暑假法制安全教育主持詞
導語：一年一度的暑假又要到來，在暑假開始之前，孩子們必須要接受安全教育，保證自身安全。下面是本站小編收集整理的關於暑假安全教育的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
中小學暑假安全教育主持詞【1】
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
爲全面深入地推動和落實學校安全教育工作，進一步提高小學生安全法制意識和自我防護能力，預防各類安全事故的發生，促進學生的健康成長。今天，合肥市蚌埠路第二小學隆重舉行以“生命至上，安全爲天”爲主題的安全教育報告會，在此，我們非常榮幸地邀請了來自合肥市交警隊一大隊的吳警官爲我們全校師生做一次道路交通安全的主題報告，下面讓我們用熱烈的掌聲有請吳警官。
同學們，剛纔吳警官用生活中的案例，深入淺出的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規則。告誡我們文明交通，必須從你我做起;真正做到自覺遵守交通法規。讓我們再次用最熱烈的掌聲對 警官爲我們帶來精彩生動的報告表示衷心的感謝!
下面，請六(1)班的許建浩和四(2)班的袁潤的同學爲我們宣讀文明乘坐公交車的注意事項，請同學們一定要認真仔細地聽。
感謝兩位同學爲我們宣讀文明乘坐公交車的注意事項，同學們，剛纔你們有沒有認真仔細的聽啊?今後能不能做到文明乘坐公交車呢?希望同學我們能履行自己的承諾哦!
下面，請各班派一名代表上臺領取合肥市教育局及合肥市公安局交警支隊、合肥公交集團公司聯合發放的“致全市中小學生的一封信” ，回家後和家長認真閱讀這封信，並在這封信的下面簽上你和家長的姓名，明天將由各班主任統一進行回收。
同學們，請你們時刻牢記“生命至上，安全爲天。願每一位同學每天都能夠高高興興上學，平平安安回家!今天的安全教育報告會到此結束，請各班同學有序回到教室。
中小學暑假安全教育主持詞【2】
班主任助理：2010年9月，教育部頒佈了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規範，明確規定“學校對未成年學生不承擔監護職責”，但同時《辦法》規定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》，爲保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行，特召開此次主題班會。
開場白
男：有一根弦它常響在我們身邊;
女：有一根弦它連着我們的生命線;
男：它的名字就叫“安全”!
女：安全維繫着我們每個人的生命與健康，安全維繫着每個家庭的幸福與美滿。 男：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面： 11月4日下午，常州大學一學生上完課後回宿舍，因未帶鑰匙，自己從隔壁宿舍陽臺翻爬至自己宿舍過程中不慎墜樓。
事發後，學校迅速啓動突發事件應急預案。120急救車及時趕到，相關老師陪同將該同學緊急送至武進中醫院搶救;公安人員也迅速到達現場開展勘查和調查。學校領導第一時間趕到醫院，代表學校要求醫院不惜一切代價全力搶救傷者，並墊付了所有醫療費用。經公安機關嚴密勘查與調查，認爲該同學系在攀爬陽臺過程中不慎墜樓。
11月5日該同學動完手術後，一直在武進中醫院重症監護室觀察。同時，學校安排老師與家長一道在醫院陪護。11月9日晚11時許，終因傷勢過重，不治身亡。目前善後事情正在處理之中。
第一環節：同學演講
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢?下面就請徐萍萍和沈陸雲爲我們作《安全教育，防範開未然》的演講。
男：聽完兩位同學的精彩演講，同學們是否有所感觸呢?好的，讓我們帶着疑問和思考繼續來聽一段音頻吧!
女：生命，人年中最寶貴的東西，它承載了人類的理想，承載了人類所有的感情。當我們看到一個生命逝去時，總什聽到有人抱怨生命太短暫，猶如曇花一現。然而，幾世輪迴，我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機會，愈珍貴愈顯得約會足珍惜!哪一個人不願笑語長存，哪一個家庭不願意幸福美滿，哪一個企業不願意興旺發達，哪一個國家不願繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的願意連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
第二環節：安全知識搶答賽
男：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧纔是打開求生之門的鑰匙。
女：同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎?下面就進行安全知識搶答賽，請同學們積極參與吧!答對有獎!
第三環節：遊戲互動 男：接下來的環節相信一定會是同學們最喜歡的。好的，遊戲互動馬上開始!
現在讓我們通過下面一個小遊戲來測試一下同學們的臨危反應。
遊戲名稱：大魚吃小魚
步驟 1.主持人假設一個威脅生命的情景。
2.一分鐘內同學之間依次傳遞物品，時間到手持物品者回答。
第四環節：事例闡述
女：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏着諸多的不安全。下面就請 同學們說一說在你們身邊有發生過哪些不該發生的悲劇呢?
女：同學們說這麼多事例，讓我聽了很震驚，同時也很惋惜!那麼男你有了解或遇見過類似的事件嗎?
男：還真被你說中了，就在不久前我遇見過這麼件事：在今年快放“五一”假的前幾天，一位就快初中畢業的小姑娘，在課外活動時，不幸從兩米多高的看臺上摔了下來，摔壞了腦袋，她昏迷不醒，雖然經過了醫護人員的全力搶救，但至今也沒有脫離危險。一個活潑可愛的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了，一個幸福的家庭就這樣給毀了，怎能不讓人爲之痛心„
女：我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱裏幸福健康的`成長。然而，由於人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的年輕的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。在聽過這麼多的事例之後我們是否多了些感慨、多了些思考呢?好的，讓我們來一起談談自己的想法吧!
第五環節：感想表達
男：高校是社會知識和智慧的中心，被人們讚美爲“求知聖殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。而我們今天的主題班會的主要目的就是在於幫助進一步提高安全防範意識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護!
女：美好的時光總是在不經間流逝，轉眼間我們的主題班會已接近尾聲了，可以說這短短的兩個小時不是虛度的，我們學到了很多，懂得了很多!接下來的時間交給同學們，讓我們在座的每一個人說出自己的感想吧!一段、一句，甚至一個字都可以!
結束語
男：弗洛姆曾說：尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，纔有意義。
女：肖伯納也曾說過：人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
男、女 ：讓我們把生命珍惜 世界是這樣的美麗
讓我們把生命珍惜 一天又一天
讓晨光拉着我 讓夜露挽着你
只要我們擁有生命 就什麼都可以爭取
一年又一年
爲了愛我們的人 也爲了我們自己
男： 對於我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花纔會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。同時感謝各位嘉賓的到來。
男、女：今天的班會到此結束。
