給老人祝壽的主持詞模板合集7篇
給老人祝壽的主持詞模板合集7篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨着社會一步步向前發展，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的給老人祝壽的主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老人祝壽的主持詞 篇1尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
四月，我們伴着和煦的春風走進了書海，在書海中盡情的遨遊。歷經一個月的讀書月，我們收穫了太多的幸福與快樂，書香伴隨着我們成長、書香伴隨着我們成功、書香伴隨着我們成就夢想。現在我宣佈英華學校“中英文手拉手”雙語讀書節閉幕式現在開始。
1、讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。多讀書，讀好書，好讀書，是我們的共同目標。讓我們掌聲有陳主任做讀書月活動總結。
2、感謝陳主任的總結。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像天空裏沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。爲了讓同學們盡情的在書的海洋裏徜徉，學校組織豐富多彩的活動。下面有請周助望老師宣讀語文組讀書月各項活動獲獎班級及學生名單，並請程銀寶主任給獲獎班級班級頒獎。
3、雙語讀書月，不僅語文組開展了多彩的活動，英語組也組織了許多活動。下面有請童毅鋒老師宣讀英語組讀書月各項比賽獲獎學生名單，並請丁校長給獲獎學生頒獎。
祝賀這些獲獎的同學，讓我們再次把掌聲送給他們。
讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書爲我們的人生奠基。同學們，讓書香伴隨我們一路成長！讓書香爲我們插上理想的翅膀！讓書香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做一個幸福快樂的讀書人吧。
英華學校“中英文手拉手”雙語讀書節閉幕式到此結束！
給老人祝壽的主持詞 篇2男：尊敬的離退休老同志們、朋友們。
合：大家好！
男：今天是我們津市三中一年一度的盛大聚會！我們歡聚一堂，共同品味一年來付出的辛勤和汗水，共同分享一年中取得的成功和喜悅！
女：今天，全體領導老師們歡聚一堂，敘說過去，放飛希望，共同祝願事業興旺、家庭幸福、生活美滿！
男：三中的發展，離不開老師們的辛勤勞動，離不開各位同仁的大力支持。在此，我首先要向一年來支持三中發展的離退休老同志們表示最真誠的問候和崇高的敬意！是你們用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式獻計獻策，爲學校教育發展做出了積極的貢獻。
女：同時也要感謝一年來辛勤工作無私奉獻的老師們，是你們的勞動纔有了學生的進步和學校的輝煌，是你們用情和愛改變學生不良的習慣讓他們堅定了學習信念。
男：回顧過去的一年，我們團結一心，羣策羣力，津市三中圓滿的完成了各項工作任務，這是我們的責任，也是我們的驕傲。三中的今天的成績也是在以黃校長爲代表的一班人的正確領導下取得的。
下面大家用熱烈的掌聲歡迎校長致新年賀辭……
女：謝謝x校長。有人說：教師是忠實的擺渡人，日出日落，搖出滿耳的童話，搖出色彩的夢幻，把學生載向知識的彼岸。在這次迎春團拜會上，學生想用自己最真誠的話語向老師表達內心深處的感激之情。下面請學生代表xx同學講話。
男：工會是教職工溫暖的家，一年來，學校工會組織發揮了它獨有的作用，爲全體教職員工搭起了一座連心橋，爲學校發展出謀劃策，爲教職員工排憂解難，增強了學校的凝聚力，開創了可喜的工作新局面。
女：應該說，即將過去的一年是不平凡的一年，我們有過成功，也有過失敗。
男：是啊，回首過去的一年，我們有收穫，也有失落；但不管怎樣，我們努力過，奮鬥過，我們無怨無悔。
女：各位老師，朋友們，過去的一年，三中人用辛勤和汗水裝扮了XX的'鉛華，今天，我們又歡聚一堂，準備共同培育XX的奇葩。
男：今天，這裏的空氣蘊涵着美酒的醇香，催人沉醉；今天，這裏的環境昭示着聖殿的神奇，令人奮發。
女：今天，我們略備佳餚、美酒，感謝您一年的付出。今天，讓我們共享這良辰、美景、賞心、悅事。
男：我想，今天的相聚，定會因大家的到來煥發光彩；明天的奮鬥，也會因您的參與更加有力。讓我們舉起手中的酒杯，願我們學校興旺發達，祝願大家！
合：心想事成，牛年大吉，萬事如意！
給老人祝壽的主持詞 篇3各位領導，各位老師，大家上午好！
這是第二次組織“大型導學案培訓會”，再次見面十分高興！
在座的各位都知道：暑假前，按照局裏的要求，由教研室組織的全縣4、5、7、8年級的語文、數學教師參與編寫的“導學案”，在局領導和中心校領導的大力支持下，歷時兩個多月，付出了辛苦的勞動。現在已經將編印成冊的“導學案”送到各個單位。
所謂付出了辛苦的勞動，是指每一位作者、八個學科的部分骨幹教師和我們教研室全體人員，對“導學案”進行了大刀闊斧的修改與變動，又經過仔細的審覈，一遍又一遍的校對。其中的每一個環節，都花費了參與人員大量的心血。現在已經順利完成編制任務。
當前面臨的一個重要問題是：如何正確使用“導學案”。經局委研究決定：開學前，舉辦今天這次會議。考慮到會場和效果的問題，把全縣使用“導學案”的教師分爲三批培訓，今天是第二批。
我們請到的專家是：xx鄉中心校業務付校長xxx主任。大家對他或許並不陌生，他的“關於如何編制導學案的建議”講座已經發到延津教育網上。
他是我們縣的本土專家，十分鐘愛教育事業。在他和金主任的帶領下，使僧固鄉的教育教學由原來的教育落後鄉，一下子變爲全縣的教育先進鄉。
我們都知道，xx學校，教學質量穩步提高。特別是近三年的中招成績，連續三年在全縣第一。他們學校的學生流失率爲負數。當你走進李僧固學校時，見到的學生：課下生龍活虎，課上激情四射；同學們個個思維靈活、能說會道。之所以有這樣的結果，是因爲他們在“杜郎口”的模式下能很好的使用“導學案”。在編制與使用“導學案”方面，樑主任已經摸索出了一套比較實用的方法。今天重點就講“如何正確的使用導學案”。
爲了確保會議的良好秩序，請大家自覺關閉手機，不交頭接耳，不隨意走動，不吸菸。希望大家在這難得的學習時間裏，認真聽，細細品，好好悟，把樑主任介紹的一些有效的做法落實到自己的教學行爲中。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎樑主任爲我們做報告。
讓我們以熱烈的掌聲感謝樑主任的精彩報告！
樑主任的報告理念新穎，思路清晰，內容樸實，詳略得當，方法實用 ，操作性強，具有很好的借鑑與指導意義。
我聽報告後，對如何使用“導學案”的感受可以用這樣幾個詞來概括：學案導學，展示激學，經歷過程，獲取知識，提升能力，優化人才，成就自己，師生雙贏。
在座的各位辛苦了！大家用了這麼長的時間，認真聽，細細品，好好悟。大腦在高速旋轉，及時吸收能夠吸收的東西，實在是難能可貴！
我們不僅要學會欣賞別人，也要學會欣賞自己。我建議，現在爲我們自己那麼專注的聽講鼓掌加油！
鑑於“導學案”的使用任重而道遠！爲了能充分發揮“導學案”的作用。下面提幾點要求：
1、使用“導學案”前，教師必須認真閱讀，仔細領會“導學案”設計的意圖。並結合自己的理解和教學需要，做出必要的修改和增刪。最終變爲適合學生學習的導學材料。
2、在學生自學“導學案”以前，特別是初始階段，建議教師要給學生以學法上的指導。只有讓學生明確了學什麼？如何學？學到什麼程度? 才能提高學生自主學習的有效性。
3、上課前要有適時的督促檢查的辦法。其目有：
（1）可以促使學生由他律到自律，完成必須完成的學習任務。
（2）教師通過檢查，可以做到課堂教學心中有數，在哪裏多花費些時間，在那裏少花費些時間。這樣既明白又高效。
4、一定要建立恰切的學習小組。關於這一點，樑主任講的已經很詳細了，我不在贅述。
5、用“導學案”進行課堂教學時，要努力做到：放手讓學生做，教師要靜觀其變，適時點撥與引領。“只有想不到，沒有做不到”。同學們是“給點陽關就燦爛的人”。你真想他們行，他們就真的行。這是符合羅森塔爾效應的。
6、雖然“導學案”在設計上已充分考慮到了全體同學的情況。但“尺有所短，寸有所長”。每一個同學的情況都不盡相同，在“導學案”的實施中，總會有個別學生的預習不太讓人滿意。因此，需要教師重視學生的個體差異，課後要及時採取措施，挖掘潛能，力爭達到“日日清”、“週週清”。
7、建議每位教師，在使用“導學案”時，要及時書寫教學後記，指出存在的問題，提出改進建議。以鄉爲單位的各備課組，要及時收集整理，以便爲“導學案”的修訂提供寶貴的資料。
最後用這樣的一句話與大家共勉：難字打頭事事不成，乾子開道一路綠燈。
它山之石，可以攻玉！ 希望大家回去之後，能夠學會借鑑專家和學者的精髓，把“導學案”的使用融入到學生的學習過程之中,使學生獲取知識，增加能力，提升素養。
我們共同期待着：教改的明天更加燦爛！謝謝！
給老人祝壽的主持詞 篇4愛情永遠是既古老而又年輕的話題，是一生中最最永恆的主題。許多人已經擁有他，更多的人正在追尋着他。在我們身旁，每一刻都有一個愛情故事在發生，故事裏的每一個人都在努力尋找他們的真愛，他們都期待着只屬於他們的一個浪漫、永恆的誓言，此刻，愛瀰漫在我們心裏，浮動在我們周圍，我們知道，一個美麗的愛情故事即將上演，現在，就讓我們屏住呼吸，聆聽這世上最動聽的語言：如果愛，就愛一萬年!尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家中午好~~歡迎大家來到xx先生，xx小姐浪漫星光約定主題婚禮的現場!
著名作家張愛玲曾這樣說過：於千萬人之中遇到我所遇到的人，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧遇上了，我想這便是緣分吧，
緣分不是詩，但它比詩更美麗，緣分不是酒，但它比酒更香濃緣分和愛情一樣，需要用心去呵護，正因爲如此人們才能從陌生到熟悉，從相識到相知。正所謂十年修得同船渡，百年修來共枕眠。
身披着潔白的婚紗，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相擁下，伴着幸福的婚禮進行曲，肩並着肩、心貼着心、手牽着手，面帶着微笑向我們款步走來。
執子之手，與子偕老。此時此刻，意味着兩顆相戀已久的心，終於走到了一起;此時此刻，意味着兩個相愛的人步入了神聖的婚姻殿堂;此時此刻，意味着在今後日子裏，無論是風是雨都要一起度過;此時此刻，兩人將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛到老，攜手一生。朋友們，爲了他們完美的結合，讓我們再一次熱情鼓掌，祝福他們美好的未來。
給老人祝壽的主持詞 篇5尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
首先很感謝大家來積極參與聽課、研討。相信在你的有力指導幫助下我們學校一定會提速發展。我們學校提出了“常規教研精細化，教研管理規範化，教研活動特色化，教師成長層次化”的目標，形成了“學研互動、點面齊動、上下聯動”的校本教研特色。還一直在大力實施課堂教學改革，創造性的提出了“三五五”高效課堂教學模式。
今天，呈現給大家的課堂，是我校校本研修活動的一個常態縮影。我們的探索可能還不成熟，我們的研究還需更加深入。但是，我們希望透過課堂能感受到我校青年教師參與課改的熱情和他們在專業成長路上奮進的足印。同時，也期許這些課能帶給我們大家關於課堂教學更多的思考。
今天研討流程這樣安排：首先由執教教師簡要說課，然後由我結合課堂就我校數學課改“四環節”模式作簡單介紹。最後請各兄弟學校評課，談談你們的建議。
（結束語）各位領導、老師們，剛纔我們進行了熱烈誠懇的評課、議課，讓我們感受到了大家對於課堂教學的真知灼見，相信大家都一定有所感悟，有所收穫！有了你們的建議、指引，我們校一定會在以後的課堂教學中站的更穩，飛的更高！早日實現“規範、創新、提升”的品味發展目標。謝謝大家！
給老人祝壽的主持詞 篇6波：玉兔載譽辭舊歲，龍嘯九州展雄姿！
歡：爆竹聲聲慶佳節，其樂融融共團圓！
樂：尊敬的各位領導、各位來賓
璐：親愛的全體同仁，大家
合：新年好！
波：我是主持人張波
歡：我是主持人李歡
樂：我是主持人易樂嘉
璐：我是主持人李小璐
波：春風和日麗送玉兔，山明水秀接神龍。在這裏，我們向在座的各位拜個晚年！
歡：祝大家在新的一年裏
樂：龍騰虎躍，瑞意滿年！
璐：一生安康，永遠幸福！
波：時光荏苒，歲月如梭，我們風雨兼程。
歡：日月輪迴，斗轉星移，我們激情滿懷。
樂：今夜，我們歡聚一堂，享受春日的甜美，享受節日的快樂！
璐：今夜，我們載歌載舞，感受彼此的真情，釋放如火的熱情！
波：看，今夜星光燦爛。回眸過去的一年，我們取得了驕人的成績！
歡：聽，今晚金鐘朗朗。暢想未來的時光，我們勾勒了宏偉的藍圖！
樂：在新的一年裏，時間爲證，我們必定攜手共進、再創輝煌！
璐：讓我們共同祝願百分百的事業蒸蒸日上，百分百的夢想振翅翱翔！
波：現在讓我宣佈百分百科技20xx年慶功晚宴
合：正式開始！
給老人祝壽的主持詞 篇7男：尊敬的各位來賓，各位朋友
女：——的父老鄉親們
合：大家晚上好！
男：充滿激情的六月即將遠去
女：滿載豐收的七月即將到來
男：隨着六月遠去的步伐，我們將迎來偉大的中國共產黨誕生的日子——7月1日。
女：在黨的的生日到來之際，舉國上下，普天同慶。
男：看，今晚學校的操場熱鬧非凡，
女：瞧，今晚——的人們喜氣洋洋，
男：在這充滿激情的夜晚，我們在這裏舉辦慶“七一”暨“美麗——？清潔——”文藝晚會。
女：自“美麗——，清潔鄉村”活動開展以來，——鎮各村各洞都掀起了清潔熱潮！
男：沒錯，目前——村委“美麗——，清潔——”工作已初見成效，
女：是的，我看到——街比以前清潔了，感覺——街比以前更寬敞明亮了。
男：確實如此，如今六鄧的垃圾池也準備竣工了，以後村民們的生活垃圾將集中存放，集中處理，以前垃圾亂丟、臭氣熏天的現象將得到明顯的改善。
女：今晚讓我們一起載歌載舞，共同慶祝黨的生日，祝我們偉大的黨生日快樂！
男：今晚讓我們一起放聲高歌，共同祝願——的“清潔工程”進展順利，祝父老鄉親們在村委的正確領導下早日實現“美麗——”的奮鬥目標！
女：現在我宣佈：慶“七一”暨“美麗——？清潔——”文藝晚會。
合：現在開始！
女：接下讓我們以熱烈的掌聲有請村委支書寧品進同志講話。
節目串詞
1
女：非常感謝寧支書熱情洋溢的講話，接下來請欣賞由——幼兒園給我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，
男：下一個節目《不怕不怕》，紅日幼兒園請做好準備。
2
男：感謝——幼兒園小朋友們的表演，接下來請欣賞由紅日幼兒園給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。
女：下一個節目《踏浪》，——小學請準備。
3
女：謝謝——幼兒園小朋友們的表演，接下來請欣賞——小學同學們帶來的舞蹈《踏浪》，
男：下一個節目《七色光》，——幼兒園請準備。
4
男：太陽，太陽給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界。
女：《七色光》唱出了小朋友們天真活性美麗可愛的心理世界，接下來請欣賞由——幼兒園小朋友們帶來的舞蹈：《七色光》
男：下一個節目《荷塘月色》，——街舞隊請準備。
5
女：隨着人們生活水平的提高，人們的精神需求及健康意識也隨之增長，於是廣場舞就生產了。
男：是的，從縣城到鄉鎮，從鄉鎮到農村，一股廣場舞風正在興起，目前我們——也自發組建了一支廣場舞蹈隊，
女：今晚她們給大家帶來的是舞蹈《荷塘月色》，有請——街舞蹈隊。
男：下一個節目《小紳士》，——幼兒園請準備。
女：謝謝——街舞蹈隊的表演，接下來請欣賞——幼兒園小朋友們給我們帶來的舞蹈：《小紳士》
男：下一個節目《天竺少女》，紅日幼兒園請準備。
7
男：《天竺少女》是電視劇西遊記中一首最爲人熟知的歌曲之一，它是一首具有印度特色的歌曲
女：是的，接下來有請紅日幼兒園的小朋友們給我們表演舞蹈：《天竺少女》，下一個節目《江南style》，——小學請準備。
8
女：《江南style》是一首韓國歌曲，發行於20——年7月，發行後以驚人的速度進入韓國國家公認音樂排行榜榜首併成爲互聯網歷第一個點擊量超過10億次的音樂，
男：是的，唱這首歌的歌手“鳥叔”也因此一夜爆紅，目前此歌已通過互聯網走出了韓國走向了世界，來到了我們——，接下來請欣賞由——小學的同學們下給我們表演舞蹈《江南style》
女：下一個節目《時裝表演》——幼兒園請準備。
9
女：時裝表演是由時裝模特在特定場所通過走臺表演，展示時裝的活動，
男：今晚——幼兒園的小朋友也將爲大家帶來一場特別的時裝表演秀
女：有請——幼兒園的小模特們，下一個節目《兔子舞》，——街舞蹈隊請準備。
10
男：謝謝——幼兒園小模特們的表演，接下來請欣賞：《兔子舞》，有請——街舞蹈隊
女：下一個節目《踏浪》紅日幼兒園請準備。
11
男：感謝——街舞蹈隊的表演，接下來請欣賞舞蹈：《踏浪》，有請紅日幼兒園的小朋友們。下一個節目《天竺少女》——幼兒園請準備。
12
女：前面我們欣賞了——幼兒園小朋友的舞蹈《天竺少女》，接下來——幼兒園小朋友們也給大家帶來了舞蹈：《天竺少女》，他們的表演是否相同呢？一起看看。
男：下一個節目獨唱，寧家勳老師請準備。
13
女：感謝——幼兒園小朋友們的表演，接下來請欣賞獨唱，有請——小學的寧家勳老師。
男：下一個節目《踏浪》，——幼兒園請準備。
14
女：聽完了獨唱，接下來請欣賞由——幼兒園小朋友們給大家帶來的舞蹈：《踏浪》，下一個節目粵劇獨唱，黎壽菊請準備。
15
男：粵劇又稱“大戲”或者“廣東大戲”，粵劇是融匯明清以來流入廣東的的民間音樂所形成的以梆子、二黃爲主的我國南方一大劇種。
女：請欣賞由cc先生給我們帶來的粵劇獨唱：《沙家浜》，掌聲有請。
男：下一個節目《啞巴新娘》，——街舞蹈隊請準備。
16
女：感謝黎壽菊先生的表演，下面請欣賞廣場舞《啞巴新娘》，有請——街舞蹈隊。
結束語：
女：美好的時光總是那麼短暫，我們的晚會也即將接近尾聲
男：但是“美麗——清潔——”活動卻沒有結束，這項工作任重而道遠
女：讓我們集合在黨的旗幟下，
男：讓我們簇擁在祖國的懷抱裏。
女：用我們的青春熱血，
男：用我們的智慧力量，
女：托起明天的輝煌。
