當前位置

首頁 > 教育範文 > 主持詞 > 學校新學期新氣象班會主持稿大綱

學校新學期新氣象班會主持稿大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

導語:新學期,新氣象,同學們對於新學期,一定有許多憧憬。下面是本站小編收集整理的關於新學期新氣象主題班會的主持稿,歡迎大家閱讀參考!

學校新學期新氣象班會主持稿

  新學期新氣象班會主持稿【1】

甲:伴着第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的寒假,重新投入到忙碌的校園生活。

乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?甲:無論曾經你有多麼失意過,或是多麼引以驕傲過,昨天的一頁已經翻過去,展現在你面前的是一片未知的空白。

乙:雪萊曾說過:過去屬於死神,未來屬於你自己。

甲:因爲我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發揮,這樣生活纔不會平淡無聊。

乙:下面我宣佈初二五班《新學期,新暢想》主題班會現在開始。

乙:首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》

甲:首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛,夢想就是他的翅膀。

乙:有了夢想,就有了前進的方向;有了夢想,就有了成功的希望。

甲:新學期新氣象,同學們是否有了新的目標呢?與大家一起分享一下你的新學期目標。

乙:夢想是雨露,滋潤着乾枯的心田;

甲:夢想是海風,催動着心海上的白帆。

乙:因爲夢想,人們有了前進的動力;因爲夢想,生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎上的。

甲:海倫·凱樂說得好:有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪,而會在心中生出奮鬥的希望。

乙:我們同學都已經有了自己的夢,下一步就是要實現夢想。

乙:下面我們來看一下一個小女孩的故事,相信你一定會獲得啓示。

甲:我們班的同學每個人都有一個屬於自己獨特的一套學習方法,有沒有同學願意把自己的學習方法和同學們分享一下。

乙:其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的,我們需要客觀的看待自己,只有看清自己的優點與缺點才能夠取得更好成績。

甲:我們班有很多做的還不夠好的.地方,有沒有同學願意做我們班的鏡子,讓我們看到自己的不足,並慢慢改正。

乙:下面欣賞XX爲我們帶來的演講《新學期 新氣象》

甲:有很多人立下雄心壯志,把希望定在明天。

乙:其實不知道把今天的事做不好的人,也決不會把明天的事做好。

甲:與其期待明天的輝煌,不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事,不愁做好以後每天的事。以這樣堅持、堅定、堅決的心態不放棄每一天,成功還會離我們遠嗎?

乙:米歇爾不放棄,最終成爲美國坐在輪椅上的國會議員;姚明不放棄,最終成爲NBA賽場上的閃耀巨星;哥倫布不放棄,最終成爲發現美洲大陸的第一人。堅持到最後,纔會笑到最後。

甲:你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢?

乙:我們也應該向那些努力奮鬥的人學習,相信自己,終有一天你也會像他們一樣成爲人們學習的榜樣。

甲:那麼,你現有做好準備了麼?當發令槍的槍聲響起,你是否已經以一個最佳的狀態向前衝去。

乙:在到達終點之前,你是否抱着一顆勇於承受挫折的心去經歷一段坎坷的旅程呢?

甲:下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》

乙:成功總是傾向時刻準備着的人。現在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。

甲:等待,等待在那個燦爛的初夏,向家人交上一份滿意的成績單。

乙?:下面我宣佈本次班會到此結束,下面請鄒老師爲我們做班會總結

  新學期新氣象班會主持稿【2】

張:鳥聲陣陣,送走炎炎夏日。背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假 章:歡笑聲聲,迎來新的秋天、新的學期。

張:我們的面前,是清新美麗的校園。

章:我們的心中,滿含着對未來的希望和深情。

張:中學初2016級20班《新學期、新開始》主題班會現在開始。 章:首先讓我們來回顧一下愉快的暑假,分享一下同學們的快樂

張:愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。

章:嶄新的學期帶給我們無限的希望。

張:此時此刻,我們對自己的未來有怎樣的暢想呢?

章:讓我們一起來看一看幾組圖片

張:對於別人的選擇,你有何感想?

張:伴着秋的音符。

章:踏着歡樂的節拍。

張:我們隆重告別過去的歲月。

張:我們欣喜地迎來新的今天。

章:意氣風發,我們鬥志昂揚。

張:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。

章:新的藍圖應該由我們來設計,那麼在你眼中初三是什麼?(開始提問) 合:初三是人生的轉折........(往下翻,一人讀一頁)

張:讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。

章:用我們的雙手去創造嶄新的未來。

丙:接下來,讓我們來看看三個學生的煩惱

丁:看完這些,你是不是也能從中找到自己的影子呢

張:把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨遍遍成功

章:讓我們一起來讀一下下面的這首詩

張:新學期已然開始,同學們對初三作何打算呢?(停在“目標”上) 章:從行動上我們應該怎麼做呢?(叫一兩人回答,翻一頁,下同) 張:從心態上呢?

章:仔細回想一下,你最初希望用這半個學期的時間做什麼?最後你用這些時間做了什麼?

張:無非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個毛病打敗了我們

章:以下是一些消極被動的語言

(翻到埋怨)

張:埋怨自己....... 章:埋怨父母....... 張:埋怨老師...... 章:共同特點.... 張:埋怨是.....

章:所以我說初三心態決定成功

張:讓我們再來看看班主任對我們的贈言

章:所以最後讓我們腳踏實地、奮力拼搏、敢立壯志、堅守目標 張:我們是花朵,我們是綠樹

章:我們要用智慧與力量去充實每一天。

張:讓我們伴着春風,走進新學期。相信自己你一定可以 章:付出吧,就這一年,看看你到底有多少實力。

張:下面我宣佈本次班會到此結束,謝謝(鞠躬)