大學生四年生活自我鑑定

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，爲此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的大學生四年生活自我鑑定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生四年生活自我鑑定1

所有人的青春，從一開始的空白無物，到後來的極欲飛揚，陰霾滿地，再到現在的塵埃落定。一切都在發生，一切都在結束。美好而繽紛的大學生活，就這樣畫上了句號，真有些難忘和難捨。

回顧大學生活，有陽光，有風雨，也有霹靂。它無形中磨礪了我，改變了我，塑造了我；它讓我重新認識自己，它讓我自信展望未來。

在大學的三年裏，我的政治思想發生了翻天覆地的變化。我深入地學習黨和國家的先進思想路線`方針`政策，思想覺悟大大提高，人生觀價值觀都在正確的軌道上運行。在學習方面，我刻苦學習，獲益匪淺：積極參加學校各種社團組織並在其中積極工作，這培養了我的組織管理能力，同時也得到了大家的好評。

在學習之餘，我積極投身社會實踐活動，從中我懂得了團隊合作的重要性，也使我學會了處事時溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉，這些讓我擁有了良好的身體素質，也讓我有更充沛的精力投入學習。

學習期間，我還針對自己的專業在網上開店，搞網絡營銷，這在鞏固我的專業知識的同時，還培養了我的實戰經驗。

當一個人開始思考未來和責任的時候，就不能再被稱爲孩子。我會銘記大學中的所得所感，在以後的工作和生活中堅定自己的航向，認真做事，勇敢前行。

大學生四年生活自我鑑定2

四年的美好大學生活就在那麼一轉眼間匆匆而過。現今回首，是對過去的審視和總結，同樣是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待着大千世界的挑戰和磨練。

從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。

我一直堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可。優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，爲我指明瞭成功的方向。

美好而充實的校園生活給予了我知識，它讓我更懂得怎樣去學習、去生活、去做人。學校讓我成熟、自立、自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上，實現我的人生價值和社會價值。

大學生四年生活自我鑑定3

考研之路……

用一句話來形容一下（也許不夠準確）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索（哈哈…看來真的不夠準確）……

考研是一件很辛苦的事，我承認這一點（對有些人其實不然），我自認爲是一個生活有規律的人，每天該做什麼，就做什麼。我最無聊的時候就是自己在牀上坐了五分鐘…但不知道要幹什麼。考研複習的時候，我更有這樣的感覺，其實考研的辛苦並不是來自與身體上，每天早上六點起牀，中午在教室裏趴一會，當作午休，然後一直到晚上十一點會宿舍休息（其實早早，也要到十一點半的）。當然週一中午我是要回去的，因爲這天我值日……這些都不算什麼的，最大的苦痛莫過於來自與心裏的壓力，那種感覺我不想用言語來表達，我也找不到合適的詞來了…………

我長這麼大了，心情最爲複雜的時候就是在研究生考試結束的那一刻。其實平時的努力也僅僅是一個必要條件……

說句實話，我還是很喜歡考研複習的那段生活，雖然生活上比較緊張，但我過的還是比較充實，我付出了很多努力，雖然我當時並不知道結果究竟意味着什麼，但有一點是肯定的：我是一個有了毅力的人，別的我不敢說什麼……

我的一個同學考完之後問我說：“你後悔嗎，考研？”。“後悔？沒有啊！”。“咱們學了這麼久，結果卻如此不盡如人意！”。“不後悔，因爲自打一開始，大家誰也不知道結果是社麼啊！要不大家豈不是都成“‘先知’了啊。”我說。不管研究生考試的結果如何，我的考研之路讓我收穫了很多東西。當然這其中也有喜有樂、有悲有苦……但這不算什麼。

大學生四年生活自我鑑定4

四年大學生活即將結束，回首往事，從青澀到成熟，從懵懂到博學。四年的大學生活，讓自己從人生觀、價值觀有了很大的轉變。

大學三年，對我來說是一大轉折點。它讓從懵懂到成熟，它見證了我的成長。自入校以來，我依舊不滿足於現狀，想要能讓自己在更高層次上得到突破，無論是思想上還是能力上，因此我通過刻苦努力，不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認爲我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。

我深知活到老、學到老對人的重要性，尤其是現在這種競爭激烈的21世紀。因此我對本專業一絲不苟，在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此課餘的時候我就在外面做起了兼職，也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

大學三年我有廣泛愛好，特別擅長於排版及網頁設計和多媒體的製作，同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣，並利用課餘和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。

在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的"和裝機零距離"大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地，由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統維護和修復"等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還爲電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益，

學校的各種活動我都熱情的參加，在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，我們終於改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。

爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論的思想，20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入XX公司技術部任兼職售後服務人員，並被聘爲XX公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色爲公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力。由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

實習是學校爲了學生能更好的適應社會環境，更好的融入團隊而精心設計的一種寶貴體驗。學生經歷了這段美好的時光後，能更清楚的認識自我，認識這個社會，知道自己真正需要的是什麼，同時也讓學生能不斷提高和完善自己，讓學生在激烈的社會競爭中更有能力和自信。

大學生四年生活自我鑑定5

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

回想我這四年所獲得的成績，大一的時候把英語四級過了，大概是高中英語學得還好吧，一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時，儘管複習比較久，還是差一兩分才過，這在當時真讓我鬱悶了幾天，後來接連兩次還是差那幾分，還是在第三次的時候把它給過了。現在想想，如果當時一下子把六級過了，我可能就不會花太多時間在英語上了，沒過反而可以讓我花更多時間去學英語，總結一下，每次我都是被卡在詞彙上面，我最後是主攻詞彙，再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備複習計算機VF二級考試，由於當時基礎好，我就一次過了，這讓我很欣慰。此外，這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。這一年是我收穫最多的一年了，儘管當時我擔任的職務也比較多，在班上做班委，在學生會做幹事，現在看來，學生工作沒有浪費我學習的時間，相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優秀個人獎勵，這一年，我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了，暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作，然後回校後就在湖南省輕工研究所實習，對各純淨水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗，實習給了我許多工作經驗的積累，也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙着在學校的實驗室裏設計和進行自己畢業論文的實驗，我的畢業課題是“靈芝真菌胞內產物營養價值研究”，期間需要查閱大量的專業文獻，借鑑他人實驗設計的思路，這更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學生四年生活自我鑑定6

轉眼間大學生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的大學生活做個自我鑑定!

進入大學以後，本人思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，入學不久就遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓並順利結業。在校期間，我係統全面地學習了專業知識，掌握了較紮實的專業基礎理論知識，成績一直名列班級前列，並順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習，在實習過程中表現良好。此外，我還自學並通過了全國導遊人員資格考試和三級企業人力資源管理師資格考試。

本人性格積極熱情、樂觀開朗，團結集體，樂於助人，平時能嚴格要求自己，有較強的表達能力和組織協調能力。大學四年一直擔任班級生活委員，平時能盡心盡力爲班級、同學做事，有較強的團隊精神，善於與他人協同合作，大學裏和其他班幹部一起組織班級各種活動，得到老師和同學的肯定。同時我也富有的責任感和較強的社會實踐能力。由於家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難，得到學院領導、老師和班級同學的幫助，我自己也踏實肯幹,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位，並且在多種社會實踐活動中鍛鍊和提高自己。在這個過程中不僅幫父母減輕了一些負擔，同時也使我更加深入地瞭解了自己,認可了自己,增強了自信心，收穫了成長的快樂。最後，本人也有着較強的上進心，參加並順利通過了XX年研究生入學考試，即將成爲華中師範大學教育學院的一名研究生。

總之，大學四年我逐漸成長爲一名綜合素質較全面的大學生。相信在以後的學習工作和生活中我能有更大提高!

以下是班級鑑定：

某某同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，爲人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級生活委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關係，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲國家勵志獎學金和校自強獎。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生

大學生四年生活自我鑑定7

剛進入大學的喜悅似乎還在眼前，現在卻要離開學校了。在我畢業之際爲自己做個自我鑑定。

大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年裏面，我成績基本是中等的'，班級綜合測評基本是位於中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在後來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的複習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步瞭解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之後，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，於好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在大學生活裏我過得很充實愉快，今後的生活中我想我也會繼續保持，畢竟今後的挑戰還很多，需要的是更好的心態。

大學生四年生活自我鑑定8

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過、失落過、平靜過、瘋狂過、自卑過，當然也自信過。不是不向往校園藝術節上青春的絢麗和多彩，不是不羨慕睡覺睡到自然醒的悠閒和舒適，然而我的大學拷問我什麼叫做真正的堅持和追求，什麼纔是真正的奮鬥與拼搏。放下心愛的樂器，捧起深愛的書冊，我的大學貫徹我面對抉擇破釜沉舟的勇氣，和一旦確定方向便勇往直前堅持到底的膽量毅力——入學時發下的宏願，讀遍學校蘇北最大圖書館內所有社科文史類圖書，四年圖書館裏白天黑夜的堅持和追求如今終逾圓滿。

我感謝四年的大學生活，在這片神奇的沃土上，沒有誰能劃分什麼是對的什麼是錯的，也沒有什麼來判定什麼是好的什麼是壞的，這些疑問都留給我們秉持自己的思想和意志去思考去選擇，於是有人投身商海，有人沉迷菸酒，有人鑽研門路，有人醉心安逸，而我義無反顧地選擇了抓緊這人生中最珍貴的閱讀黃金期，將自己壓抑了十餘年的狂熱全部奉獻給智慧的殿堂，一副紙筆一堆書，拋開所有，專心致志，去汲取，去開拓。因爲我們誰也不能斷言將在通往未知終點的途中遭遇什麼，而夢想就那麼大，人生卻那麼長，我們可以抓在手裏使不至於迷航的，惟有自己心底執拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少機會讓你全力追逐夢想，離開大學你還有多少時間可以靜下心來讀書？我不願將故事推諉未來，我知道這四年我只要放棄一些便可以靠近理想，我明白道路坎坷前途多艱生存生活的壓力時刻如影隨形，可是我愛文學，我愛歷史，我愛大地上山川秀美，我愛殘章中人事如新，我甘願用全部的心神信仰供奉它們，因爲我愛埃

因爲愛，我選擇放棄瑣碎安穩的師範專業入讀涉獵範圍更深更廣的漢語言文學；因爲愛，我在學校規定的英語外自學第二外語日語；因爲愛，我把自己關進圖書館瘋狂埋首於西方哲學、紋章學、象徵學、鍊金術、宗教學、神祕學、歐洲民族原始崇拜、世界史、中國史、中國自然崇拜、中國神仙體系研究、中國通俗小說對比研究以及社會學、中國人口學、女性學、世界亞文化研究等諸多學術領域；因爲愛，我誓言昂首前行，絕不後悔。

大學生四年生活自我鑑定9

四年，匆匆而過的四年，剛踏進大學時的青蔥日子彷彿是在昨天，今天，卻已走到大學盡頭，回首，鐘樓在，21世紀在，敬文圖書館在，重點實驗室在，唯獨，找不到在這裏度過每一天的自己。閉上眼，像是能立刻自由穿梭在校園的角角落落，每一處都那樣熟悉，唯獨，認不出自己，一個“陌生”的自己。四年，我的青春，我的熱情，我的歡樂，我的淚水，我的汗水，我的友誼…都將在這裏散落開去。

我們每個人都變了，不僅僅是表情模樣，而是經歷，是思想，是內心。也許，現在的我，沒有達到自己預期的高度，看似四年兜兜轉轉又回到原地，但一定有什麼地方不同。

大一時，在院學生會，四個人一天趕出七份海報展板；爲了佔個好位置四點起牀鑽出院子門摸黑去科文階梯教室；帶領18位組員清晨晚上讀英語；我的第一份薪水：600元……蘭亭每週的書法練習，彈起蹩腳的吉他，泰山看日出，日照看海上日出，青島看大海，English Show Time，English Cornor，泉山公園燒烤，迷路在曲阜，流連忘返於圖書館……滿滿的美好記憶。錢鍾書、餘秋雨、餘純順、餘華、張愛玲、楊絳、亦舒……《青年文摘》、《讀者》、《借我一生》、《相約星期二》、《燦爛千陽》、《活着》、《哈利波特1~7》……我的四年，就這麼過來了。等參加完一次次校招宣講會，專場招聘會，經歷一次次面試，一次次失敗，等真得要走出所謂的象牙塔時，才真真正正體會到所謂大學，不是戲謔地一句“大概學學”，而是“大學”，是廣泛涉獵，是去演練，去應用，去競爭。但畢業了，不是結束，而是開始！

在這裏，我沒有隨波逐流，沒有人云亦云，沒有爲了自我利益和同學爭鋒相對，沒有在花花世界裏丟掉自己，我與人爲善，儘自己的力去幫助別人。現在很流行“高富帥”、“白富美”一說，也許，我們天生膚色不夠白，但我們做人堂堂正正清清白白；也許，我們的家庭物質上不富有，但我們精神上的富有絕不亞於他人；也許，我們容貌不漂亮，但是我們心地善良，善良的人兒最美。我們的人生觀、價值觀，我們的爲人處事，我們的品性不僅僅由家庭環境塑造，更是學校整體氛圍，人文氣息的薰陶，是校園文化的結晶。

有過困頓有過迷惘，有過失望有過心傷，看不到來時的路，望不到前方，但“大學”還有個名字叫“成長”。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又並不陡峭的高度。

畢業了，這不是結束，而是開始！

大學生四年生活自我鑑定10

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過、失落過、平靜過、瘋狂過、自卑過，當然也自信過。不是不向往校園藝術節上青春的絢麗和多彩，不是不羨慕睡覺睡到自然醒的悠閒和舒適，然而我的大學拷問我什麼叫做真正的堅持和追求，什麼纔是真正的奮鬥與拼搏。放下心愛的樂器，捧起深愛的書冊，我的大學貫徹我面對抉擇破釜沉舟的勇氣，和一旦確定方向便勇往直前堅持到底的膽量毅力——入學時發下的宏願，讀遍學校蘇北最大圖書館內所有社科文史類圖書，四年圖書館裏白天黑夜的堅持和追求如今終逾圓滿。

我感謝四年的大學生活，在這片神奇的沃土上，沒有誰能劃分什麼是對的什麼是錯的，也沒有什麼來判定什麼是好的什麼是壞的，這些疑問都留給我們秉持自己的思想和意志去思考去選擇，於是有人投身商海，有人沉迷菸酒，有人鑽研門路，有人醉心安逸，而我義無反顧地選擇了抓緊這人生中最珍貴的閱讀黃金期，將自己壓抑了十餘年的狂熱全部奉獻給智慧的殿堂，一副紙筆一堆書，拋開所有，專心致志，去汲取，去開拓。因爲我們誰也不能斷言將在通往未知終點的途中遭遇什麼，而夢想就那麼大，人生卻那麼長，我們可以抓在手裏使不至於迷航的，惟有自己心底執拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少機會讓你全力追逐夢想，離開大學你還有多少時間可以靜下心來讀書？我不願將故事推諉未來，我知道這四年我只要放棄一些便可以靠近理想，我明白道路坎坷前途多艱生存生活的壓力時刻如影隨形，可是我愛文學，我愛歷史，我愛大地上山川秀美，我愛殘章中人事如新，我甘願用全部的心神信仰供奉它們，因爲我愛啊。

因爲愛，我選擇放棄瑣碎安穩的師範專業入讀涉獵範圍更深更廣的漢語言文學；因爲愛，我在學校規定的英語外自學第二外語日語；因爲愛，我把自己關進圖書館瘋狂埋首於西方哲學、紋章學、象徵學、鍊金術、宗教學、神祕學、歐洲民族原始崇拜、世界史、中國史、中國自然崇拜、中國神仙體系研究、中國通俗小說對比研究以及社會學、中國人口學、女性學、世界亞文化研究等諸多學術領域；因爲愛，我誓言昂首前行，絕不後悔。