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護理自我鑑定彙總九篇

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自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,因此,讓我們寫一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?以下是小編爲大家整理的護理自我鑑定9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護理自我鑑定彙總九篇

護理自我鑑定 篇1

光陰荏苒,時光飛逝,彈指一揮間,我即將離開校門,正式走向工作崗位。白衣天使,是崇高跟神聖的職業,能成爲一名優秀的白衣天使,是我從小的志願。帶着對前途的憧憬跟對未來的期盼,我來到了xx衛校。這裏有關懷備至、平易近人的領導;這裏有嘔心瀝血、誨人不倦的老師;這裏有勤奮刻苦,積極向上的學生。因此,能成爲其中的一員,我感到無比的幸運與自豪!

來到xx衛校,我生命的篇章又掀開了新的一頁。在這新的一頁中,我緊握志向的彩筆,在有限的人生畫卷上着下斑斕的色彩,畫上最新最美的圖畫。在這裏,我調上了明麗的色彩,摒棄了心中灰色的不快,陽光般地生活,學習,做人。在生活上,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度跟良好的生活態度跟生活作風;在學習上,我嚴格要求自己,憑着對成爲一名優秀白衣天使的目標跟知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識跟技能,做到了理論聯繫實際;在做人上,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。

通過在學校的學習,讓我懷有了“獨上高樓,望盡天涯路”的高瞻遠矚;具有了“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”的執着不懈;,擁有了“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質,我相信在我以後的道路上會給予我諸多幫助。

我不是詩人,無法用詩的語言描繪白衣天使;我也不是畫家,能夠潑墨丹青,用藝術的手法勾勒白衣天使;我更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫者應該是有其魂魄的,醫魂如青松翠柏,經霜愈茂;如滾滾江河,蜿蜒綿長;又如芳竹寒梅,驁桀風霜。

人生路有千萬條,條條通幽處。既然我選擇了,那我就無怨無悔!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成爲一名白衣天使是我的機遇,也是我的挑戰。在以後的工作中,我要以成爲一位合格的白衣天使爲奮鬥目標,不斷積累經驗,勤懇工作,想病人之所想、急病人之所急,愛護關心每一位病人,積極與病人進行思想交流,以愛暖其心,爲每一位病人插上騰飛的翅膀,讓他們飛脫病魔的利爪,早日恢復健康。

歲月穿林,鐫刻圈圈年輪;風拂水面,漾起陣陣漣漪;雨溼大地,留下點點潤澤。那麼,我在這時代的舞臺裏,在這青春的畫卷上是否又該留下點什麼呢?是的,我當留下自己人生路途中奮鬥不息的身影。

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨衝過,更見青松巍峨!是的,在今後的工作中,我亦將要用奮鬥證明自己。

護理自我鑑定 篇2

難忘而珍貴的衛校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學習成績雖然不是很優秀,但我在學習的過程中卻學會了很多.

在考進衛校的時候,本來想對自己放鬆一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤於提問.在學習時,以自行思考作爲自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關.

在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作爲21世紀的學生,我沒有隻滿足於校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科,眼科等科的學習之後,讓我的知識和操作轉到了臨牀中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更爲熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這三年的學習和鍛鍊,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎麼做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成爲當今社會所需的複合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神聖的事業,看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我願爲這一光榮的事業奉獻我的一份真情,並在實踐中不斷學習進步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重症護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理自我鑑定 篇3

本人在實習期間,尊敬老師,熱愛勞動,刻苦學習。

在帶教老師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。

在實習期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師。因爲她們都盡最大的努力去教我,而我也努力的去學習,彼此都給對方留下了好印象。

在內科的時候,剛到那什麼也不熟悉,只能看到那些醫生每天都很忙,而我卻坐在那裏,看者他們做事。心裏很不爽。心想:我回去呀,不實習了。可是反過來想,父母都已經給我交錢了,不能

內科實習自我鑑定(2) 浪費他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗單了,我也不知道怎麼開,老師就給我講了講,這才明白過來。輪到值班的時候,老師都給我講了講在內科的常見病與多發病,讓我心裏有了個底。在內科我首先會做的第1個檢查是:心電圖,緊接着就是問病史,寫病歷,整出院病歷。就這樣在內科呆了2個月。我該往婦科轉了,心裏有點依依不捨。

在婦科的時候,我的帶教老師是主任。剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問老師這麼多病人,老師說:病人來了快走了快""在婦科,手術多,學生少,每天8點上班一直忙到下班,根本沒有休息的時間。一上班,先查完房,就跟主任上手術了。手術室對我來說很陌生。主任知道我不瞭解,就跟我說,你先站在旁邊看兩次,到上手術的時候你就知道幹什麼了,我說:恩。開始我一看到血還有點不習慣了,後來跟主任上了2次手術就好了。在做手術的時候,主任教我怎麼開刀,打結。

在兒科的時候,帶教老師給我講了講常見病,小兒怎麼用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則。

在外科的時候,帶教老師告訴我怎麼包紮傷口,換藥,拆線。

在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關心,去照顧他們,讓他們心裏感覺到在醫院就像在家一樣。有時候幫病人打打水,聊聊天。

護理自我鑑定 篇4

當我進這個科室的第一天起,我就決定要虛心好學,腎內科是一個重要的科室,面對的病人要麼病情負雜,要麼治療週期長,腎內科主要以腎功能衰竭病人多見,需要透析來維持生命。

在腎內科,每日任務:查房—抄醫囑—寫病程—收新病人時寫大病歷—造瘻術助手——值夜班時幫代繳老師觀察病人病情。

感受較深的是,急性腎功衰及慢性腎功衰鑑別:⒈病史:水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓,慢性表現更多⒉貧血:除外其他臟器出血,慢性腎功衰是中重度貧血,急性腎功衰是輕度。⒊腎臟大小:正常10*5*4,最具價值鑑別點,慢性是變小,急性是變大,⒋指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因爲它是顯示三個月前的肌酐水平。⒌電解質:慢性呈現低鈣高磷,急性基本無表現。

查房其實也特別重要,在查房過成中我們應注意:⒈長期臥牀病人,注意:皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成(加用血栓通)⒉腎萎縮時,濾過膜間隙縮小,無蛋白尿。⒊貧血病人處理:透析病人首選靜脈鐵,非透析爲口服((右旋糖酐鐵片+葉酸片)+重組人促紅素注射液) ⒋男性尿路感染較少,尿白細胞升高,大部分考慮急進性腎炎及間質性腎炎。⒌腎穿三天內,應注意腎周有無血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。

其實學到的`很多,不止這些,我不僅學到了很多臨牀經驗,也學到怎樣和人相處,我相信我在下一個科室會更加虛心學到更多的知識。

在內科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我瞭解到收治病人的一般過程:如測量生命體徵;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,瞭解抗生素對各種消化系統的基本應用。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意爲患者着想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行爲的發生。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人並做好

護理自我鑑定 篇5

光陰似箭,一晃眼,我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成爲一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入荊楚理工學院醫學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工做中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人後,我發現,臨牀護理和書本上還是存在着差距,自己不僅右紮實的理論,熟練的操做,還要有愛傷觀點等等。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,堅持四項基本原則。要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨書;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽衆指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對成爲一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,做到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在工做上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操做規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操做和三查七對制度。發現問題, 及時解決。在工做中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操做,經常下病房與患者溝通,及時瞭解他們的動態心理,並做好健康宣教。

護理自我鑑定 篇6

XX年2月25日——XX年3月23日

不知不覺我們已在產科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分紮實的學到了不少專業知識。婦產科不同於其他科室,它的專業功底是很雄厚的,只有真正的去努力學會吃透,纔算得上是精益求精。

在帶教王老師的指導下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯繫到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應注意什麼,雖然還輪不到我們爲嬰兒洗澡,但我可從中學習,此外在產房的時候,爲病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更願意汲取教訓,努力更正,爭取做好。

在這實習的半年多來,無論是生活方面,人際關係方面,護理工作方面,都有很好的鍛鍊,讓我們也成熟了許多,見識了許多。

產科的實習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!

不知不覺我們已在產科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分紮實的學到了不少專業知識。婦產科不同於其他科室,它的專業功底是很雄厚的,只有真正的去努力學會吃透,纔算得上是精益求精。

在帶教王老師的指導下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯繫到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應注意什麼,雖然還輪不到我們爲嬰兒洗澡,但我可從中學習,此外在產房的時候,爲病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更願意汲取教訓,努力更正,爭取做好。

通過婦產科實習,鞏固婦產科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產後的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等,同時要了解國內外新技術、新療法的進展情況,如互動式親情沐寓導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭爲中心的護理技術,開展護理科研,撰寫論文,培養學生的綜合素質,提高學生的實踐技能。

產科的實習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!爲期7個星期的教育實習就快要結束了,而就在此刻我發現自己已經愛上了這所學校,愛上了我的學生、我的指導老師高老師,第一次品味到了作爲一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不捨。

初爲人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,因爲我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課,那時候他們稱我爲“毛老師”,而且我還有既是同學又是學生的同學。四年之後,我又聽到了“毛老師”這個稱號,這一次我感覺它是如此的真實。

護理自我鑑定 篇7

我於今年11月份在大足縣人民醫院進行了爲期一個多月的進修學習。非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習的機會,通過這次學習,受益非淺,感受頗深,現將學習中的所見所得總結如下:

一、護士分級。縣人民醫院把護理人員分爲輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及專科護理,並能根據病人情況制訂護理計劃並組織實施。高級責任護士精通常規及專科護理知識和操作,有豐富的臨牀經驗,能解決複雜及疑難護理問題,有組織,指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區分,使護士有了明確的職業生涯規劃,護理質量的高低,好壞與護士的專業素質,獨立思考能力是密切相關的。護士分級提高了大家工作的積極性,並督促我們能夠主動進行學習,有較多的知識積累和信息儲備,更好的爲病人服務。

二,優質護理服務。縣人民醫院開展的優質護理服務活動,改變了護士以“醫囑”爲中心完成各項護理工作,使病人接受不同

護理人員的片段護理轉變爲病人從入院到出院由相對固定的一名護士負責,實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內容簡單歸納爲處理醫囑,打針發藥等若干功能的功能制護理,轉爲小包乾的責任制護理。責任護士具備專業的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情進行密切的觀察,如在對病人進行牀上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發現異常及時聯繫醫生採取措施,在爲病人翻身時會注意保護導管,防止導管打折滑脫,指導正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優質護理工作的開展,實行小包乾責任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進行有效溝通,主動關心患者,提供疾病相關的健康知識,落實健康教育。提高護理質量。對於所負責的患者提供連續,全程的護理服務。

三,專科護理。我所進修的科室是外科,他們非常注意發展專科特色,根據科室常見病印發的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對於自己所患疾病能有完整的瞭解。使專科護理操作標準化,規範化。病人入院後,責任護士要對病人做到八知道,即牀號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體徵。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術後恢復指導。根據專科特色進行護理創新,針對手術部位特點製作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。製作的墊枕使病人患肢擺放更爲舒適,褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發生,減輕了病人痛苦。

總之,隨着人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重爲病人提供全身、全方位的優質護理服務。通過這次學習,使我的護理服務意識和護理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫院領導給予我這次學習和提高的機會, 我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固並運用到實際的工作中去, 更好的爲患 者服務,爲醫院的快速發展貢獻力量。

護理自我鑑定 篇8

一晃,四個星期就過去了,我就在六號手術間待了一個月,經歷了骨科大大小小的手術五十多臺,對骨科的手術有了深刻的認識,已經熟練掌握了骨科手術的各種操作。在張老師的帶教下,我的無菌觀念也得到了強化,對手術中的器械護士這一角色有了更深的體會,認識到器械護士不僅僅是簡單的傳遞器械而已,而且要保證手術器械的完整性和及時供應,還要密切配合手術,保證手術的順利進行。雖然這個月大多數時間都是上骨科的手術,對別的手術不是太瞭解,但是利用夜班時間,我也上了幾次剖宮產和普外科的手術,觀了幾臺神經外科的手術,覺得手術的基本流程都差不多,只是有的有些專科特色,這些只能以後再學了,這是我在手術室的遺憾,希望以後能再來手術室學習。

以前從未接觸過手術室,來之前,我對手術室也沒什麼概念,只是從老師和在手術室實習過的同學口中粗略得出一些關於手術室的描述。一直覺得手術室是個不同於病房的,十分神聖的所在。但終究,“百聞不如一見”,只有親身經歷過,才能體會更深刻。經過這一個月的真實感受,手術室的神祕面紗已經被我揭開,對手術室的生活我也有了深刻的認識。我覺得手術室的生活幾乎可以用《義勇軍進行曲》來形容,節奏快,無規律,時間長,繁忙,還有一點,那就是讓人富有激情,尤其是走上臺的那一刻。我每天早上八點走進手術室,下午五六點或者更晚一點才能走出手術室,通常都是整天整天的手術,一臺接一臺,兩臺手術之間只有十幾分鐘的吃飯或休息時間。最初幾天,總是感覺非常疲憊,但還是堅持下來了。記得張護士長說過一句話,“不合理的都是磨練。”最開始,我非常不認同這一點,尤其在我覺得自己快撐不下去的那幾天,我覺得不合理的是折磨,而不是磨練。但是,這一個月的時間,已經讓我逐漸明白其真諦。對於我們年輕人,缺的是經驗,而經驗的快速獲得靠的就是這樣的磨練。一份耕耘,一份收穫,只要我們肯付出,肯接受磨練,就一定會有收穫。還有一點,我在手術室感受最深刻的,那就是,手術室是個靠實力說話的地方。不管是在臺上、臺下,還是在平時的工作中,這一點都表現的非常明顯。可以說,手術室裏面沒有弱者。所以,如果要別人認可你,你就必須飛得和他一樣高,甚至更高!正是這一點,時刻鞭策着我前進。總之,手術室是個非常有壓力的地方。在護士長的帶領下,老師們都各盡其職,手術室呈現出井然有序的狀態,也爲我們創造了良好的學習環境,非常感謝!

最後,就要離開了,竟然有那麼多的不捨,捨不得這裏那種讓人奮發的環境,捨不得每次上臺的感覺,更捨不得每一位指導過我的老師們,謝謝你們,謝謝你們的辛勤教導,讓我一步步走向成熟。最後感謝張護士長,感謝她總能在百忙之中抽出時間給我們實習生講課,教導我們怎樣做好職業防護,實習中怎樣調整自己。這一個月的時間裏,我總能感覺張護士長就站在我身後默默地看着我,她總是在我最沮喪,最無助的時候幫助我,開導我,讓我明白了許多道理,對我而言,她是良師,更是益友!人生中能有這樣一段經歷是多麼精彩,以後無論走到哪裏,我相信,這段手術室的實習生活都會令我永生難忘!

護理自我鑑定 篇9

我在供應室實習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。出科小結不用寫太多,主要是寫自己在科室學到了什麼就行了。

剛剛走上實習崗位,第三站進入供應室;其實是幸福快樂的! 剛剛走進供應室的時候,我就好象一個乳嗅未乾的孩子,什麼都不懂。對於一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!後來在老師們的熱情還有細心的教導下,我漸漸找到方向;對於這個新環境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理——每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的瞭解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應室中,我瞭解到,供應室是整個醫院整體工作的重要部分,擔負着全院提供充足,完好;規格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。

它相當於一個部隊的後勤部,一部電影的幕後製作。而奔跑於醫療工作第一線的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械爲病人手術及護理,也都要歸功於供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室裏,我掌握了它至關重要的三大劃分區域。即:污染區——清潔區——無菌區;也加重了我腦海中對於無菌消毒的概念。 馬上我就要結束在供應室實習的日子。以後當我走上臨牀實習時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什麼包、什麼器械又有着怎麼樣的用途。然後會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘乾潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之後才分發到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收穫! 最後,在供應室的這1周內,感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現在我纔剛剛涉足於這個行業,以後的路還很長。

而對於護理這個行業我還是一長白紙,還有很多東西等着我去學習去自行摸索。但是我知道,只要經過不懈的努力和學習;終有一天我會爲自己展現出一張讓自己滿意的藍圖!現在的學習跟努力就好象是無形中的一隻水彩筆,正一點點的在描繪着那張藍圖。儘管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨牀了,以後的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡,但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以後要加油了!所謂三人行必有我師,縱然人無完人。可是隻要取其精華,去其糟糠。這樣周而復始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧。