2016年學生綜合素質自我評價表範文
教師們不能因爲綜合素質評價存在問題就否認教育改革。下面是本站小編整理的關於2016年學生綜合素質自我評價表範文，歡迎大家閱讀學習!
【2016年學生綜合素質自我評價表範文1】
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裏。
我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作爲班長，我能以身
作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評爲市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我爲能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評爲市優秀學生幹部，高三年被評爲校三好生。
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
【2016年學生綜合素質自我評價表範文2】
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。
【2016年學生綜合素質自我評價表範文3】
我叫匡家欣，今年十四歲，湖南長沙人，2002年5月29日出生。現在是長郡芙蓉中學1202班的一名初二學生。
我小學就讀於五一中路小學，學習成績優異，年年被評爲三好學生和優秀大隊幹部。在小學六年級時，我就希望自己將來在長郡芙蓉中學讀初中。
不知不覺已經在長郡芙蓉中學度過兩年時光，這是一所嚴謹治學的好學校，有一大批優秀的教師和優秀的同學。在這裏除了學習課本知識，還大大地磨礪了我的性格，鍛鍊了我的能力。在平時，我總是嚴格要求自己，認真學習，勤于思考，積極參加班級討論。在課後，按時按量完成家庭作業，對每天的功課進行復習和預習，這些好習慣讓我在學習中不斷進步着。初中這兩年我不單單學到了很多知識，更重要的是，我懂得了很多爲人處世的道理，“贈人玫瑰，手留餘香”。現在我和同學們相處得都很愉悅，我也希望能把我的幽默和樂觀繼續帶給同學們，更希望班上的所有人都能和我成爲永遠的朋友。
說到學習，還得感恩教過我的所有老師，感謝他們給了我美好的小學和初中生活，他們除了教我書本上的知識，還教誨我許多人生哲理，在我收穫榮譽時，他們會爲我歡欣鼓掌!在我面對困難時，他們會耐心開導，爲我鼓勁加油!這些都是老師給予的，沒有老師，就沒有成長的我們!
個人生活方面，我能按時作息，合理安排課餘生活，我喜歡吹葫蘆絲、唱歌和畫畫。我也積極參加學校組織的各項活動，並能取得很好的成績，比如藝術節的美術比賽，我獲得了一等獎和二等獎;DI創新比賽，我和同學們一起獲得了二等獎;全國英語比賽，我獲得了二等獎和三等獎等等。我在班上擔任語文課代表，能很好的貫徹執行老師給我下達的任務，這使自己的能力得到了很好的提升，也鍛鍊了與老師與同學們打交道的能力。
除了在校生活，我覺得家庭也非常重要，因爲親情纔是我們一生的依靠。我常常與父母交流生活，學習，思想等情況。幫助父母打理家務，照顧中風偏癱的奶奶，和媽媽更是成爲了“忘年交”的好朋友。我還積極參加校內外各項公益活動，比如：爲貧困兒童捐書;參加愛心義賣;利用假期和同學們一起參加“關愛社會”活動。社會是個大集體，我們除了愛學校，愛家庭，更要儘自己的微薄之力來關愛社會，回報社會!
初中是我人生中的美好路程，也許我不是最好的那個，但我相信我是唯一的一個。要回味過去，更要展望未來，我將會繼續努力，邁向更高更遠，也會更加振奮，爲建設祖國，報效社會努力!
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