【精品】個人自我鑑定彙編九篇

【精品】個人自我鑑定彙編九篇

一般來說，自我鑑定即是自我總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編爲大家整理的個人自我鑑定10篇，歡迎大家分享。

個人自我鑑定 篇1

在這軍訓的十四個日日夜夜裏，我們用汗水揮灑時間，用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內心。

把軍事訓練，進行到底。

此時，站在這嚐盡酸甜苦辣的軍訓生活的的尾巴上，夕陽投出長長的影子，我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。

日夜生活的不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開父母之後，進行自.的生活的。突然間對於時間變得敏感與重視。汽水喝得少，純淨水大量下肚。等等。

以及：在當了副班長，偶爾兼職小班長的時間裏，自己變得成熟冷靜，有了突然負荷的責任感，有了比普通軍訓學員更廣的眼界。

軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓日誌、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓生活的簡單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會有甘甜的回報。我愛着具有節奏感的日子，我愛這大家團結一致的日子，我愛這苦盡甘來的日子。

午後的陽光打在隊員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨着手臂的擺動而灑落在自己的手臂上，又頓時與自己手臂上的汗水融爲一體。在這個時候，大家的心，都是一致而統一的。

——摘自軍訓日誌

軍訓內容方面，我做得尚可。軍姿方面比較突出，因爲自己平時生活的習慣較好，做得直走得正；齊正步互換方面，操作不難，做得可以；對於分列式，自己的節奏感還算行，在閱兵的音樂下能夠跟着節奏踏出較準確的步伐。不足之處在於，動作的細節還不夠完善，不能做到完全的到位與一致，這可能和訓練時間的長短有關係吧。

軍訓生活的方面，我做得符合要求。生活的很規律，時間的把握比較好。保證日誌保證三餐保證午休與睡眠，與同學相處也非常融洽。

軍訓管理方面，我做得比較到位。由於小班長長時間發燒減訓，很多時候，作爲副班長的我就擔負起了小班長的責任。召.大家起牀與整合、管理班級的秩序、對軍訓日誌的收.與發送、甚至組織大家訓練，一個都不能馬虎。這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內容之外的能力。

遠方的薄雲悄悄地擦過如鏡子一般的天空，留下透明的痕跡。夏末的清風路過男生流下汗水的臉，又拂順了女生耳鬢的軟發。這些場景：我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞，都在此時此刻，被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片，配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌，留在每個人的記憶裏。

故鄉有位好姑娘，我時常夢見她，軍中的男兒也有情，也願伴你走天涯。

只因爲肩負重任，只好把愛先放下，白雲飄飄帶去我的愛，軍中綠花送給她。

——摘自軍訓日誌

這是一次到位的軍訓。投入體驗，參加了所有的訓練，沒有任何病假。

這是一次豐富的軍訓。軍事訓練、文藝活動，應有盡有。

這是一次難忘的.軍訓。難忘的不只是這十幾天的內容，而更多的，將會是這次軍訓教給我們的軍訓的素養與品格，還有它給我提升的各方面的能力。

我們用汗水揮灑時間，用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內心。

把軍事融入人生，把訓練進行到底。

個人自我鑑定 篇2

　　一、教學工作方面

在教學上，我做到了備課認真，作業及時批改，反思科學嚴謹。並且嚴格按照實習學校要求的“先學後教、當堂檢測”的教學模式進行教學。在教學過程中，也不斷挍正教學方法，嘗試不同的教學手段。對於課堂，始終報之以認真負責的工作態度和教學相長的求知精神。當然，作爲初上講臺的新人，也確實存在着課堂中掌控能力較弱，忽視學生反饋 ，缺乏經驗和技巧等問題，應在今後着力改進。

　　二、班主任工作方面

在進行教學時學的同時，我還進行了班主任工作實習，做了大量的班主任工作，包括開展豐富多彩的主題班會、積極參與學生的跑操、監督學生們的自習課、組織學生的課餘活動等。通過聊天和談話，讓我對學生有了進一步的瞭解，從而也初步體驗瞭如何管理一個班級。我也積極向原班主任學習班級管理經驗，努力使自己成爲一名合格的班主任。

　　三、黨團活動方面

作爲一個集體，我們開展了許多團日活動，其中包括以提高教學技能的“多媒體課件製作大賽”、鋼筆字粉筆字比賽說課比賽等。並且小組內成員經常互相聽課、評課，相互借鑑，取長補短。我們還將週六定爲“內務日”，全隊整理內務，打掃寢室，維護良好的生活環境和師大學子形象。

　　四、教育調查與研究方面

課堂教學是當前學校教學的主要形式，在可以預見的將來，它仍將是學校教學的主要形式。但是，我們現在進行着的課堂教學，卻又存在着不少的弊端。它嚴重地影響着課堂教學效率的提高，影響着教學質量的提高。所以我們小隊積極響應學校的安排，對廣平三中新課堂教學做了深入、探討、科學的研究。爲了使大多數教師儘快適應新課標，轉變教學觀念,提高課堂教學效益，更好的課堂教學，所以本次調查分兩方面進行，一是調查三中教師，二是調查學生。兩方面都採用了調查問卷的方式。調查內容主要針對課堂教學，包括學生的學習熱情、課程體系安排、教學互動程度、教學方式、學生的約束機制和課堂教學評估等幾個方面。

　　五、服務學校方面

無論是月考還是期中考試，我們實習生都參加了監考、評卷等工作，在第一次月考中，我還完成了初二年級月考地理試卷的出卷任務。爲了迎接省檢，我們幫學校整理實驗室，打掃校園，擦欄杆，貼標語等。課間我們會帶着學生做遊戲，爲學校和學生營造一個和諧健康的校園氛圍。這一系列的工作爲學校各項事務的開展提供了幫助，受到了當地學校的褒揚和感謝。

　　六、思想政治表現

實習期間我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。五重安鄉xx學校爲寄宿制學校，住宿生會在學校上晚自習，我也是利用晚自習的時間來增強自己的班級管理能力。積極努力的投入在學校的各項工作當中，充分的利用實習的機會參加學校的各項活動。

實習有苦有樂，有歡笑有淚水，有數不盡的酸甜苦辣；實習讓我豐富了知識，增長了經驗；實習帶來的是無價的人生閱歷，是人生中寶貴的一課。這一段頂崗實習的經歷也畢竟會對我今後的人生產生深遠的影響。

個人自我鑑定 篇3

短短的20天中專軍訓中，讓我感覺軍人的辛苦，軍人的軍姿是如何訓練回來的。不是憑空就生出來的。在這20天裏，我們在教官的指導和監督下認真地完成每一天的訓練任務，我們每天都喊着同樣的口號。做着同樣的任務，雖然很累，雖然很ku苦，但是我們都相處很好，才短短20天，讓我和其他同學們感情增加了不少。

有一句話說的好，有難同當，有福同享，。。所以在難見真情。。在這裏艱苦的訓練大家都咬着牙堅持下來，在這裏我想向大家說聲：我們是最棒的，以後生活我們會更加美麗!

個人自我鑑定 篇4

我是一個平常喜歡寫寫文章的人，因此在我軍訓完之後一個人沒事的時候就寫了以一下篇關於軍訓的自我鑑定，給有需要的朋友參考一下。

雖然剛開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，但是我能一直堅持下來，哪怕在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求，託強時手和肩膀被壓得痠痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質。後來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多麼的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信，軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰，不論任務多麼嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統一行動，我們相互關心，相互指導，交流流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶於每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲！我們創造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪！

個人自我鑑定 篇5

自從本人工作以來，在公司領導的精心培育和教導下，通過自身不斷努力，無論是思想上，學習上還是工作上都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作鑑定如下；

思想上積極參加學習，堅持售樓原則，維護公司的形象及聲譽，做到熱情接待，溫情待看，親情售樓，友情交流，主動向比自己有經驗的同事學習交流，採盤觀摩，在短短的時間內比較熟悉的掌握銷售流程．

平穩走過每一個熟悉階段，做到了每一個客戶接待到位，交流到位，記錄到位，服務到位，初步掌握了客戶的購房心理及意圖和個人實力，併合理的推銷公司的形象和房屋的結構，克服少數客戶不友善的言語，對待老人服務做到細一點，講解聲音大一點，微笑多一點，主動幫扶老人．

本人除了以上比較健全的學識外，也存在一些工作上的不足．學習上態度欠認真，沒有做好交流記錄，住房供給及信貸方面嚴重欠缺，具體程序及流程所需的各項證明及步驟．經驗望在以後的工作中各位領導及同事們多加指導批評及關心．

我會在以後的工作中儘量發揚大家的傳，幫，帶精神做好各個項目。

個人自我鑑定 篇6

作爲一名共青團員，自己一直遵循黨支部領導的要求，在工區各位同志的支持配合下，認真履行工作職責，努力學習，積極的向黨員隊伍靠攏，爭取力爭早日入黨。

一、加強學習，努力提高自身素質

在黨員羣衆路線實踐活動中，自己深入學習貫徹“三個代表”重要思想、十八屆三中會議精神及黨的方針、政策和有關法律法規等知識。努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。

二、盡職盡責，努力做好本職工作

工作上，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量爲目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

當然自己仍存在很大不足之處，現剖析如下：

不足之處：

一是學習不夠深入認真。

自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

二是思想問題需要改進。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。

總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟!入黨積極分子小組鑑定在今後的工作中，我要全面加強自身建設，加強黨性鍛鍊和政治修養，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立拒腐防變的意識，模範遵守國家法律和黨內法紀法規，嚴格執行工作紀律，強化大局、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，爭取把自己的工作做得更好。

個人自我鑑定 篇7

自從參加工作以來，我首先以師範生“學高爲師，身正爲範”的師德嚴格要求自我，要做一個合格的人民教師，與時俱進，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育，都能有不一樣程度的發展，基於以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節課，上好每一堂課。批好每一份作業，關注到每個學生，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的教師。

在學科教學方面，我時刻告誡自我要做一個科研型教師，作爲一名剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經驗，所以我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調控技能等等。在組長汪教師的帶領和指導下，我進取參加組裏每週一次的教研活動，與教師們一齊學習新課程理念，探討教學教法。今年我們又開展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的認真學習，要紮紮實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長，成熟要靠自我在教學中的苦練，摸索。應對大班教學我不斷的思考，摸索，實踐：如何調動學生的進取性和主動性，消除課堂死角現象;如何既拔高優秀生又保整體質量。爲此我也正在每堂課的教學中嘗試着進取製作教學用具設計靈活多樣的遊戲活動，使學生們在進取參與的同時獲得知識;在課後，我認真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵後進生，幫忙他們解決學習上的困難，取得提高。

本學期我擔任了五(6)班的副班主任工作，在班主任的幫忙下，我從剛開始望着紀律鬆散的學生不知所措到此刻能幫忙班主任管理班級得到學生的配合，心中對每位幫忙過我的教師充滿感激。以後我更應多觀察，多問，多做提高自我管班方面的本事。

我深知自我此刻教學水平與一位優秀英語教師的標準還相差很遠，但我相信，經過學習、操作，再反思、評價，然後再學習、操作，這樣不停止、不放棄的學習，在不久的將來，我必須會取得提高，教出一批批優秀的小學生，實現一名小學英語教師一生不朽的價值。

個人自我鑑定 篇8

**年多時間裏在領導和同事的關心幫助下，從檢修一線基礎工作做起，爲了能儘早勝任本職工作，本人除了上班時多學多幹外，還經常放棄休息的時間，認真學習、鑽研各類設備圖紙，遇到不解的地方，認真琢磨，直到弄懂爲止。對設備管理嚴格執行“兩票、三制”勤於檢查，認真到位，注意觀察設備及其運行狀況，，在邊幹邊學中，不斷積累工作經驗和設備缺陷判斷分析與事故處理能力，將自己所學的理論知識與實際進行充分聯繫，根據自己熟練掌握的崗位技術知識，指導電氣班的各項工作。

勤

我在加強專業學習和班組管理方面工作的同時，還利於業餘時間編寫了《xxx廠調速器電氣檢修工藝規程》、《xxx廠勵磁裝置檢修工藝規程》等檢修規程。另外，積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作，努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課，同時結合現場設備進行講解、現場考問講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等，另外，採取一事一培，一問一答的方式，激發和調動班組員工的積極性、主動性和創造性，在學習中形成“比、學、趕、幫、超”互動式的學習和交流的良好氛圍，大大提高了班組人員的素質和技能水平，同時也使得他本人在技術方面得到全面提升，專業技能普遍提高，真正起到技術保證系統的作用，更好地確保安全生產。實現全年無事故安全目標。

績

由於設備爲近一年來剛安裝新投運的設備，設備正處於磨合期，故障率高、圖紙不全，維護工作量大、點多面廣；爲了儘早全面掌握維護技能水平，我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教，同時通過個人加班加點，不斷自我加壓、自我完善，自我提高，終於在較短時間內熟練掌握了機電各方面應具備的知識及維護技能，得到領導的肯定，並且勝任電氣維護各個崗位的工作，爲設備的安全運行打下了堅實的基礎，也爲發電目標順利完成創造有利條件。由於班組成員及本人的不懈努力，電氣班每個成員都取得了長足的進步，電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。

個人自我鑑定 篇9

時間過得很快，不知不覺我已經在教師這一崗位上工作快一年了，尤記得剛當教師的時候，我有多麼的驚慌失措。那時的我，除了十分緊張，更多的是憂慮，原因很簡單，我是一個新教師，在教學這一方面毫無經驗，我怕自我不能夠勝任教師這份工作，擔負起自我應當承擔的職責。簡而言之，不知從何做起。

幸而，學校的教師們給了我許多幫忙，減少了工作上的困惑，同時學校組織的各項活動，進修學校安排的培訓活動，以及各學校的名師的講座，給我帶來了很多學習機會，讓我在課堂教學、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經驗，也使得我對教師這一職業有了進一步的認識。在這將近一年的培訓活動中，我收穫頗豐，也成長了許多，我清楚地明白了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。

在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的教師們，根據自我的實際經驗，給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學會愛這份工作，愛這個主角，因爲職業認同是職業幸福的根本。其次，教師是知識的傳遞者，“師者，所以傳道、授業、解惑也”“學高爲師，身正爲範”，教師要具備紮實的專業素養，真正成爲學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調本事，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作爲一名教師，要富有“愛心”，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育，當然，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。第六、教師要創設安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學生纔敢於舉手，敢於發言，敢於說出自我的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學會忽略與表揚，學會等待，學生是需要表揚，需要鼓勵的，聰明的孩子是誇出來的。最終，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識，瞭解不一樣學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時的幫忙和排解，培養學生健康的心理品質。

在教學培訓方面，主要形式爲聽課、評課、試教、磨課，互動性十分強，使得我在培訓中，能更加進取地思考，不斷地成長、提高。經過交流，教師們的點評和指導，讓我看到了自我身上所存在的許多不足，如：教師的語言不夠精煉、教態不夠自然大方、對學生的評價沒有針對性。經過多次的試教，對於教學的設計、問題的提法、學生回答的預設、課堂生成的處理，我有了必須的體會和感悟，有了必須的經驗。同時，我也意識到了，作爲一名教師，應當具備上課的熱情，這是取得課堂互動的最佳手段。要上好一節課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是十分有效的途徑，能使一個新教師不斷地提高，不斷地成長。

經過這一年的新教師培訓，我深深地領悟到，身爲一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養和教學水平，夯實教學基本功。時代的腳步永遠都不會停留，我們必須不斷地學習，活到老，學到老。培訓還在繼續，我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經驗，努力地做好教師這一主角，教書育人，在數學課堂中，盡力做到最好，讓學生歡樂地學習，學習得歡樂。