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關於美術自我鑑定範文(精選9篇)

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自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?以下是小編精心整理的關於美術自我鑑定範文(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於美術自我鑑定範文(精選9篇)
  美術自我鑑定1

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

  美術自我鑑定2

  一、課堂教學:

1、高一美術鑑賞課:主要是爲了培養學生藝術修養,提高個人審美能力,所以課前我認真備課、寫教案,做課件,在課堂中加人藝術作品創作背景故事、視頻、音樂,提高學生學習興趣。課堂上學生對課程內容很感興趣,積極參與互動,從中學到不少知識。

2、高二專業課:高二專業生專業基礎整體較薄弱,我帶過幾次美術升大班,對專業技能提高比較有經驗。這段時間我把主要精力放在學生打基礎上,根據不同專業層次學生的具體情況安排不同的訓練內容,通過近兩個月的訓練學生都有了較大的進步,對美術專業產生了濃厚的興趣,我想這是我教師生涯良好的開端。

  二、班主任工作:

體會到作爲班主任不易,是學生、家庭、學校和社會多方面的紐帶。高中生處於青春叛逆期,要提高學生學習興趣,加強思想教育,關注學生身體健康,加強與家長聯絡。通過班會課和個別教育與學生交心,家訪等等途徑,師生敞開心扉,才能收到較好的教育效果。

  三、實習調研報告:

根據進兩個月的教學心得,開展了題目爲《家長對孩子學習的關注度對孩子學習成績的影響》的調研,瞭解到家長、學校、社會三方面關係對學生髮展的影響重大。

總之,這段時間裏收穫了許多教學經驗,謝謝老師的關愛、教誨和學生的支持,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我會繼續努力,爭取成爲一名優秀的人民教師。

  美術自我鑑定3

我是xxx美術學院,美術專業2021屆的一名應屆畢業生。

  學習上:

在校期間學習了中外美術史、美術概論、教育學、心理學、教師職業基本技能,以及美術基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業一等學金,一次專業二等獎學金。國家計算機二級已過,能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級考試。

  工作上:

在這樣一個競爭激烈的社會裏,不僅要掌握好專業知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之餘,本人注重知識與能力的平衡發展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務,在學生會外聯部也工作過。擔任學生會幹部期間協助老師及各部部長成功舉辦多次活動,連續三年被評爲優秀學生幹部。任職班長期間,組織同學春遊、聚餐、舉辦畫展等多項活動,班級裏學習氛圍濃厚同學間情如姐妹,所在班級被評爲校優秀班集體。

大一、大二在校舞蹈團跳舞,多次參加校裏文藝演出,並獲得過校舞蹈大賽二等獎、優秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛鍊,擁有了較強的組織協調能力,人際關係協調能力和語言表達能力也得到了增強。

對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做到對工作充滿熱忱。

我相信我的未來不是夢,我的目標是:今天我以師大爲榮,明天師大以我爲榮!

  美術自我鑑定4

爲期三個月的實習結束了,在這三個月裏我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成爲有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。爲此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足,這次實習對我來說收穫不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收穫,總體來說這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊和提高

我實習的單位是我們縣的一個經營各類廣告業務的印務公司實習,裏面主要經營戶外廣告的製作,包括燈箱製作,和廣告單頁的印刷以及廣告策劃,製作。公司雖然不大,但是經營的範圍很廣泛,有幸來到這家公司實習,我感到很慶幸。開始來到公司時,不知道該作些什麼,什麼也插不上手,只是這裏逛逛那裏看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事做了,於是我乖乖做起了圖片,做到不會的也有人可以教導我,這使我受益非淺。因此,在這個公司實習的大多數時間我都把精力放在軟件的學習上,在自己力所能及的範圍內,也爭取爲公司盡一份力。

有些時候還會做些雜務,比如打掃衛生和撕貼紙,這些並沒有誰要求我去做,但是必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  美術自我鑑定5

本人是xx師範學校準備畢業的學生,應學校要求,我到xx市師範中學高中部爲期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的`實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月裏,從老師們身上,我看到了爲人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啓發性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習期裏,從事着實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嚐了教師這一職業的甘苦,懂得了爲人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,爲今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

“一日爲師,終身爲父”,從這句話我知道作爲一名教師的分量以及作爲教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的.印記,因爲這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

  美術自我鑑定6

本人在幾年中系統學習了藝術學、教育學、中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑑定概論、美術與攝影基礎等課程。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1、全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識;

2、運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律;

3、具有較好的藝術鑑賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;

4、瞭解和關注美術學的理論動向及前沿課題;

5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。

政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

學習上,我熱愛自己的專業還在書法和體育運動都獲得好成績。除了在專業知識方面精益求精外,能有更大提高。

生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做1個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  美術自我鑑定7

我是XX師範學院05屆應屆生,四年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這4年多姿多彩的學習中讓我收穫了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的複合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裏的規章制度,從沒有違紀行爲。我通過各種兼職工作,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

剛踏進大學校門的我,藝術素養可以說是一窮二白,因爲我是在高一時纔有學美術的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在素描,油畫及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經可以揮着翅膀飛翔了。作爲一個藝術生,爲藝術奉獻是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對美術教育事業的熱愛做一位優秀藝術工作者。

經過幾年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。相信我能夠用自己的顏料,給自己畫出一個七彩的人生。

  美術自我鑑定8

將近一個多月的實習,讓我體會到了作爲一名美術教師的樂趣,同時,我充分的把理論知識結合到實際中去。現在回想,感覺真不錯,聽着同學們一句句的“老師好”讓我心情愉悅,很有成就感。

我實習的是初二年級的美術課程,記得上第一節課的時候,我沒什麼緊張。聲音異常洪亮,教的是基礎的繪畫知識,上起來比較得心應手,看着同學們專注的神情,我覺得自己有很大的存在感,感覺很實在,很開心。

鑑賞課是美術課程中最難把握的了。因爲沒辦法在學生面前展示。備課的時候我會精心收集一些課程需要的圖片,這樣雖然學生們看不到真品帶來的震撼感,但是至少能讓學生了解和知道。指導老師也很支持我這麼做,並告訴我在上鑑賞課的時候多和學生互動交流,活躍課堂氣氛,我虛心聽取指導老師的意見和建議,並在下一堂課的時候加以改進。果然很有成效,學生們學的更主動了,課堂氣氛更好了。

美術課程還包括手工製作,在上這類型課的時候,我會自己先動手做好上課時需要用的,給同學們做範例,供他們借鑑。學生們的動手能力很強,我也看出他們最喜歡上的就是手工製作課程了,看到他們一個個認真仔細的在製作,我在旁邊指導幫助,同學們做的很好很快。

當展示的時候,各個都“毛遂自薦”,推薦自己的作品,氣氛很輕鬆很愉悅,讓我這個實習美術教師很有成就感。不管我上什麼類型的美術課程,同學們都會配合我,指導老師也會在一旁指導幫助我,讓我很感動。

藝術是一門語言,更勝於一門語言,它附有獨特的感染力,在美術教育中,我體會到了,要用心的和學生交流,鼓勵學生髮現美,感受美,創造美。

這段時間的美術教師實習讓我學到了很多學校課堂上學不要到的新知識,讓我更加肯定將來要當一名優秀的美術教師,我也會爲了這個目標更努力。有了這次實習經歷,我相信目標就在我眼前。

  美術自我鑑定9

通過五個月的努力,我來到了一個新的環境,不再是學生,想想……我自己還有點不太適應。我擔任了9個班的美術老師,我以爲就這樣而已,後來還被告知是504的副班主任,副班主任這個詞是我第一次聽說,我一聽到的時候一副茫然的樣子,說不出自己心裏是怎麼想的…要怎麼弄啊!

開學了學生們也來到了學校,看的出來經過兩個月的休息,學生們還盼望學校生活的,都顯的有點興奮,好久不見的同學忙着在那裏聊天,聊這兩個月來的所見所聞,恨不得一次就講完,沒人去打擾屬於他們的天地。

偶爾我會去班級轉轉,一開始只有學生們認識我,而我一個人的名字也叫不出來,有事情也只能“喂喂喂,那個誰過來一下”。(雖然是學生,但我還是覺得自己有點沒禮貌,有點覺得過意不去,但也是情形所逼,只有在心裏請那些學生的諒解了。)慢慢的去的多了,也認識了一些學生,最先認識的當然是一些較爲調皮的學生,其實有時候調皮,但認真起來的時候也是非常認真的。

很快兩個月過去了,我們班給我的感覺就是能文不能武的班級,在主持、寫文章我們班的很多人都不錯,甚至有個女生和男生是學校特定的主持人,但聽說再過些日子學校就要開運動會了,不免有點擔心,一眼望去我們班的同學都是小小的一個,還在心裏偷偷的想着(從來沒和任何一個人說過,哈哈)是不是學校安排好了的,怎麼學生像我和班主任那樣,都小小的,運動會可怎麼辦啊!

終於運動會的日子到來了,每個班級派4男4女上場,我們班又是小小的幾個,運動會開始了,這次運動會我有一個任務就是擔任聯絡員,不能和班裏的同學一起,但當我們班的同學參加比賽時,我都中途停下來觀看爲他們加油,沒想到真不錯,雖然人小,但是體力和毅力一點都不差。我們班是一個團結的集體,在起跑的地方有人陪伴着,終點的時候有人等待着,隨時都有人爲之加油。結果當然是可喜可賀,我們班獲得了年級組第三,爲你們驕傲504……