中專生畢業後自我鑑定（精選14篇）

自我鑑定是個人在一個階段的自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的中專生畢業後自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中專生畢業後自我鑑定 篇1

回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

作爲一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

中專生畢業後自我鑑定 篇2

回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更爲深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

中專生畢業後自我鑑定 篇3

在中專二年的學習過程中，我不斷挑戰自我，充實着自己，與時俱進，全面發展自己各方面應具有的能力。

在學習中，我認真學習專業課，刻苦鑽研，學習成績優異，曾榮獲兩次一等獎學金，一次二等獎學金，一次三等獎學金，亦榮獲＂優秀學生＂榮譽稱號。勤奮學習結合着社會實踐，使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力，此外，還具備計算機的基礎知識，兼修經濟學，企業管理等相關的專業知識。

在思想上，我積極進取，有較高的思想覺悟，與時俱進，關心國家大事。

在生活中，我活潑開朗，做事耐心，樂觀向上，時常與老師溝通交流，與同學相處融洽，樂於助人，善於聽取他人意見，集思廣義，有較強的責任心及良好的人際關係，交友面廣，有較好的溝通能力。

我興趣廣泛，特長是短跑，長跑，曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等，在校加入跆拳道協會，多次參加各高校聯賽，並具備裁判員的相關知識與技術，同時還積極參加學校的一系列活動，如校運會健美操表演，迎新表演以及一些公益募捐活動等等，這不僅使我增強體質，也使我更加堅強與自信。學習之餘的實習與兼職，使我學會了一些處人處事的方法，有較好的組織協調能力，同時也積累了一定的經驗，爲將來的工作打下了基礎。

我認識到自身還有許多要學習的地方，所以今後我仍會以樂觀向上的態度對待工作與學習，使自己更加全面發展。

具有一定職業發展前景，有助於本人提升相關專業技巧，與核心競爭力的職業崗位。

中專生畢業後自我鑑定 篇4

兩年的中專生活是我人生的關鍵點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，在不滿足於學好理論課的同時也注重於臨牀實踐。

在中專期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織能力。

我覺得學生還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不是放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識有很大的幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一份收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆，只要你有決心沒有什麼是不可能的。在當今這個發展迅速的時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落後。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在參與學校活動的過程中，我結交了很多朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。

即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學習世界先進技術，纔不會成爲新時代的落伍者。

中專生畢業後自我鑑定 篇5

我自認爲無愧於中專三年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出優選的一幕。

中專生畢業後自我鑑定 篇6

走過了學校三年時間，回想着些年在學校學習的經歷，感覺這是我心中最美的回憶，我也不在年幼，已經可以獨自進入社會去工作了。

以前我一直都在爲自己沒有考上一個好的高中而懊惱，沒有做成一件事情而悲傷，但是當我進入到了xxx職業技術學院我突然發現這裏也不錯，也可以讓我實現夢想，也能夠學到很多知識技能，畢竟我是願意吉首改變的，我相信機會就掌握在自己的手中，只要願意伸出手去抓一把，很可能最能夠轉變。

我在中專調整了自己的心態認真的去學，也認真的去聽曲功課，雖然有很多的東西聽不懂，但是我還是一直保持着一分對知識的認可，所以在學校裏面有的同學在玩遊戲，有的.同學，在看小說，有的同學在遊戲人生，而我選擇在中專吃苦，畢竟如果現在我不去吃苦不去努力到了以後就是要承受更多的壓力。

我選擇了這份努力和堅持，是因爲我要提升，更要發展，過去我錯過了學習，現在我就要抓緊學習，有機會如果不把我就會被其他人超越。比我成績好的同學他們要不上高中要不有好的家庭條件，我能靠的就是自己，畢竟不比其他，洗碗靠自己堅持，nuisance才能夠創造奇蹟。

我每天都在朝着自己心中的夢想前進，朝着自己期盼的目標奔波，在學習中我取得了不錯的成績，我得到了很多優秀的獎狀，受到了老師同學的讚揚，在他們眼中我是成績優異的尖子生，在他們眼中我好學好問，因爲我清楚的知道自己的缺點，我比其他更高的學歷的同學有太大的差距，只有在這裏學的更多掌握的更多我才肯能讓自己有一個更優異的發展。

我到過工地實習，也進入過工廠做過普通工人，知道工作的心酸困苦，明白人生的不易，所以寧願苦些累些都要學習好都要多讀書，我在學校裏面機會只要有時間只要有機會我就不會放過讀書的機會，就不會錯過讀書的可能，我要一直努力去攻讀去學習，因爲我希望自己得到更多的成長，有更高的變化。

我的人生起點不高，那就自己提高自己的起點，我還要爲自己的我來打算，就需要提前籌謀，做好對未來的應對，堅持住，及時努力去完成工作去做好自己的工作，我要成爲掌控人生的強者，要努力獲得成功的可能挺起胸膛做人，舉起雙手堅持，希望總會在我們心中堅守，夢想有着難以描述的可能，不斷前進和奔跑，不斷飛馳和努力這就是我在中專的生活方式，有着自己的追求與努力，不想辜負自己的期待。

中專生畢業後自我鑑定 篇7

我叫xxx，是xx業技術學校中專的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了兩次畢業生離校的場景後，此刻最後也輪到我們自己了。x年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結中專x年的生活和學習等方面做一個自我鑑定。

學習方面，中專第x年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強透過。中專主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《xx數據結構》、《xxx操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之後身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。

整個中專期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作爲理由，可能是由於個人性格所致，不能平下心來閱讀，以前時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，就應只是個人對中專的理解不同。

時光飛逝，中專給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，x年的時間總覺得轉瞬即逝，中專即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，總結我的中專生活，勉勵以後的工作生活。

步入社會，將是我人生的一個新的啓程，我將會更加努力，開創一片屬於我自己的天空。

中專生畢業後自我鑑定 篇8

回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向組織靠攏，使我對我們組織有可更爲深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。

二年的中專生生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好的中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

中專生畢業後自我鑑定 篇9

如今回首，是對過去的感觸和總結，亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷着激動的心情期待着大世界的挑戰和磨練。

從我踏入南極校區校門那天起，條件。逐漸成爲一個能適應當代社會要求的中學生。

生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。

學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會忘記我來這裏的目的是——學好知識，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是非常優秀，但我一直在努力進步，爭取做得最好。所謂“人非聖賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環境便寬鬆了，也有時候學習的自覺性慢慢變弱了，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的，但我一直在改進着。

思想也工作方面，前期經班主任推選就任班長一職，可在後期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經反思之後，明白了作爲一個集體的領頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業的偉大，和一個人的付出也成就。更啓發我要克服困難，勇於直前。

而今年輕的我有一門專業的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創造出我的價值，且真實去實現我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機，更充滿愛！

中專生畢業後自我鑑定 篇10

三年的xxx管理xxx生活，培養了我嚴謹的生活作風。在學習、生活、政治等各方面我都嚴格要求自己，現在已是xxxx員。

在校期間，我認真系統的學習並掌握了各類專業課程，同時還選修了一些與專業相關的課程。爲了進一步提高自己的綜合素質水平，我通過三年的艱苦訓練，練就了一副強壯的體魄，而且更重要的是還掌握了xx等特殊技能，xxx年拿到了xxx證。在擔任學校xxx職務期間，我嚴格要求自己，積極投身於工作中，加上xx年的xx工作經歷，使自己各方面能力得到了一定的鍛鍊。同時我愛好廣泛，xx方面尤爲突出，並擔任學校xxx，曾多次代表學校參加省、市高校xx比賽，均取得優異的成績。此外，我還利用寒暑假參加各種社會實踐活動，多次到基層派出所實習，豐富了自己的實戰經驗，這一切都將有助於我今後更好的適應社會奠定了良好的基礎。

知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

中專的生活裏是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

中專的生活裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專生活中的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

作爲一名即將畢業的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

中專生畢業後自我鑑定 篇11

近三年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

生活方面，自我來到xx高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。

我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機牀上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

身爲理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什麼大小事務，爲管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踊躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬於自己的一方天地

中職主修課程有：數控機牀與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機牀的維修與保養、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較紮實，而且還多方涉獵，在數控車銑牀進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的瞭解，另外自己爲人、處事的能力也得到了提高。

中專生畢業後自我鑑定 篇12

短暫的時間，短暫的頂崗實習，卻教會了我很多知識，頂崗實習的時間裏，我主要學習了綜合業務處理系統，熟悉了財務科目，基本掌握了該系統的記賬和複覈的操作。

(1)按企業要求對分企業以及營業點的收入、成本進行監督、審覈，制定相應的財務制度。統一覈算口徑，日常工作中，我及時溝通、密切聯繫並注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分企業、營業點的核算部門建立了良好的合作關係。

(2)正確計算營業稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件，及時發現違背稅務法規的問題並予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯繫，取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之餘，加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作爲一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“，充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4)作爲基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

(5)顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據財務科的工作安排，我從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，我能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，並能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全科同志一起做好財務審覈和監督工作。

在平時的工作中，我做到知法依法、知章偱章。以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，做到秉公執法、清正廉潔。在實際工作中，將勞教工作與財務工作相結合，把好執法和財務關口，實踐“嚴格執法，熱情服務”的宗旨，全心全意爲民警職工服務，樹立了工作人民警察和財務工作者的良好形象。

這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己。

中專生畢業後自我鑑定 篇13

經過半個學期的頂崗實習，充滿神祕感的社會對我而言已不足道矣，接觸社會的第一天便讓我深深瞭解到，社會不同於學校，您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業，做錯了就要受到批評，而且還會留下後患。但在這種情況不能生存下來，那麼以後的路又該怎樣走呢？

對於前幾學期的我對社會的所謂認識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應整個新環境，唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境裏佔盡了優勢，老師們對我的忠告也爲我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的！品質決定成敗，已經成爲一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學習，而且還是一種思想的領悟，也爲我的人生做了一個明智的導向———責任心。

一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種抱負，使我在學校理論乃至城北頂崗實習都能比別人更專心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不一定。學校有校規，社會同樣有它的規則，您在遵守規則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規則”的遊戲規則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規都不能遵守，更何況適應社會呢！歸咎到底，在社會上走，就要適應規則，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉爲優勢，去利用它，使它成爲自己的一種力量，不更好嗎？

書到用時方恨少，在頂崗實習期間，我接觸了不少新事物，對於新知識我不得不感慨社會產物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記；我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。

深思熟慮後決定，還是繼續就學吧！書本是死的，運用是靈活的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成爲大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎去打底，我相信，我所選擇的是正確的，對於未來的我作下一個無怨的導向，以後的我依然以學習爲重要的人生導標，身爲一名技工，希望帶給人們的是最好的服務，人有輕於鴻毛，重於泰山，我寧願選擇後者，我曾經是那麼的庸碌，那麼的無爲。那麼的浪費光陰。當我意識到的時候，已經是中專，但中專是我的人生轉折點，它帶給我的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加我的核心價值，用這樣的態度來成就我的新人生！

中專生畢業後自我鑑定 篇14

珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處理所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術集思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。

四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。