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關於‘節能有我、綠色共享’班會主持詞

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【文章導讀】節能環保,我們是地球的好寶寶。 以下 ‘節能有我、綠色共享’主題班會主持詞 ,供您欣賞。

關於‘節能有我、綠色共享’班會主持詞

  【篇一】‘節能有我、綠色共享’班會主持詞

一)、情境導入

(主持人)合:綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風光,無限生機盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《 》

女:接下來讓我們一起來欣賞()同學帶來的演講《 》

男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,

女: 我們擁有共同的環境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創建。

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!

(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福

女:親愛的同學們,我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

男:對呀,在這陽光明媚的日子裏,當你走在校園的中心甬路上,行走於江海風情園中的長廊下,談笑風生於涼亭中,不知同學們對我們校園的環境印象如何?

女:有誰願意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。

(……)

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在着一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”,在這創建活動中,學校做了不少工作,例如:

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識

3、辦好以“環保”爲主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

……

女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

合:因爲,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多麼的幸福。

(三)、文藝節目部分(主持人進行串詞)

(四)、反思不文明行爲,確定校園環保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行爲 。

(以下便是不保護環境的例子,主持人先請同學回答然後再宣讀,加深學生對不文明行爲的認識與理解)

1、在校園內大聲喧譁

2、在桌椅上,牆壁上亂塗亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,採樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,宿舍和教室裏還亮着燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……

女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行爲,我們豈能置之不理。

男:作爲新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模範帶頭作用,認真宣傳環保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類,變廢爲寶。

……

女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅遊綜合班展開,我們班已經設置了兩隻綠色環保箱。

女:一隻扔廢紙,一隻扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什麼用處呢 下面請幾個同學來說說看。

(保護環境;賣掉,得到的錢作爲班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:下面請同學們對同學的不文明行爲談談自己的看法。(提問場下同學)

……

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,爲校園環保做點力所能及的事。

男:要做好環保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環保宣傳標語。(主持人宣讀)

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節,爲大自然,爲樹木增加成員。

3、小草正在成長,請別打擾。

4、悄悄地來,悄悄地走。

5、保護環境,人人有責。

6、保護環境就等於保護自己。

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界裏。

8、美化大自然,從美化校園做起。

9、沒有綠色,就沒有生命。

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11、保護大自然,從節約一滴水開始。

12、保護環境,就是保護我們的家園。

……

女:大家蒐集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,爲綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞( )同學帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;

一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;

一年一度的世界“水日”,我們珍惜着生命之源;

一年一度的科技藝術節,我們收穫綠色的碩果。

這裏,是綠色的環境;

這裏,是綠色的生活。

這裏,實施的是綠色的工程!

這裏的一草一木,孕育的是綠色的希望;

綠色是生命,綠色是我們永恆的主題!

(五)、活動延續

女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,下面,我們發給大家:“綠色校園,綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生,並讓他們遵照執行)

主持人:接下來請我們的班主任爲我們做總結!

班主任總結:

同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中瞭解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步於綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。

(六)、活動昇華

最後,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭創綠色校園品牌!!

現在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪裏》)

(音樂聲中)主持人宣佈:09屆旅遊綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。

  【篇二】‘節能有我、綠色共享’主題班會主持詞

甲:不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?

乙:曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在50年後枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經,物資、能源的浪費多麼猖獗,現在,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,“發展第一”,環境問題被忽視的情況時常發生,現在,可持續發展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環境問題在不斷被人們重視。 甲:儘管如此,環境問題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中,開着大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開着低溫還一邊裹着被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環境的現象屢見不鮮。

乙:如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響着每一滴水,也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統肯尼迪說過:“不要問國家能爲我們做些什麼,先要問自己能爲國家做些什麼。”低碳生活需要人人蔘與!

甲:現在我宣佈,“低碳生活在身邊”主題班會(合)現在開始!

甲:世間萬物,巧妙組合,組成生命之網。

乙:茫茫宇宙,星光燦爛,最美麗的卻是我們的家園。 甲:請欣賞這樣一首歌,《梯田》。

乙:在梯田中,說的卻是人類的成長裏,唯一的連着悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

甲:這是詞人周杰倫用他並不華麗的辭藻,描述最輝煌燦爛的一筆,作爲歌迷,爲這首歌,向他致敬! 乙:媽媽曾問我,在金色的童年裏,你記憶最深的是什麼?我說,是童年的那條美麗的溫瑞塘河,粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是,現在的塘河卻少了那份獨特的韻味,少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎麼了?請欣賞羣誦《塘河嘆》。

甲:是啊,塘河怎麼了,我們怎麼了?我們要讓塘河活起來,讓她重返青春,讓她重展笑顏!

曾幾何時,我們慣於以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河氾濫,沙暴遮天,我們才知道,保護自然,其實就是保護我們自己。

乙:下面,我們一起欣賞小品《減排班會》,像一面鏡子一樣,逼真地照出人們對於自然的態度,很值得我們深思。

甲:美麗的環境,需要人們去創造,去保護。可是在我們身邊,常會發現令人嘆息的一幕:腳踏草坪,手扔垃圾,甚而至於污染河流,危害環境。

乙:可喜的是天真純潔的孩子們,經常會從善如流,知錯就改。但也有些孩子,在大人的無知下,不懂得怎樣保護環境,保護自己的健康。 甲:請欣賞情景小品《你會抽菸嗎》

甲:下面我們大家一起玩一個遊戲吧!遊戲的名字叫《就得聽我的》。(遊戲規則在班會時說。) 乙:一位學者曾經說過:沒有綠色植物,就沒有人類。

甲:世間萬物,生命之網。我們要尊重自然,熱愛自然。無知加貪婪,比利斧鋒利,冷漠加自私,比沙漠更荒涼

乙:當你面對肆意破壞環境的邪惡行爲時,也應該像護林員那樣勇敢無畏。當你展望祖國大地,你可否感受到撲面而來的改革春風?你可否感受到新世紀的宏大氣勢?

甲:從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6·5 世界環境日至今已經39年過去了, 乙:面對充滿環境危機的地球,人們啊,你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎?

甲:朋友,你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起,飛沙走石,遮天蔽日,轉瞬間白晝如同黑夜一樣。 乙:那麼,沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發導致生態平衡,遭到嚴重破壞的結果。 甲:請珍惜我們家園的每一片綠色吧,因爲它們是捍衛地球的陣地,是保護地球母親的衛士。 乙:發展是人類的主題,環境在經濟發展中遭到破壞,環境問題也必須在經濟發展中努力去解決。 甲:好在人類已把環境問題列爲世界難題,好在人們已經覺醒,不再貪得無厭地問地球母親索取。 乙:我們寄希望於人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望於未來。

甲:只要全人類團結一心,衆志成城,保護環境,我們所居住的這顆古老的星球,一定會重放異彩,青春永駐。

乙:下面在《明天會更好》的旋律中,我們的班會也即將結束。 甲:下面我宣佈,‘節能有我、綠色共享’主題班會主題班會(合)到此結束