2021年秋季開學教職工會議主持詞（精選6篇）

主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的2021年秋季開學教職工會議主持詞（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　秋季開學教職工會議主持詞1

各位老師、同學們：

新的學期開始了，我們懷着高興的心情迎來了新的一學年，我在這裏對全體師生提出以下幾點希望。

　　1、更新教育觀念，轉變教師角色。

新的教育理念是推動教育改革的根本因素，是教育發展的根本動力，特別是新一輪課程改革發展趨勢，教師角色將發生很大變化，作爲教育主力軍的現代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學生觀”“教學觀”“教育觀”“質量觀”，必須不斷強化“科教興國、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創造出最佳的教育教學效果。因此，現代教師要把教育科研與創造創新當作自己事業的基礎和生存的本錢，作爲自己終身追求的動態目標，才能完成從“經驗型”向“科研型”教師質的轉變。只有這樣，才能順應基礎教育改革的要求，才能真正擔負起創新教育的歷史使命，才能使我們的教學常教常新，才能使我國在全球化的激烈競爭中佔據主動。

　　2、更新知識，提升業務能力。

現代信息社會的一個重點特點是新知識、新信息以指數的形式遞增，知識更新迅速，這就要求我們教師不斷學習新知識、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識結構，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極爲自己“充電”和補充“營養”，並努力提高自己的素質，充實、更新和完善本學科知識結構及跨學科的知識結構，這是現代教師的“本錢”和知識基礎。

　　3、學校要進一步完善管理。

管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。

　　4、要尋找差距，準確定位，搶抓機遇，發展壯大自己。

一切成績的取得只能說明過去。我想，對學生來說，今後發展的任務仍很艱鉅。因此，務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，力爭在新一輪普通高中辦學競爭中站穩腳跟，並爭當排頭兵。

作爲學生，站在新學年的起跑線上，在環境如此優美的校園裏，擁有設施如此先進的學習環境，我們應該如何使自己成爲一名優秀的學生？我們應該向自己提出什麼要求？我提出幾點供大家參考：

第一，同學們要樹立信念，勤奮學習，全面發展、立志成才。步入新的學年，就是你們人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最爲珍貴的青春，在老師的指導下，學會學習的方法，確立學習的內在需求，確立學習的真正目標，有了動力，你的學習纔會有質的飛躍，在學習上，古人云，天道酬勤，只要在學習上勤奮，就沒有達不到的目標，人偉大，是因爲目標偉大。

第二，同學們要崇尚文明，嚴於律己，寬以待人，增強責任意識，共同創造良好的校園環境。要樹立“天下興亡，我的責任”，“學校興旺，我的責任”的責任思想，只有有了這個意識，我們的學校、我們的國家纔會大有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；學校衛生不好，是我的責任；課堂紀律不好，也是我的責任，人人都能主動負責的思想也就是從我做起，從現在做起。我們就沒有幹不好的事情，我們的校園也將會變得更加和諧、高尚。現代社會是崇尚文明的社會，同學們就應該成爲崇尚文明的典範，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學校的規章制度。嚴格遵守校規校紀，形成良好的學習氣氛，文明的生活環境。

第三，要培養自己的合作意識和參與意識，現代人成功的一個基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強烈的團隊意識，不會合作的人，很難在學習、工作和事業上取得成功。現在就要求我們的同學們培養自己這方面的能力，很好的與同學相處，再一點，就是要有競爭意識，學習生活中一定要以積極健康的心態去參與學習，參與學校的各項工作。

同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你划向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發光；如果你是一隻雄鷹，王浩屯中學就是你展翅高翔的藍天！讓我們每一個同學在這裏愉快地放飛自己的理想！老師們、同學們，爲了我們共同的目標，讓我們一起努力奮鬥吧！

最後，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！

謝謝大家！

最後，衷心祝願廣大教師、教育工作者身體健康，工作順利！祝莘莘學子早日成才。

　　秋季開學教職工會議主持詞2

親愛的老師們、同學們：

大家下午好！

這次的開學典禮很特別，因爲我們隔空相見；這次的開學典禮很新鮮，因爲我們連線5G直播；這次的開學典禮很振奮，因爲我們能聆聽到最美逆行者的心聲。

抗擊新冠肺炎疫情，是一場沒有硝煙的戰爭。如今戰爭還沒有結束，抗疫還在繼續，同學們絲毫不能掉以輕心，否則稍不留神，你的段位就往下掉。不過，春天已然來臨，疫情終將過去，在這段時間裏，相信同學們都有收穫自己的成長。

相信同學們能更加自律。此次疫情延長了假期，但也給我們提供了個性化的成長時間和空間。同學們，這段時間，你是制定精短、靈活的個體計劃，並堅毅果決地去執行，還是每日得過且過，應付般地完成老師們的作業？停課不停學，網課期間，我們看到許多同學上課認真筆記，及時詢問，充分利用課餘時間查漏補缺。相信對於這些同學而言，這個假期一定過得格外充實。未來，你們所獲得的成功和幸福，並不取決於你的分數和文憑，而是取決於你的夢想，取決於你的堅持，取決於你的自律精神。作爲採中的學子，千萬別讓手機傷了神，別讓零食撐了胃，別讓起牀氣拖了後腿，因爲你們正有一份答卷需要用青春和汗水去書寫。同學們，如果你不曾辜負這一個春天，那麼，你必將擁有一個值得歡呼與驕傲的盛夏。

相信同學們能學會感恩。在疫情面前，沒有局外人，每一方安全與祥和都來之不易。基辛格在《論中國》裏說到，“中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護得很好”。說的就是一個個臨危受命的最美逆行者，每個人都要感謝他們爲我們撐起的晴空萬里。除了鍾南山，李蘭娟那樣的無雙國士，觸動我們的還有身邊的普通人。從社區的社工，到街頭的'環衛工人，從小區的物業人員，到巡街的保安，從人民警察到機關幹部，都在默默地付出，才讓我們的社會雖有緊張卻有條不紊。我們的老師也沒有做旁觀者，爲了讓同學安心、家長放心，大家早早地就開始研討線上教學方案，各個年級以多種方式構建起空中課堂。直播課堂、個別答疑、批改作業，教學工作突破了時空限制，比平時上班耗費的精力更多。我們不能忘記老師們可敬的身影。同學們，“感恩”二字，凝練地概括了我們對生命的理解，對社會的理解。學會感恩，並且用這種情感去影響他人，影響社會，這就是我們每一個人所具有的改變社會，改變世界的力量。

相信同學們都學會擔當。責任與擔當並不是右拳抵着額頭一聲呼喊，而是洶涌暗潮裏逆流而上的堅毅。過完這個假期，大家又年長了一歲。這時候，我們要思考，成長意味着什麼？在我看來，成長就是一種超越生命時間尺度的責任和擔當。這是一種自我擔當，只有獨立承擔起自己的人生，我們才真正站到開創人生的起跑線上，成爲一個獨立的人。面對新冠病毒，有一個個前赴後繼的身影守護着我們。當有一天你也有能力去保護他們，你會怎樣承擔起自己的責任？這就是更高層面的社會擔當，是我們由“獨立的人”成爲“傑出的人”的必然堅守。疫情期間，許多同學在家學習勞動兩不誤，積極踐行着採中家風寶典及勞動養成教育，主動爲父母分擔家務，這便是一種責任與擔當，便是一種成長。當然，入則進德修業，出則任重道遠。我們採中的學子是未來社會的精英棟樑，要牢記使命，不忘擔當，用“我爲採荷添風采”的精神，用堅毅的脊樑擔當國之重任，書寫時代華章，你們必將大有作爲、精彩綻放！

同學們，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們即將在這熟悉的校園裏重逢。確認過眼神，你就是對的人。相信如約而至的不只是春天，還有同學們的成長與收穫，讓我們擁抱這個春天。

　　秋季開學教職工會議主持詞3

同志們：

身體好！心情好！精神面貌好！首先歡迎xxx（逸夫小學）、xxx（社辦）兩位老師加入特教行列！

同志們，回顧過去的一年，甚至五年，我們對得起自己的良心。我們驕傲！我們自豪！用劉局長在全區20xx年秋季開學工作會上講話的意思說：我們的學校管理好、我們的領導謀劃好、我們的教師師德好、我們的角角落落面貌好。值此20xx年秋開學伊始，我們又開始了我校整整第六個年頭的辦學，我相信一切的一切都會六六大順；相信在大家同心戮力、頑強拼搏、自強不息、奮鬥不止的精神勁頭下，不忘初心，繼續前行，再創佳績！

現在，我講“八好八化”，就算對本學期、本學年的工作重點予以強調，工作要點進行明確。

　　一、治好校，確保校園方方面面“平安化”。

橫山馬校學生11歲男孩“發燒”搶救無效死亡，華商報曝光、公安局介入（該生是小紀汗人，先天性心臟病）；淮偉班的xxx在民辦自閉症學校剛上一天學，磕掉了幾個門牙，事情處理不倒；咱們的曹正陽、王旗等也不是找過學校多少次麻煩？你們要謹記“體罰或變相體罰學生要付出意想不到的代價的”。

同志們，人人、物物、事事、時時、處處，確保平安是我們的頭等大事，我們必須全心全意抓好安全工作。（保衛科負責，請治川、賀書記、娛楨以及各班主任操心。）

　　二、備好會（全省信息化應用展示現場會），凸顯特殊教育“現代化”。

信息中心抽人成立籌備領導小組、拿出實施方案，全力以赴、全程推進。

　　三、曬好課，保證課堂教學上傳“常態化”。

每位老師要用心上好課，出精品課。精心設計、精彩講授，實現堂堂優質、節節高效。無論哪一節課、哪一個人的課都能隨意錄、隨便播，保證每節課都能錄、都能播、都能傳，有價值，可以在全省範圍內分享（教務處組織錄播）。另外，本學期開始，不任課或任課少的同志爲臨時任課（或帶班）替補隊員，只要任課老師請假或因公出差，他們的帶班或上課任務就由教務處（或當事教師）安排給臨時替補隊員。你們要積極認真接管，勇挑重擔，敢於搶活。這項工作納入“一元制”管理，教務處（或當事教師）安排到某同志後，若其找原因推辭不代就以事假或曠課論處。

　　四、建好碼，力爭校園二維碼“普及化”。

花草、樹木、石頭、教室、部室及其所有物品，均應建有二維碼，不需要解說員解說，一掃便知，能不受時間、空間限制，自由、全面、細緻、選擇性地瞭解我校一草一木、一物一品、一處一室等的相關數字性、文化性信息，保證“校不漏室、室不漏物。”

　　五、開好竈，順利推行師生飲食“食堂化”。

假期學校主要領導開了緊急會，並多次調研，與多家飲食服務公司協商，確定本學期試行“食堂制”，採取公司管理模式，半年承包。伙食標準暫定爲早餐3元、午或晚餐5元，全校師生工料費半年承包合計6萬元。水電氣、餐具等全由學校提供，學生老師就餐統一刷卡，與牛家樑、市一中公司老闆相同、管理模式相同，品餐可以到那兩家學校，如有差距可調換廚師。上竈人數由學校、公司共同控制，嚴格把關，特別是絕不能對外營業。

　　六、植好綠，體現人居環境“生態化”。

四、五年來，綠化一直沒有鬆勁，進入校園着實讓人感覺到綠色、環保，鳥語花香，溫馨雅緻，卻還須不斷美化。（總務處繼續投入）

　　七、辦好學，要求學生學業進步、康復矯治“全員化”。

作爲學校，“教師好好教、學生好好學”這是核心任務，根本所在。“好學生學文化、中等生學藝術、學困生學生活、重度生作康復”，這是我們的服務宗旨。我們學校倡導“善生”教育：“善”就是要教育這些特殊孩子善人、善己、善自然、善社會。管仲曰：善人者，人亦善之。我想特殊教育的使命就應該是引導教育這些特殊的孩子認識生命、學會生存、熱愛生活，就是善人善己，向善從善。“生”既指學校辦學一切要體現“以生爲本”的理念，也指特校教育要緊緊圍繞“三生教育”開展，即生命教育、生存教育和生活教育。生命教育就是要幫助這些特殊孩子認識生命、尊重生命、珍愛生命，促進學生主動、積極、健康的發展生命，提升生命質量，實現生命的意義和價值；生存教育就是要幫助這些特殊的孩子學習生存知識，掌握生存技能，強化生存意志，提高生存能力；生活教育就是要幫助這些特殊孩子瞭解生活常識，掌握生活技能，獲得生活體驗，確立正確的生活觀。

“善”爲“生”之本，“生”爲“善”之基。“善生”意爲善待學生、善待生命，也與“三生”諧音。而且善指好、生指活，也即好好活着。一句話：上善若水，生命如虹。

　　八、理好財，嚴格落實經費、財物管理“公開化”。

理財很重要，家校一理，把錢花在該花的地方，讓錢發揮作用，保證每一分錢都能發揮效應，不爛掉，爲學生、教師、學校“精準”服務。務必始終堅持“公示、公開、透明、民主”等原則，使得“全員知情、人人作主。”（溫馨提示：總務發的筆、紙、教案等講實用，用不過要交回。）

另外，“一元制”方案需新增條款：凡教育局出文的學校領導，一律按相關課時文件計工作量，加課時兌現（提請本學期教代會決議）。

　　秋季開學教職工會議主持詞4

同學們：

根據高中教育特色發展要求，學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”爲創新模式，“努力建設以自覺教育爲特色的現代化示範高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長爲目的的現代化教育。爲此，我們要形成以下共識：

1、自覺是xx中學的優良傳統。“自覺的學生適合xx中學”的社會評價，從一定的層面反映着我們xx中學教育的特點，同時也反映着大家對xx中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規範辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣爲認同，我們靠自覺發揮着高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現，同學們要成爲新時期xx中學自覺教育的主人。

2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情願地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺悟的統一，是知行合一的集中體現；自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質，是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。

3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對於人的發展起着各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展爲基礎、以全體成員（包括領導、教師、家長、學生）的.共同學習爲途徑、以培育學生自覺成長爲目標的“學習和成長共同體”。

葉聖陶先生說：“教是爲了不教。”蘇霍姆林斯基說過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在於讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在於幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”

4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是說從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成爲生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因爲：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現在：自主學習+獨立思考+不斷進取。

自覺需要培養。學校提出：教學上不餵養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺，以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合，是責任和信任的統一。

同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識；二要思想上變爲自由爲自覺、習慣上變自發爲自覺，行動上變被動爲主動、角色上變配角爲主角，主動和學校共成長；三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，着力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養；四要制定階段目標，在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。

學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志願者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體；學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平臺；學校“立足於培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成爲每個學生在陽泉一中的成長目標。

同學們，學校因學生而存在，學校爲學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優秀（成熟）！

新學期，新目標！相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收穫、更大的成功！

謝謝！

　　秋季開學教職工會議主持詞5

同學、家長、老師們：

大家好！經過了一個和樂、愉快、親情洋溢的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx的新學期。在此，我預祝大家在新的一年裏，健康快樂，學業進步，工作順利。

回顧過去的一個學期，我們共同努力，我們共同收穫，我們的學生獲區級以上獎項達186人次，我們的老師獲區級以上獎項達90人次，學校獲得全國、市級、區級四個獎項。我們在學科優質的前提下，積極開展素質教育，豐富校園文化。我們的學生在省信息學奧林匹克競賽、市中小學生科技節、藝術節中摘金奪銀、在市首屆中學生“校園星主播”大賽，市“品味書香，誦讀經典”等讀書徵文中收穫頗豐。學校組織每月一次大型活動，爲學生搭建平臺，張揚個性，展示專長。並在《浙江日報》《錢江晚報》《今日早報》《今日下城》等媒體進行了相關報道。

我們取得的每個進步、每份成績都與全校師生的勤奮工作、努力學習是分不開的。在此，我代表學校向一學期以來團隊合力、辛勤付出的老師和認真刻苦、不斷超越的同學們表示衷心的感謝！

承載着期望與承諾，我們的新學期在憧憬與自信中起步。延續本學年初提出的養成教育，我們期待春蕾學子“在養成中走向成功”。

在高等教育走向大衆化的時代，擁有更多的好習慣，會成爲我們同學終身受益的寶貴財富。如何“在養成中走向成功”，我對同學們提三點要求。

　　1、把握當下，把小事做實。

學校裏多數是小事，但每個環節連綴起來就是一篇樂章。我們是否在報道之日就儀容整齊、穿校服戴校徽地跨進校門，是否在第一節課之前迅速地整理好學習用品，在鈴聲響起之後馬上保持安靜。課餘走在校園裏是否彎腰撿起了一張不經意遺落的小紙屑等。不及跬步，無以致千里。事情雖小，但都關係到同學們良好的行爲習慣的養成，進而影響到人生的成敗，因此小事不可輕視。

　　2、目標明確，階段遞進。

新學期，希望我們揚長避短，作更好的自己。尤其是要開好頭，抓好第一週。我們每位同學都要有一個切實可行、有效學習的學期計劃和短期目標推進，初一的同學要培養自主學習、主動質疑的習慣，初二的同學要培養攻堅克難、均衡發展的能力、初三的同學要培養堅韌不拔、迎難而上的毅力。希望我們每位同學都能從第一週開始，努力把握好“預習”、“聽課”、“作業”、“查漏補缺”這幾個主要環節，讓我們的學習可以事半功倍。

　　3、不折不撓，永不言棄。

每個人來到世上都有他的使命。於是古人說天生我材必有用。因此我們要欣賞過程、享受過程、並堅定不移的去爲目標而努力奮鬥。尤其是我們初三的同學，衝刺階段，比拼的除了實力，更是毅力。進退得失都是過程中必然的經歷，機會永遠垂青有準備的人，因此，我們要鍛鍊身體、調適心理、展示長處，彌補不足，完善自我，加倍努力，永不言棄。做好我們每個階段必須要做的事，把握好我們的人生。

最後，祝福我們全體師生在春蕾快樂成長，共同進步。讓我們因身在春蕾而榮，以實際行動讓春蕾以我們爲傲，並預祝初三同學中考再創佳績！

　　秋季開學教職工會議主持詞6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

愉快的寒假帶着春節的喜慶一晃而過，伴隨着春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。在此，我謹代表學校向各位老師和同學們送上新春的問候和祝福：祝大家在新的一年裏健康快樂、吉祥如意、夢想成真!

剛剛過去的一年，是我們學校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年。這一年，學校育人環境不斷優化，教學管理不斷完善，德育工作卓有成效，後勤服務不斷優化，支部、工會、女工、綜治安全等各項工作取得長足進步。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚着全校教師的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說一聲“謝謝”!

過去的一年裏，教師專業發展更上新臺階，學生學習成績更上一層樓，教學質量穩步提升，中考質量實現全面超越：全縣中青年教師10個學科賽課，我校獲得語數外等9個學科第一；新加坡留學考試全省考取4人我校獨佔2人；中考實現了小班x多人和升射中高中x人左右所謂極限的突破：各段優生數、優生率均爲全縣第一；92人被射中小班錄取，佔全縣招生人數的77.4%，錄取率全縣第一；x人被射中高中錄取,佔錄取總數的70%多，錄取率也遙居全縣第一；x人蔘加中考，重高上線x人，達98.6%，上線率高居全縣第一。高考仍居全市第一。xxxx年下期（即上學期）初中三個年級全縣統考統評均居全縣第一，並且優勢明顯，我們高中三年級也都雄居全縣第一，我提議我們以熱烈的掌聲爲我們自己喝彩，爲我們學校喝彩！

過去的一年裏，外語教學出彩，彰顯學校特色。憑藉多年來中美校際交流的基礎和成績，我校成爲遂寧市唯一入選中美“千校攜手”項目學校。成爲全國28個省、市、自治區454所學校入選首批項目學校之一，這爲同學們與美國學生交流，去歐美留學搭建了更高平臺。本年度我校有2名教師受聘於國家漢辦,成爲中美文化交流的使者，2名學生成功留學新加坡。

過去的一年裏，學生個性特長髮展不斷彰顯，創新精神不斷增強。本年度，我校學生參加第29屆四川省青少年科技創新大賽，獲省一等獎2項，先後有劉欣宇、陳雅雯在全國信息學奧林匹克聯賽中榮獲全國一等獎，林應雙、何浩然、賈鈺鵬等近百名學生在國家級、省級科技大賽和各種競賽活動中獲得優秀獎和特等獎。

輕風鎖不住流雲，流雲帶走的是歲月。轉瞬間，精彩的xxxx年已經過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

借新春開學，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝願和建議。

初一年級的同學們，你們要做一個會學習的人。

也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，面對複雜艱鉅的學習任務，你們要懂得合理安排自己的學習。英國科學家培根說過：合理安排時間，就等於節約時間。合理的安排會有效地減少我們在學習過程中的無序和盲目，增強學習的針對性，提高學習的效率。學習需要及時的總結、反思，總結的重心要放在學習過程上，要在總結中發現過程中的弊病，並及時改正和調整。只有會學習善於探究的人，才能獲得學習的動力，收穫學習的高效，取得更加豐厚的回報。

初二年級的同學們，你們要做一個會生活的人。

你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運不定數最大的一年，面臨這個學年，你們將何去何從？我認爲除了會學習外，同學們還要懂得如何面對生活。會生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。首先要學會打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規律和行爲習慣，做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽光，也會潛移默化地對學習產生積極的影響。另外我們還要善於處理與他人的關係，要處理好與老師的關係、與同學的關係、與室友的關係，要主動構建與他人之間的良性協作互助關係，這種良好的人際關係既能爲我們創造和諧的生活環境，也能使我們得到健康、快樂的成長。

初三的同學們，初中旅途你們已走過了六分之五。初三，既意味着初中學習的終點，又代表了初中最後一搏的起點。我希望你們做一個會攻關的人！

人的一生總會遭遇困難和挫折，總要面對一些艱鉅的任務和嚴峻的挑戰。有一首歌唱得好，愛拼纔會贏！當我們面對繁重的學業任務，遭遇考試的挫折時，就要有勇氣、有決心，克服困難，勇往直前。要善於抓好、利用好每一分鐘時間，及時調整自己的心理狀態，排除一切干擾，全身心投入到緊張的複習迎考中去。衷心祝願所有初三的同學在最後一學期中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地爲自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。

除了會學習、會生活、會攻關，我們還要會健身、會審美，懂得勞逸結合，知道如何強健體魄，善於發現美、創造美，做一個有健全人格的人，做一個全面發展的人。同學們，今天的努力才能成就明日的輝煌，不要讓等待和猶豫佔領你珍貴的青春年華，從現在開始，勵志篤行、腳踏實地、奮力拼搏，爲創造幸福人生奠定堅實的基礎。

今天，我還想對老師們說：立師德，正師風，強師能是學校對我們的要求；增強責任感、危機感和榮辱觀是時代和現實對我們的希望；追求卓越，爭當名師是我們應有的夢想。在新的一年裏，希望老師們快樂工作、健康生活，作學校主人。擔當學校發展的主力軍和排頭兵，個個成爲學校發展、教書育人的有功之臣，作學校“教師素質提升年”的踐行者和受益者。

老師們、同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質的射中人；用我們的雙手，去開創屬於我們的美好未來吧！

最後，再次祝願全體教職工身體健康、工作順利、閤家幸福，祝同學們學業有成、全面發展、茁壯成長，祝射中外中語實驗學校各項事業蒸蒸日上，更上一層樓！

謝謝大家！