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關於護理專業自我鑑定範文集合七篇大綱

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定就可以促使我們思考,不如我們來制定一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?以下是小編收集整理的護理專業自我鑑定7篇,希望對大家有所幫助。

關於護理專業自我鑑定範文集合七篇

護理專業自我鑑定 篇1

本人是一名xx學校護理專業的學生,在校期間,我一直都在盡力完成自己的專業學習,在課外的時間裏,更多的也是去拓展自己的專業知識,在學習上,認真刻苦,在生活上,積極樂觀,我也很喜歡自己的專業,也熱愛自己的校園,在校學習和生活的這段時間裏,我也成長和變化了很多的地方,作爲護理專業的學生,在學習的過程當中也學會了謹慎和細緻,也懂得了自己未來所會承擔的責任。

在學習上,我每天都會按時的達到課堂,儘快的融入到課堂的學習當中,保證自己專業知識的紮實,按照老師的教學來學習,也會對自己不懂的地方及時的去請教老師,有計劃的去學習和完成自己當天的學習任務,我也不僅僅滿足於專業知識的學習,我也會自主的學習自己的其他知識,我知道學習不管是在什麼時候都是重要的,理論知識的學習也讓我對護理有了更多的瞭解和認知,所以在隨之而來的實踐操作當中,我也可以很好的結合自己的理論,利用腦海中的知識熟練的操作,我也在實踐的過程當中,懂得了很多之後再把工作上所應該注意的細節,也意識到了自己學習上的不足,並且及時的去改正錯誤,彌補缺陷,我也很喜歡自己的專業,對自己未來的工作充滿了期待和嚮往。

在生活中,我積極樂觀的去熱愛自己的生活,在校園的生活當中,我勇於去挑戰,友善和人交往相處,有自己特定的原則,在大學這樣一個小型的社會當中,我的思想和三觀也得到了一定的建立,我深知自己的不足,所以不管是做什麼,我都會考慮事情的後果,建立自己端正的三觀,端正自己的態度,對自己的目標也會堅定的去實現,堅守自己的底線,絕對不做任何讓自己失望或是後悔的事情,在校園裏的生活當中,我也很好的在完善自己,爭取成爲一個優秀,成熟的人。

大學校園裏可以很好的充實自己,讓自己變得更加的優秀,不管在學習上的豐富還是在生活中的成長,我們都應該要用心的去努力,護理也是一個需要極具細緻和嚴謹的工作,所以我也在學習上不允許自己有任何的馬虎,嚴格的要求自己,高標準嚴要求的對待自己的生活和學習。無論是在現在,還是未來,我都會有自己的想法,吃苦耐勞,願意爲了自己的目標和方向去努力,去付出自己的精力和心思,我也堅信只有通過努力,我纔會得到自己真正想要的東西。

護理專業自我鑑定 篇2

我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成爲一名救死扶傷的護士。

本人從XX年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成爲一名德、智、體全面發展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人後,我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的,自己不僅要有紮實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮鬥目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班幹、社團幹部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

在今後的工作道路上我給我個人的自我鑑定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上,爲病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮鬥,朝着目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

我是一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,努力向帶教老師學習,關心病人。實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化。將書本的理論與護理實踐相結合,並做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間,始終以愛心、細心、耐心爲基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室輪轉的實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,做好各科常見病多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,做好術前準備指導,並完成術中術後護理及觀察。

在工作中發現問題能認真分析及時解決,能熟練進行內外婦兒及重症監護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。同時,我還積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到豐富法律知識,增強安全保護意識,護理人員懂法、用法、依法能減少醫療事故的發生。

通過半年多的實習,我的理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務,做一名合格的護理人員。

光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束,我要感謝北醫給了我這次再學習和提高的機會,回首這三年,它將是我一生的重要階段,因爲通過再次系統全面的學習護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下

在思想品德上,專升本護理學畢業生自我鑑定。遵紀守法,尊敬師長,團結同學,在勤奮、嚴謹、求實、創新校訓的教導下,我進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風,自覺的學習習慣,我將牢記着醫學生的誓詞,努力爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了全部課程,系統地掌握了護理學專業課程的同時,也注重於對各種相關醫學知識的學習。把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了紮實的基本功,成爲了科室的護理骨幹和帶頭人。

三年的業餘學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登,並以此作爲回報社會的資本和依據,爲祖國護理事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

護理專業自我鑑定 篇3

我所進修的是護理專業,轉眼學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成爲一名救死扶傷的護士。本人從20xx年進入xx職業技術學院就讀以來,不斷一嚴謹的態度和積極的熱情投身於進修和工做中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優良大學生的重要性,但當真正接觸到病人後,我發覺,臨牀護理和書本上還是具有着差距,本人不只右紮實的理論,熟練的操做,還要有愛傷觀點等等年。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑑定:

第一、在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,恪守國家的法律法規及各項規章制度;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽衆指揮。能嚴格恪守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能卑崇領導,團結同事。

第二、在進修上,嚴格要求本人,憑着對成爲一名優良白衣天使的目標和學問的強烈追求,吃苦研究,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業學問和技能,做到了理論聯繫實際;除了專業學問的進修外,還注意各方面學問的擴展,廣泛的涉獵其他學科的學問,從而提高了本身的思想文化素質。

第三、在工做上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操做規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操做和三查七對制度。發覺問題,及時處理。在工做中能理論聯繫實際,善於工做分結,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,勤奮提高本身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科學問和各項護理操做,經常下病房與患者溝通,及時瞭解他們的動態心理,並做好健康宣教。

第四、在生活上,養成了優良的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和優良的生活態度和生活做風,爲人熱情大方,言而無信,樂於助人,擁有本人的優良出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富本人的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工做中。

以上是我的分析個人鑑定,以後的工做中我會愈加不斷勤奮地進修,以不斷提高本身的業務能力。從而使本人的理論學問及操做技能更上一個臺階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優良的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!我相信本人一定行!

護理專業自我鑑定 篇4

還記得初參加工作時,內心沒有多大熱情,此刻不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常爲工作中的小事,因爲不理解而情緒激動或是鬱悶,可是隨着時間的推移,我瞭解了也明白了許多:護士所做的工作就是護理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者儘快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,並不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!僅有患者的讚許才最高的榮譽!

在護理工作中我們應當是“做”和“說”同時進行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更爲重要。在與病人溝通中技巧佔據着很大的因素,我們科的職責護士在這方面有着很深的`“功力”,讓人不得不服。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎,是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術性,避免套用生硬的醫學術語,善於使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者進取配合治療,最終獲得雙羸。

“信任”是我們護士和病人之間最好的橋樑,讓我們把這座橋樑搭得牢固些吧,用我們的細心,獲取患者的舒心!

護理專業自我鑑定 篇5

爲深化“以病人爲中心”的服務理念,強化基礎護理,提高護理質量,衛生部配合醫改率先提出了“優質護理服務示範工程”活動,主題是“夯實基礎護理,供給優質護理服務!我們外二、三科作爲全院第一批示範病房,自然是感慨頗多!

“愛心、耐心、細心、職責心、誠心和熱心”是我們外二,三科開展優質服務的理念,我們把這“六顆心”應用到工作中,用我們的“六心”服務於每一位患者,讓他們感受到在醫院就像在自我家裏一樣溫馨便捷,我們就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心裏暖暖的,無論是對患者還是家屬,還是工作人員之間,都微笑以待,真誠以待,構建一個和諧的科室氛圍就是我們供給優質服務的基礎。比如說,我們提出減少紅燈呼叫現象,以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了,再去更換輸液,處於一種被動狀態。此刻經過開展優質護理服務,我們變被動爲主動,小組長負責制,病人職責包乾到人,彈性排班,合理調度,全員進取參與,我們加強了對輸液病人的巡視,主動輸液、換液和加藥。工作開展以來,紅燈呼叫現象已明顯減少,這樣既加強了我們的職責心,也使我們在巡視病房的過程中,能夠及時瞭解病人的需求和發生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還能夠減少陪護,減輕病人的負擔,堅持病房安靜有序。

我們也利用工休座談會的時機,諮詢了患者及家屬對於病區開展優質護理服務示範病房以來,對於病區的護理工作落實,徵求了他們的意見和提議,其中,讓患者感覺較到位的方面有以下幾點:

1.便民箱與微波爐的實施,給他們的日常生活帶來較大的方便,便民箱雖小,卻發揮了大作用,指甲鉗、紙筆、頭梳、吹風機等東西一應俱全,拿取方便。微波爐在冬天更是帶來了很多方便,家裏帶來的營養飯菜再也不用擔心加熱不便的問題,很大程度上改善了病人的飲食需求

2.基礎護理得到了很好的落實,晨晚間護理更加到位,也讓患者及家屬深有體會。尤其是手術後病人,術後臥牀,生活不能完全自理者,我們加強了晨晚間生活護理後,協助他們洗臉漱口,梳頭更衣,足部護理,生活基本需求得到了很好的滿足。某些重病人的牀上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥、洗臉、洗腳等等。在患者的生活起居上也有很多小細節方面的改善。職責護士時常下病房關注他們的進食情景,噓寒問暖,很是貼心……從每一件小事做起,從每一個細節着手。我們的服務也得到病人的支持和肯定,病人對我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會覺得自我努力工作是值得的!有意義的!

3.健康教育更到位,宣教手冊發放到手,護士反覆下病房爲患者做詳細的介紹與講解,讓他們瞭解到自我疾病的相關知識及術前術後注意事項等等。宣教手冊圖文並茂,類別有針對性,取用方便,患者及家屬們更直觀地瞭解了自身疾病的相關信息。

自從開展優質護理示範病房以來,感覺科裏的每位護士更貼心溫暖了,下病房更勤了,更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了,並構成了更好的團隊文化與工作氛圍。護理服務更加規範,走進病房你會感到點點滴滴的變化:護士們精神飽滿,笑容可掬;患者感覺到護士隨時的關心,“阿公、阿婆”的叫個不停,“今日該洗頭了,來我扶你下牀走一走,此刻泡泡腳舒服嗎”,患者及家屬看在眼裏,感動在心裏,得到了他們的一致好評,每月的護理滿意度也明顯提高。這其中,包含了我們的很多努力和無數艱辛的付出,我們用真誠的態度、奉獻的精神服務於每一位患者,我們正用一言一行譜寫護理優質服務的新形象!

我們還需繼續努力,進取參與,真誠以待,盡我們所能,爲每一位患者帶去最優質的服務!

護理專業自我鑑定 篇6

我一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,努力向帶教老師學習,關心病人。實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化。將書本的理論與護理實踐相結合,並做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。

實習期間,始終以愛心、細心、耐心爲基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

做好各科常見病多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,做好術前準備指導,並完成術中術後護理及觀察。在工作中發現問題能認真分析及時解決

護理專業自我鑑定 篇7

我是XX學院XX級護理專業學生,現臨近期末,在這個學期裏我努力學習,比較好的掌握本學期課程,勤奮工作,團結同學,下面就是本人的自我鑑定。

在學習知識這段時光裏,我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關係,互幫互助,戰勝難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛校原來學生就少,可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

通過四年衛校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師,樹立起友情,並在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處並努力矯正。

四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!