怪時間過得太快,不給我們留任何餘地。四年的學習生活悄然從指間滑過,在這四年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,並不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月,這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不後悔,因爲我曾經來過這裏。

本人本明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的'人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成爲我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

高校畢業生自我鑑定13

轉眼四年的大學就這樣進入了尾聲,看着身邊逐漸模糊的道路,曾經這裏是多麼熟悉的玩鬧場所,也是我們上下課最爲喜歡的一條道路。但如今,道路還是那條道路,但走在道路上的人,卻即將從這裏四散分開。

回想這四年來的生活,我從一名青春懵懂的高中生,小心翼翼的走進了這個大校園,來到了我們xxx班的大家庭!在四年裏,我經過了充分的改變、提升和學習!如今,對比前後的我,已經有了截然不同的差距!

如今,畢業在即,爲了能更好的記住自己在大學中的收穫與改變,我在此對自己這四年來的進步做自我鑑定如下:

一、個人思想提升

作爲一名大學生,我一直都非常注重自身思想的提升。不僅在課堂學習上一直認真的聽好每一堂課,也積極的利用了網絡和圖書館,查閱的並瞭解了我們國家近年來的發展和路程,並認真的樹立正確價值觀和世界觀。並緊跟時事,關注社會的發展和許多新的政策。

此外,我在校園生活中也一直在培養自己,在校園的生活裏,我總是積極的幫助老師和同學們,積極參加志願者和校園活動來鍛鍊自身的思想!並培養了良好的個人品德!

二、專業學習方面

在學習上,我認真的完成了大學的各項課程,尤其是專業課上,我更是認真用心的聽老師的講解,牢固的打下了我的專業基礎。並在後來,我還積極的投身於圖書館,收穫了許多專業相關的知識,除了進一步鞏固我的專業基礎外,也擴展了很多課堂上沒有的'專業運用。這真的讓我收穫頗豐。

此外,在課外的時間裏,我還注重實踐訓練,在寢室中號召同學們一起的學習和討論,並一起創立了幾個簡單的鍛鍊項目,不僅鍛鍊了我們的實踐能力,還讓我們在鍛鍊中學會了互助和協作,大大的提升了我們綜合素質。

三、校園生活方面

在生活中我保持着個人的良好習慣,認真獨立的照顧好自己,並且還參加了兼職來減輕家中的負擔。當然,我還與班上的同學保持了良好的社交關係,融入到班集體的同時也鍛鍊了自己的社會交流能力。讓自己更好的適應了大學的生活。

總的來說,在這個大學中,我讓自己充分的打牢固了基礎,併爲今後走上社會做好了充足的準備!今後儘管要面對社會環境,但我相信我依舊能憑藉自己的努力走向成功!

高校畢業生自我鑑定14

彈指一揮間,四年又不見了,好在四年裏,我根本就沒有偷懶或者貪玩,時間都循序漸進在學習上,四年下來,自己的收穫也就有一籮筐多了。在這即將畢業的日子裏,先來對自己做一個自我鑑定吧!好讓畢業求職的自己,有一份自我鑑定可以供我去求職的各個單位大概瞭解我這個人,也可以讓未來的我通過這份自我鑑定回看過去的自己。

在大一剛入學的時候,本人就在一次與系主任的聊天中,確定了自己大學這四年的要努力奮鬥的方向,確定了自己不去實習,直接準備研究生考試去讀研究生的這樣一條道路。這讓我在大一的時候,全身心地投入到了專業課的學習之中,因爲我知道只有專業課基礎打好了,我纔有可能在後期的研究生考試準備中少吃一點苦,畢竟我也不需要跨考,而是直接考本專業的研究生。我的付出,得到了應有的回報。大一學期末,我的成績已經達到了全年級的第一,成爲了老師心目中各方面都最不錯的學生。