大四學生個人自我鑑定大綱

正常來講，自我鑑定即爲自我總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢？以下是小編爲大家整理的大四學生個人自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。

大四學生個人自我鑑定1

20xx年9月初秋的師大校園景色還記憶猶新，懷着無比激動的心情，我成爲了一名師大藝術學院國畫系的學生。匆匆四年轉瞬即逝，又是一個夏末，我珍貴的大學生活已經接近尾聲，我的學生生涯也可能在此畫上句號。就此機會總結一下在大學中的得失，因爲我相信回顧走過的路，才能看清明天要走的路。

大學校園就是一個大家庭,在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習本專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合積極參加各種藝術類展覽，從而逐步提高了自己的繪畫技巧和創作的能力以及一定的的鑑賞能力“學而知不足”是我大學期間學習的動力，學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。作爲一名20xx級中國畫專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

我對自己的專業無比地熱愛，國畫是中國的國粹，是民族的驕傲更是我生命中的重要組成部分，是我的特長也是我的愛好。我爲此付出了很多也得到了許多。我付出的也許是我必須付出的，但我得到的絕對是因爲我的不斷的思考不斷累積，思考知識，思考繪畫的語言，思考人生…….

大四學生個人自我鑑定2

眼看着大學的生活已經快接近了尾聲，這短短的四年卻是很值得思考的。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首走過的路，從而爲將來的旅程準備一些經驗和教訓。

學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自主學習能力。對此這個方面，我應該感謝大學的學習生涯，在這期間歷經的挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有目的的學習，隨之而來的是自學能力和效率的提高。而學習之外活動的參與也是對所學知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面，而且在不斷的探索知識的過程中，也促進自己學習更多更新的東西。進一步豐富自己煩人理論知識。

在山西大學商務學院的這幾年的過程中，讓我領略了山大商務別緻的景色和別具一格的大學校園的建設格局，尤其是後湖的四季美景，讓人心曠神怡……最重要的是院長的獨特辦學理念，成功將商院打造成綜合實力在全國三本中排在前幾名的學府。商院不僅是致力於教學質量的研究中，更重要的是重在提高學子們的動手實踐能力和創新想象能力，爲他們將來在社會上生存能力的提高鋪下穩固的基石……

在大學期間，參加了學生會的心育部，在期間鍛鍊了自己的活動策劃能力，真實的感受到學生的力量和自主實踐的重要性。同時在之後也積極響應班級活動，參與到這個大家庭中。同時在學業上也盡力認真研究，大學的上課風格不同於中學時代，老師們不會手把手的教學，所以一切都是靠自己去努力適應不同老師的講課風格，或幽默、或嚴謹、或生動、或枯燥。總而言之，調整好自己的學習計劃，自主學習。目前爲止不斷的進行選修課程的學習，培養不同的學習層面，擴寬視野。終極目標是司法考試，爲最終目的一搏。

在一個人的成長中，需要的不僅是知識的積累，更重要的是正確的思想和價值觀、人生觀的形成。比起大學，人生的正確方向纔是一輩子指引人前進的啓明燈。所以即使有一天畢業了，出了這個學校，還是要糾正自己的品行和思維，讓光明的種子一路隨來……

大四學生個人自我鑑定3

我的四年，是眨眼間，就這麼的過去了，回顧我在大學的這段學習日子，真的感覺過的好快，不過也是在不斷的學習，不斷的一個成長之中，去度過的，我也是有挺大的收穫，而今要離開學校，要到社會去工作了，我也是對於我過去的一個日子來做一個個人的自我鑑定。

在學習方面，我進步很快，我可以明確的感覺到和剛進入到我們大學的`時候自己相比，真的變得更加的成熟了，而且很多的方面，我也是有了很大的一個進步，這些都是離不開我一直以來的學習的，同時在這些學習裏面，我的專業水平也是得到了很大的肯定，主要大學也是我的專業學習很多，在實習之中，也是讓我能更加從容的進入到工作的一個崗位，四年的一個時間裏面，我沒有怎麼偷懶，基本都是在自習室，圖書館以及教室裏面，我清楚自己的基礎並不是特別的好，那麼就讓自己多付出一些精力，別的同學在玩的一個時候，那麼我就去了學習，那麼我總會把專業的一個知識給學好了的。只要自己是願意去付出的。

除了理論的一個學習以外，我也是會利用節假日的時間，去找一個與我本專業相關的一個工作來做，我知道，只有把學到的知識去運用，那麼自己才能真的有很大的收穫，而不是說完全不知道自己在幹什麼，並且我也是清楚，只有自己努力的去提升，去把專業水平得到增強，那麼進入社會，自己畢業之後也是可以找到更好的一個工作的。實習的工作時候，通過與同事的一個溝通，自己再去結合理論，我而今自己的動手的能力也是有了很大的一個進步，我個人的專業方面能力也是讓我面對即將到來的畢業社會工作有了更加充分的信心，我想，我一定可以在今後的工作之中去做的更好的。

在生活方面，我也是有一個好的習慣，很多方面都是以學習爲主，平時早睡早起，多去運動，讓自己精力充沛，這樣自己在學習的時候，也是能更加的有效率，和同學的相處，我也是很友善的，在這四年的時間裏面，我也是認識了很多的同學，和一些志同道合的同學一起學習，一起努力，一起去提升自己，讓自己能收穫更多，有更大的進步，而今要走入社會，我也是相信在我的工作崗位上，我能繼續的發揮這種努力的精神，去把工作給做好的，也是充滿了信心去面對挑戰。

大四學生個人自我鑑定4

一轉眼大學四年的時間飛快就過去了，現在回想起來真的是有些夢幻。很不敢相信自己四年的時間就這樣過去了，總還感覺自己什麼都還沒有幹，還有很多想要做的事情都還沒有做，結果就畢業了。畢業之後或許就不會再像現在這樣這麼開心了，每天都會有着各種各樣的煩惱，之前從來不會這樣，每天都在同學的陪伴中過得非常快樂。即便是有些煩惱，現在回想起來也只是一些幸福的煩惱。青春或許總是這樣，等到過去了纔會開始回想起來那段時間的美好。之前讀書的時候我對於這些也沒有什麼感覺，但是等到了實習工作的時候才發現當時的自己有多麼的幸福，可現在我卻再也回不去了。未來等待我的將是工作的生活，不會在有現在那麼輕鬆的時候了。

在大學的這四年雖然過得很快樂，也在某些時候感覺到迷茫，但是我也並沒有因爲這些外界的影響耽誤自己的學習。我始終記得自己來到大學的初衷就是爲了學習來的，我爲了來到這所大學付出了這麼多的努力，我不可能就這樣讓自己墮落下去。所以在其他室友還在寢室睡覺的時候我就已經來到了圖書館開始自己看書學習。在他們週末開始通宵玩遊戲的時候我在外面兼職鍛鍊自己的同時能夠得到一些報酬。現在回想起曾經哪些日子雖然沒有別人的大學那麼的輕鬆，但比起工作後的日子也算是舒適了。而在實習的時候，很多同學都不知道怎麼辦了，而我卻通過大學的時間學好了自己的專業，也考到了自己專業的很多證書，讓我在尋找工作的時候有着更大的競爭力。

雖然我注重學習，但是我也沒有因爲這個原因就放下和同學們的接觸和交流。也是經常參加學校舉辦的各種活動，參加了很多社團，讓自己在人際交往上能夠有着更強的能力。在那之前我也不知道自己的這種行爲是否是正確的，但是在實習之後我確定自己之前的努力都是對的，都讓我在實習的時候用上了，沒有白費我的心思。也許未來的我還會面臨各種各樣的挑戰，但是我也不會因爲現狀而放鬆自己的警惕，而是會一直努力的向前，讓自己成爲更優秀的人，可以承擔更多的工作，身負更大的責任。當然也不會爲了利益做壞事，而是堅守住自己的良好品德，做一個好人。

大四學生個人自我鑑定5

大學四年悄然逝去，年華不再，但是美好依舊，即將結束這段美好的大學生涯，我不知道今後再次感受回想起來的時候，自己又將是一番怎樣的思緒，四年的經歷讓我逐漸穩重，其實大學是一個鍛鍊人的地方很沒錯，我也想補充一點大學真的是可以改變一個人，過去說一些習慣從養成了長大了就很難改變，甚至說改變不了，但是經歷了這幾年我感覺自己完善了很多，與其說改變，不如說是完善，我不緊不慢的在朝着自己規劃的方向發展，對於這幾年大學生活我感慨，也是很激動，認識了很多人，學會了諸般技能，領悟了一些道理，這也算是比較圓滿的收場。

從學習上面說起這是我的職責所所在，本來在大學就需要一顆非常端正的心態，學習好是來到這裏的任務，當然我從來不把學習當作任務一樣去完成，我認爲還是需要去領悟一些東西，對於學習是需要一種態度的，堅定不移，還有穩紮穩打，基本的理論知識不足以武裝自己，我認爲這不是可以去逃避的，學習的當中我直視問題的根本，不會的東西不去迴避，雖然說自己很多知識掌握的不是很多，也不是很精，但是我還是願意花時間，這也讓我感覺到非常輕鬆，特別是在專業知識上面課堂永遠是一個基礎，我們作爲一名學生最差的就是學習，努力的學習，學習這份理論，在以往的工作當中這些都是在朝着一個正確的方向在發展，我不會把自己的學習落下，也不會耽誤了時間，珍貴的大學四年不應該被浪費，後面這種感覺在我這裏越來越清晰。

在生活當中樂觀，我感覺這似乎在周圍的同學眼中很明顯，像是被貼上了標籤，上面寫着樂觀，當然這也誇張了點，但是我在生活當中就是這麼積極，我本着一個好的學習態度在堅定自己，無論是學習還是生活我都對自己樂觀，生活當中同學們看我就像這麼一個形象，在很多時候我都是很清楚這一點，我認爲只有自己的樂觀了，才能給學習上面教育鼓勵，四年來我每天都提醒着自己，我不敢把生活的負面情緒帶給學習，其實這些也都是想對的吧，我也會積極的參加一些社會實踐，這不限於在學校，我也會在假期給自己一些時間，充實自己，現在回想這四年真的是非常充實了，努力跟成長在同時進行着，我感激xx給我帶來的這段經歷。