在校自我鑑定範文集合9篇範例

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？以下是小編爲大家收集的在校自我鑑定9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在校自我鑑定 篇1

在大學三年，是我學習專業知識及提高各方面能力，爲以後謀生髮展的重要階段，回顧3年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參加學校的形勢政策教育課程。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了專業高級祕書技能。能熟練操作office辦公軟件和其它辦公硬件。 還利用課餘時間學習圖形圖像設計、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合的工作當中，能有更大提高！

在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

在工作上，我通過加入校園調頻電臺，成爲一名播音員，鍛鍊自己的口才和表達能力，成爲播音部部長後更加認真負責對待團隊的任務，鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

在校自我鑑定 篇2

本人熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，是老師的好幫手，同學的好朋友， 學習上，勤奮刻苦，積極主動，上進心強，對不懂的知識問題一定和同學、老師討論直到解決問題，對待考試，始終保持一顆平常心，取得好成績不驕傲，考得不好也不會氣餒，每次考試後都會仔細分析試卷，看問題的所在，爲以後取得更好的成績做準備。

生活上，以幫助同學爲快樂之本，積極參加學校班級組積的各項活動，經常參加體育鍛煉，因爲身體好是學習好的前提，在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣，在校一年，我學到了很多知識，嗯！想起以前有了很大的提高，希望以後做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力，當然！我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘的熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做得更好。

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的甜酸苦辣。

在校自我鑑定 篇3

在校學習的這兩年時間裏，讓我對生活有了不一樣的看法。在一些細小的事物上，也讓我領悟到了做人要踏實進取，勇敢堅強的道理。下面就是本人的學習自我鑑定：

xx年年3月，我懷着喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以爲，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它並不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕鬆，很快樂。輕鬆的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說兩年的大學生涯是我人生的一個轉折點。

在兩年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，爲實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認爲“人應該活到老學到老”，爲此我也在不斷的努力着，只因我對知識的渴望之心。應此，在XX年時學校也給予了我肯定，獲得過三等獎的獎學金。

有着廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。

在校自我鑑定 篇4

三年大學生活將要結束了，但回頭看看自己走過的路，還是挺紮實的，雖然經過了波折和崎嶇，從跨進大學門檻，就抱着一個新的希望和目標，去走三年的大學路。回首三年的大學生活，有渴望，有追求，有成功，也有失敗。我不斷地挑戰自我，充實自我，爲實現人生的價值打下堅實的基矗！

在思想品德上，本人有着良好的道德修養，並有着堅定的政治方向。能積極參加政治學習，關心國家大事，並參加了“XX年年度吉首大學師範學院入黨積極分子培訓班”的培訓，積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法，尊敬師長，愛護公共財產，主動關心和幫助他人，熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動，有一定的奉獻精神。

在學習上，我熱愛自己的專業，學習目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦，成績優良；本人已初步掌握瞭如：籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、游泳、健美操、體操等等的基本技術。因成績優異多次獲得學院獎學金，並榮獲“xxx年度 國家勵志獎學金”。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續幾年擔任班裏的幹部，同時擔任系衛生部部長一職。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高，纔是我們作爲當代大學生的主題，也是我以後的人生道路的主力。

在工作上，本人有着高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還積極參加院內組織的活動，並配合和協助組織系裏舉辦的活動，從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，並且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我以飽滿的`熱情、堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

在校自我鑑定 篇5

本人工作態度嚴謹，責任心強，誠實團結，性格開朗。本人在專業知識上各科都取得良好的成績，曾在校獲得“電子商務概論單科成績優秀獎”證書。在掌握理論知識的同時，注重把理論應用於實踐中去，使自己具有較強的專業操作能力。能熟練操作Windows系統，具備使用Office系列軟件的技能；在學習期間積極參加社會實踐，曾多次在多間工廠打暑期工；豐富了自己的社會經驗，加強了對工作的責任感，更鍛鍊了自己的交際能力。學到別人的長處，認清自己的短處。

我一直在追求人格的昇華，注重自我的品行。但同時也認識到自身還存在很多的缺點和不足，要不斷適應社會的發展，提高專業知識水平和自身修養，完善自我。只有不斷開拓進取，才能在不斷變化發展的社會中立足。

在校自我鑑定 篇6

步入大學校門已經有一段時間了，我並沒有像其他同學一樣覺得大學校園的陌生，對於我而言，我感覺到的是積極向上的青春，因此，我積極參加學校活動，致力於學生會部門，通過在學生會的不斷磨練，我更加富有責任感，曾經多次取得榮譽稱號，但是我並未驕躁，仍舊虛心待人，對於大學生活我感觸頗多，所以我對於下面幾個方面做了自我評價。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。

對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。

我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。

在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學生活，我感受到大學校園就是一個大家庭，每個人都是這個家庭中不可或缺的一員，有人說大學就是一個小型的社會，兒對於社會而言又何曾不是一個個小家庭呢？學習上，我們是主要通過自學，主動思考，老師可以指明我們的方向，但是沒有辦法伴隨我們同行，同學們就像我的手足，大家相互友愛，通過集體生活，我明白要爲他人多着想，換位思考。

四年的大學生涯讓我明白到，遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。生活的道路是自己來挑選的，無論怎樣都要堅持自我，不要迷失，相信在更美好的將來，我們都會在社會的洪流中，奮勇向前！

在校自我鑑定 篇7

本人自大一入學，期滿四載，一事無成。所學蕪雜，專業不精。考研欲考所好，未被錄取；工作欲求舒心，空勞兩脛。臨近畢業，悔恨滿胸，愧對師長，難見父兄。

想當年金華，忝作新生，雖已愚頑，尚屬懵懂。不讀專業之書，只做白日之夢。僅具雙腿，不效跳梁之鼠；無有兩翼，卻羨高飛之鵬。不習數理之題，惟觀聖賢之經。人皆爲恥，己獨爲榮。不是君子，卻欲不器；僅只小人，反願不同。碰壁已屬當然，殞志亦在理中。

大二一年，漸自放縱。電玩之喧囂，恰填靈魂之虛空；磨滅之雄心，漸忘喪志之叮嚀。不聞書聲之朗朗，但聽槍聲之砰砰；惟對混亂之屏幕，久違伴讀之孤燈。魂靈空虛，僅念帝國紅警；喪心病狂，幾忘春夏秋冬。

成績理應不好，掛課亦是報應。自入大三，憂心忡忡。漸思未來事業，始想今後前程。

料愚性不能習精細之微機，想劣根或可研前聖之遺經。不求香車美居，但願故紙爲冢。故初欲學史，爲考見漢唐兩宋；後改文獻，亦研讀五代明清。本想得遂吾衷，孰料天不我容。

時至今年，漸覺驚恐。工作之難，非吾所料；應聘坎坷，豈在想中。爲求面試，不惜忸怩作態；若得錄用，何妨諂笑逢迎。若無考研面試，或已被僱；竟有調劑半月，悉皆不成。便如竹籃打水，僅得兩手空空。

倏忽四年，恍如一夢。撫今憶昔，清淚兩泓。

大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

作爲積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因爲自己暫時的大專文—憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

在校自我鑑定 篇8

在校期間，我尊敬老師，酷愛母校，不管是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀遵法，遵守學校裏的規章制度，從沒有違遊記爲。在思想上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏，於大一的時候遞交入黨申請書，並通過對黨的學習，使我對黨有更爲深入的熟悉。

在學習方面，我覺得大學生的重要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放鬆自己。我以專業爲主體，其他科目知識爲輔。大學四年認真學習各科專業課程，已基本把握專業知識和與專業相干的知識體系。期間一些公司委託我設計的海報和名片得到了採用。另外，我非常重視英語能力的培養，天天早上堅持起來晨讀，重視英語口語能力的培養。大學期間順利通過英語四六級考試。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優良的成績，我就會對自己更有信心，沒有甚麼事是不可能的。對我們現代大學生來講，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

學習固然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的進程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情假如嘗試了，成功的機會就有一半，假如不往嘗試，成功的概率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地掌控住。我性情中敢爲性的一面註定我不是一個墨守成規的人。我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。並能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升爲符合現實情形的操縱性技能。理論與實踐的結合展現一個了更爲廣闊的發揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。

通過在學校學習期間，我在學習上學到了很多東西，在工作上不但鍛鍊了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習曉得了如何做人，處理社會生活當中人際關係能力。固然，我也深知社會纔是檢驗本身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既佈滿了機遇、也佈滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能天天都有陽光普照，所以，不管什麼時候，我總能以一顆豁達開朗的心往面對每個挑戰。所以，我堅信，通過本身的不斷學習和進步，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好，只有做得更好。

在校自我鑑定 篇9

我是＊＊大學20＊＊屆本科生，自從進入大學我一直保持積極的學習生活態度，認真面對每一件事情。所以美好的大學生活給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。

身爲班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，爲班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對於自己的事情自己就會獨立解決。爲人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關係，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。