感恩老師週記（通用33篇）

時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的感恩老師週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩老師週記 1

感謝親愛的老師，是您把知識傳授給了我們，讓我們懂得了非常多知識。

親愛的老師您就是公園裏的園丁，我們是公園裏的花朵。我們葉子枯黃時，您會立即用剪子把它剪掉；我們的花長歪了，您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的.媽媽，教我們如何生活，如何面對未來。

感謝老師，您就像我們生命 中的一把鑰匙，開起了我們生命中的一扇門，讓我們在知識的海洋裏自由的翱翔，您就像那太陽，我們就像小草，您用您的陽光照耀着我們，讓我們快樂地成長。

感謝您老師，您就像那葉子，我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹，沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風向我們撲來，讓我們覺得涼爽、舒服。

感謝老師，您生病了還拖着疲憊的身軀給我們上課，只是因爲不想讓我們浪費一分一秒，我們一定不會讓您失望的。

感謝親愛的老師，我們一定會好好學習的。

感恩老師週記 2

老師，如果您是那湛藍深遠的天空，我就是那藍天中自由飛翔的小鳥；如果您是那廣闊無際的草原，我就是那草原上的一棵小草；如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……

記得有一次，那天剛上數學課，我就犯了老毛病——與同桌說悄悄話。突然，一個粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰心驚地擡起頭，不敢看您。“認真聽講，不要影響別人。”魏老師用責備的'眼光看着我，溫和的說。然後繼續上課。下課鈴響了，我急忙站起來，想躲開您，卻被您叫到身旁，您和顏悅色地說：“以後上課要認真聽講，不要與同學說話，這樣自己學不會，還影響了別人……”

老師在您的教導下，我才能茁壯成長。老師，您的工作是神聖的，也是最辛苦的。您爲了我們不辭辛勞，默默地奉獻着，在這個特別的日子裏，我在這裏向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

感恩老師週記 3

是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，後來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什麼活動 我也想參加，因爲這活動是機不可失，時不再來的.。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”

感恩您爲了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地爲我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉時，您還在燈下批改作業……聽說您的孩子在上初中，但您非常少時間來輔導他的學習，您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師。”

感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，爲們照亮前方的路……

感恩您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”

感恩老師週記 4

有一次自習課，我們在自習，可見老師比我們還忙，她有一大堆作文 沒批，加上她筋疲力竭，再加上作文本上還要寫一百多字的評語，這回我才知道當老師有多累！

晚上了，我們一部分學生去老師家補習。過了一會兒，在寫練習題的我們看見了老師從房間裏拿出一堆試卷，噢，原來如此！老師在批的是我們下午剛考完的數學測試卷。批着批着，老師打了一哈欠，她困啦，我心想：老師真辛苦，每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這麼辛苦，便與同學跑上前，說：”老師您太累了，您把試卷給我們，我們來批！“我知道老師怕我們耽誤學習，又說：”老師，您別擔心我們，幫您批試卷也是一種學習。“最後，在我們的勸說下，老師同意了！

忙了又忙，終於忙完了。

老師，就像辛勤的'園丁，培育着我們這些祖國的花朵；老師，又像一根蠟燭，把我們照亮。

感恩老師，也是對我們的一種教育！

感恩老師週記 5

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人，我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，爲我細心講解的'是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

記的有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家裏好好的養病，卻跑到學校來爲我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：鑫雨，怎麼了，怎麼哭了，是不是哪裏不舒服？我爲了讓老師不要在爲我當心，說：老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。老師可能是被我感動了，流下了眼淚。您應該爲您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

這些透露出您愛我們的小事，許許多多，有的甚至已經在記憶中模糊了，在這裏，我只想真誠地對您說一聲謝謝您，老師！

感恩老師週記 6

老師是辛勤的園丁爲我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。老師爲我們付出這麼多尊敬老師是最重要的，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師爲此付出了大量的時間與精力。認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦的。我們要體諒老師的工作與辛苦。

記得小學時候，我們有一位語文老師姓黃，她的課件設計的'也非常好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的爲我們上可，卻毫無怨言，老師的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，您的愛，比父愛更嚴峻，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私。那是小學的一天，您帶着感冒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍着痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻爲了學生忘記了客人，直到同學走後，您拖着疲倦的身子回到家，客人卻走了。後來我們聽您侄女說客人非常生氣。

老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該爲您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！

感恩老師週記 7

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，同時也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，同時也難免經過險峻的峽谷。我們成長的歷程不僅僅是寬闊的大道，同時也難免佈滿了荊棘險灘。老師啊！是您在我幼小的心靈深處點燃了希望的'火花；是您給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您教會了我在知識海洋裏遨遊的本領。是您……

鮮花感恩雨露是因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天是因爲藍天幫助他飛翔；高山感恩大地，是因爲大地讓它矗立；而我感恩我的老師。

記得在我三年級時，我的學習並不怎麼認真，成績也是平平，若用一個字來形容我，除了“懶”我也想不出其它了。或許，我這麼懶散，是因爲家庭的原因吧，那段日子裏，我奶奶的身體並不怎麼好，爺爺也無暇管我，爸爸媽媽又在外地打工，家裏沒有一個人照顧我，我就開始變得懶散了。

在那天，我又沒寫作業，就在我以爲我可以矇混過關時，老師，您走到了我的面前，問道：“朱國慶，你的語文作業呢？”我忐忑不安的補作業交給了您，您翻本子的聲音，猶如鐵錘，一下又一下敲擊在我的心上，翻本子的聲音停了，就在我以爲我要接受您嚴厲懲罰的時候，您卻說道：“朱國慶，我相信你的真實水平絕不僅限於此，勤奮起來，不要讓老師失望好嗎？”

回到家後，我想了很久：爸爸媽媽出去打工掙錢不就是爲了讓我過的更好，好好學習嘛，我爲什麼懶惰呢，我要更加勤奮啊！

打那以後，我開始努力，漸漸，漸漸，就有了現在的我。

馬老師，謝謝你，若不是您，就不會有今天的我！

感恩老師週記 8

人一生要感恩的事物太多太多，感恩老師，乃是一種必然。

一個菊花飄香的日子，您微笑着步入我們的課堂，您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節又一節生動、有趣的課。而您最關心的.是我們的作文，您爲此而憔悴了許多，爲我們操碎了心。

每次的作文課您又是爲我們找題材又是爲我們讀範文，日夜操勞，每次您批改作文到深夜，又有誰能理解呢？您爲我們付出的艱辛與勞苦，終於收到了回報：我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭，您高興得就像三歲的娃娃。然而您並沒有陶醉在其中，繼續教我們寫‘更上一層樓’的好文章。

記得有一次，您給我們出了一個半命題的作文，我認爲沒有必要寫，覺得自己會寫。您好像看出了我的心思，就來到我的身邊，給我講爲什麼寫那篇作文。我聽後，深有感觸。於是，就提筆寫起那篇作文。

現在我的作文水平越來越高，這還多虧了老師您的功勞啊！謝謝老師爲我們付出的一切，也正是因爲有了您們，我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹，枝繁葉茂；從一個含苞待放的花卉長成一朵美麗的鮮花，奼紫嫣紅。

有人說，老師是辛勤的園丁，爲我們這些花朵修枝剪葉；有人說，老師是一支的紅燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是一個火種，播撒下去，便會燃起燎原之火！

感恩老師週記 9

老師，多麼聖潔的詞彙啊，多麼聖神的職業啊，那曾經是多少人小時候的夢想 。老師對我們的愛比母愛還深，比父愛還偉大，這樣的愛我們無以回報，只能以優異的成績感恩您。

俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落後”，老師，您還記得上學期的一次測驗嗎？那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然後，看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了，第二天，試卷發下來了，93分，這鮮紅的分數應在我的眼前，心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93，這個數字一直在腦海裏飄來蕩去，這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的.地方，天，扣得真不應該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了，被白白扣了4分。這4分，讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒，讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫釐，謬以千里。

這您評講這題時，您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎，其實心裏痛得要死。可要知道，如果去考中學的重點班，這4分足以致命，讓我上不了重點班。

您批評我的話語中，我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣，我知道了。

老師，您的插柳之恩，我回報不了；你那偉大的關愛，我給回不了；您那教育我們的一字一句，我都銘記在心。

感恩老師週記 10

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。老師，是太陽底下最神聖的職業，老師哺育着太陽底下最美麗的花朵，爲我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。

老師就是那一片陽光，溫暖着孩子的心靈，滋養着他們的智慧，沐浴着他們健康成長。教師節來了，我敬愛的老師，願您永遠陽光，光芒萬丈。

我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的`是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師！

老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激於心。

老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師爲我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

感恩老師週記 11

我一生中除了感謝我最親近的父母，就是感謝我的老師。

讓我記憶最深的就是在一年級的時候。

有一次，老師考試拼音的時候就我揪了出來，老師連續讓我考了我好幾個拼音，我依依都打不上來，老師當時實在沒有辦法，就讓同桌教我，同桌教的我不耐煩後，就去告訴了老師，肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說：“會了嗎?”我搖了搖頭，老師見了就專心致志的教我，我也全神貫注的'聽着，但是老師和同桌教我的方法並不一樣：而是每次給我出幾道讓我寫。

幾天後，還是有錯，雖然有錯，但是奇蹟發生了，我竟然能做對了幾道，雖然沒有別人多，但我比以前有了努力，我高興的比干任何事兒我都高興。老師說：“幹什麼事兒要有耐心，不能光着急，不然心沒有在這個上面。”我就聽老師的，第二次考試時，我竟然寫對了好幾道，第三了有多了幾道，經過好幾次考試以後，我出現了全對，這可把我樂壞了，我就想：“我下次的目標就是認字了，我要好好的學，爭取能坐上好學生。”

記得那回二年級的時候，我有一道題不會，我就開始着急了，我一着急就想起了老師對我說的話：“做什麼事兒都要有耐心，不然心不再這個上面，那永遠也想不對。”我就按照老師的話，一步一步的想，最後雖然沒對，但是我用的方法對了。這讓我很高興。

這就是值得感謝的一件事兒，老師的話讓我受益無窮，謝謝您老師。

感恩老師週記 12

在家中，有母親無微不至的關心和愛。

在學校裏，老師就像母親，時時刻刻地關愛着每一個同學。老師，我們這羣頑皮的孩子經常惹您生氣，但您和我們諄諄教導。當我們爲什麼事情而快樂時，您也是那麼開心；當我們有些驕傲自大時，您就對我們循循善誘，讓我們懂得要謙虛；當我們傷心時，您就講些快樂的事情來安慰我們……記得有一次，我在學校裏肚子疼，先開始還算可以，到了第一節課時，就疼得特別厲害，我便跟上課老師說了，您知道了，迫不及待地跑過來，把我帶到辦公室裏，拿了個杯子，倒了熱水給我喝，讓我趴在桌上休息一會兒，我喝了口水，我被水燙着了，您就急忙接過杯子，幫我吹吹涼。

可水還是很燙，您連忙又拿了個杯子，跑進廁所，幫我將水弄涼。不一會兒，您回來了，連忙讓我喝，我望着您，您已經是滿頭大汗了，臉上一副焦急的樣子，我看着您，淚水溼潤了眼眶。接着，您又心急如焚地問我：“肚子還疼不疼了？要不要打個電話給你媽媽？”我不想再讓您操心，便搖了搖頭。可是，所有的疼痛都寫在了我的臉上，您看得一清二楚，您趕緊撥通了我媽媽的電話，對我說：“你媽媽馬上來了。”不一會兒，媽媽來了，讓我上了個廁所便好了。您那懸殊的`心終於平穩了下來。

老師，您像一支蠟燭，默默無聞地奉獻着；您像一棵大樹，保護着我們微弱的小草；您像一場春雨，把我們乾涸的嘴脣滋潤……

感恩老師週記 13

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的老師，因爲老師爲我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。老師，在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

剛上學時，膽小的我對一切都感到陌生，由於這個原因，在課堂上，就是知道問題的答案，也不敢勇敢地回答。您有可能覺察到了，把鼓勵的目光投向了我，好像在說：“侯翔，別害怕，你一定能成功的！”是您那鼓勵的目光，支持着我，讓我增加了勇氣。久而久之，我養成了積極回答問題的好習慣。

老師，當我三年級期中考試時，奪得了全年級第一名的驕人成績時，您的目光中有着點點淚花，那是驕傲的淚，幸福的'淚！

老師，當我遇到難題向您請教時，您總是不厭其煩地一遍遍講解，耐心地告訴我解題思路，一遍又一遍，直到我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上才又露出舒心的笑容。

老師，每次您講課都讓我聽的十分入迷，以至於下了課我都不捨得離開，很想讓您再多講一會兒。您和藹可親處處關心着我，讓我和您的距離拉近了許多。您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護下健康成長！

老師，將來不管我走到哪裏，不管我成爲參天大樹還是低矮的灌木，我都會記着您——我敬愛的老師！

感恩老師週記 14

是誰，教給我們知識？是誰，在黑夜裏爲給我們照亮前進的方向？是誰，把無知的我們教得成熟穩重？是老師，是我們敬愛的老師。

說起老師我，就想起了張老師，她是一個語文老師。我特別感激她，她從一年級就開始教我們，一直教完了我們五年級。在六年級開學時，聽說我們換老師了，我們大家都很傷心。具體原因不清楚，聽說是張老師嗓子不好，怕影響我們畢業班，就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情，下面我就說說我們之間的故事吧！

張老師，她不是太兇，看起來很溫柔。但如果有同學不寫作業，她就會變得嚴厲起來。

有一件事讓我印象深刻，老師讓我們每節課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準備一個故事講。星期二時輪到我了，我上臺前想着頭天晚上找的故事，就上臺了。老師讓我開始講，我支支吾吾的半天也吐不出一個字。老師就把我自己的.小話筒遞給了我，但是我臉色通紅，緊張的忘詞了。老師看到了，走到我身邊小聲對我說：“加油！相信自己，把底下的同學當作大冬瓜。”儘管如此，我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續講。放學回家，我趕緊寫完作業，練習故事，練到熟練就睡了。

第二天，在臺上，我按老師的話，順順利利地講完了故事。同學們給我鼓掌，我很欣慰。我終於勇敢了一次，老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。

老師的話讓我永生難忘，我感謝老師的教育之恩。

感恩老師週記 15

老師，您是大海，我們是海中的小魚，有您纔有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們纔會茁壯成長。老師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住瞭如烈火般的驕陽。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

我現在已經上五年級了，從一年級開始我就踏上了學習的旅程。每一個教我的老師，我都非常感謝您們，您把您的知識傳授給我們，也傳授給下一代，當然我也感謝沒有教我的老師，因爲老師也把知識傳授給了別人，我也很快樂，在我的意識當中，也有許多老師，在鼓勵我，幫助我，我也非常感謝他們。

在課堂上，我不會的題，老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會，老師不但沒有批評我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠，感受到了，老師的辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師，爲了我們學到更多的知識不顧自己的勞累。

記得一次我發燒了，爸爸媽媽去地裏幹活了，老師打手機一直沒打通，於是老師就陪着我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關心我們的`身體。

老師就是這樣不只是對我，對我們每個同學都是一樣的，一樣的關心，一樣的鼓勵，一樣的幫助，就是希望我們好好學習，長大後有所成就。

老師，我非常感謝您，謝謝您對我們的關心，愛護和鼓勵。老師您辛苦了！

感恩老師週記 16

感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容，感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛他人，有一顆感恩的心。

爲了做好這次感恩教育主題活動，我精心設計了主題活動的流程，還播放了《感謝》這首歌曲，隨着歌曲旋律的響起，字幕的現實，學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中，有的還跟着歌曲輕聲的唱着。讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。我做了一下簡單的，感恩讓我們快樂，感恩讓我們幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要學會珍惜，學會幫助，從尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老師，幫助同學做起吧，努力使自己成爲一個懂得感恩的人。

從事教育教學工作多年的教師，自從踏上這個崗位，我就牢記教書育人的責任，本着讓學生快樂，健康成長的原則，全身心地投入到教學工作中去。通過深入學習"五個感謝"，我靜下心來思考，自己的成長、自己的收穫來自於何處？它來自於共產黨給予我們一份神聖的事業，它來自於孩子及家長給予我們的信任，它來自於親人的.默默支持，是親人的支持成就了我的事業。

在今後的工作中，我將懷着對黨的感恩，對政府的感謝，對孩子的關愛，對家長的理解以及對家人的愛護之心，把自己的工作做得更好，努力讓領導、家長、社會滿意，讓學生認可。

感恩老師週記 17

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這說的就是老師的精神，老師您就像我們的母親一樣，照顧培育着我們這一羣淘氣的孩子們。如果說我們是一朵朵嬌弱的花，您就是那撒播種子的人。

轉眼我到珠江都已經兩年了，還記得那件事嗎？我剛轉來沒多長時間的`時候，輪到我來掃地了，因爲想快一點掃完，我就馬馬虎虎（地）隨便亂掃，不一會兒，教室被我弄的“塵土飛揚”。看着我掃完的地，像“戰場”一樣。

這時，您叫我到辦公室，我心想，這下慘了，要挨訓啦，這下完蛋啦！我忐忑不安（地）走進辦公室，原本以爲迎來的是“狂風暴雨”，沒想到，老師您語重心長（地）告訴我做人做事的道理，告訴我怎樣做一個有責任心的孩子，當時的我是多麼的慚愧，恨不得找個老鼠洞鑽去，而當時老師您的眼神裏有慈祥，有期望（。）現在想想，我們每個人都要對自己所做的事情盡職盡責，不可以不負責任，這都是老師您教給我們的，我會銘記在心。

有時候您爲了輔導同學，耽誤了自己的休息時間，有時候您爲了能提前給我們講試卷，好回家訂正，批改試卷到深夜12點。同學有不會的題目，您總是那麼細心（地）講解也不知道疲倦（。）

我想說，老師，您辛苦了，第35個教師節就要到來了，提前祝老師們節日快樂，身體健康，越來越美。

感恩老師週記 18

世界上有許多值得感恩的東西。比如：鮮花感恩大地，因爲大地讓它成長。小鳥感恩樹，因爲樹爲它們遮風擋雨。而我要感恩我的老師，老師教了我們許許多多的知識，又給了我們許許多多的關愛和教導。

在我們上小學的時候，當我們考不好的時候老師總是耐心給我們講解錯了的題目，默默地在後面鼓勵。當我們做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我們，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因爲您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對的'時候，您臉上露出了開心的笑容。當我們在上課是講話的時候，您下來打了我們，許多同學認爲老師很壞，老是打人。可是當這一巴掌下來的時候他們沒想到這一巴掌包含着老師對我們多大的愛和關心啊！老師就是我的媽媽一樣，天天教我們知識和愛啊！

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放溫暖，更要懷着對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師爲我們付出的太多太多，數也數不清。在這樣的時刻，我全世界的同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

感恩老師週記 19

老師是辛勤的園丁，培養出桃李滿天下；是人類靈魂的工程師，塑造一個個無暇的靈魂；是蠟燭，點亮自己，照亮別人---------在這個世界上我有許多要感恩的人，其中我最想感恩的是我的語文老師，是她教會了我生字，閱讀------

在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學的知識，教給了我們，而我們會不斷的學習着新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現我們這個月所學的知識，使我們的學習越來越好。

現在我就說一個故事吧！有一次好像快期中考試的`時候，老師一直讓我們複習，可是連媽媽也讓我一直複習個不停，只要在睡覺的時候才能休息，可是到了明天又是複習，可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦後甜”。從那時起離期中考試還差三天，我是那麼的努力，有不會的向老師請教，上課積極發言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應了老師，在考試的時候我是有自信的，可我還是有一點害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。

跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨遊藍天、書海------

感恩老師週記 20

老師的一句話令我感動，雖然它微不足道，但至今令我難以忘懷。

記得我讀二年級時，老師要公佈數學第二單元考試的分數，此時，我得意揚揚地昂起頭，焦急地等待着，心想：這次考試很簡單，我可能有名次。可是萬萬沒想到，老師把試卷發下來，我竟考了個60分，我傻眼了。

唉！我那不爭氣的淚珠又奪眶而出，這時，我彷彿看到“6”字在取笑我，鄭張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息！”這時，又看見後面的“0”似乎也在責備我：“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友，這次你怎麼能讓“6”和我在一起呢？你太不爭氣了！”這時，我更加傷心了，難過地哭了起來，只見老師向我走過來，撫摸着我的頭。我真不敢面對老師那和藹的`、爲我們操心而變得憔悴的臉龐。只聽見老師一遍安慰我，一遍語重心長地對我說：“滿招損，謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省，好好地吸取教訓，知不知道了？”這時，我頓時覺得一股暖流淌進我的心田。

老師這簡短而又深沉有力的話，傾注了她對我的一片希望，希望我改掉驕傲自滿、粗心大意的壞毛病，虛心向上，奮發圖強。我擦乾眼淚，點點頭，決不辜負老師對我的期望。

我要感恩老師的那句“滿招損，謙受益”，它已成爲我學習的動力，激勵着我奮勇向前。我把它當做我的座右銘，寫在我的日記本上，並收藏起來。我收藏的不僅是一句話，還是學習和生活中永遠珍貴的教訓，我將永遠記住這次教訓，永遠銘記老師的這句話。

感恩老師週記 21

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋裏暢遊；是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以，讓我們學會感恩吧！

大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏；老師的毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責，使我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護我們這羣祖國的花朵；老師猶如冬天裏的一絲火光，是我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭，爲我們照亮前進的道路。

讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神聖而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是爲我們指引方向；老師的.獎勵，是爲了讓我們繼續努力；老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧！

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復甦，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那麼及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。

我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！

感恩老師週記 22

我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內心深處。

當時，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：爲什麼要找我?我一向膽怯，連跟老師說話都不敢。我手中拿着演講稿默默走進我的房間，小聲地練習着。

我家住在二樓，於是我就在陽臺上練習。我妹妹經常對我說：“你別廢話了，我得睡覺了。”

一想到比賽的.時候，那麼多觀衆，那麼多的評委，萬一一緊張，臺詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說：“我相信你，你一定會成功的。”

老師的話使我找回來一點點自信，在之後我就更加努力。我常常練得嗓子發乾，可是一想到老師的話時。我就堅持下去，常常對自己說：“沒事，就當是爲班級做貢獻吧!”

有時，老師也叫我在班級裏試着演講，同學們當觀衆，老師也坐在角落裏豎起大拇指給我加油。

比賽終於到了，我取得了一個好成績。老師爲我舉辦了一場祝賀會。

我變得不再膽小，跟不認識的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內心非常開心，我戰勝了膽怯。我的變化都源於老師的鼓勵。

老師是我的恩人，俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，老師讓我變得自信自強，老師就是我人生的啓迪者。

感恩老師週記 23

我想感謝的人很多，在這裏我要感謝我的一位語文老師，感謝她對我的辛勤培養。

五年級重新分班以後我認識了胡老師，胡老師是我的語文老師，同時她也是我們班的班主任，胡老師是一位負責的老師，作爲語文課代表的我，經常會去老師辦公室，而每次我都看見胡老師在認真、仔細地爲我們批改作業，她會爲我們的作業錯誤的地方批註文字，讓同學們拿到作業之後就能知道自己沒有做好的地方，及時改正錯誤。

在胡老師的課堂上，我們是高興，快樂的。胡老師上課與衆不同，她給我們播放美麗的圖片，帶着我們體驗大自然的美好；她模仿課文中的'不同人物說話，彷彿課文中的人都一個個出現在我們面前；她將課文帶到課堂外，帶我們一起進行課外活動，一邊玩一邊學。老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章。

很多同學覺得胡老師很嚴格，我認爲嚴厲是胡老師愛我們的一種方式，在我心中胡老師是一名溫柔的老師，記得有一次她給我們上課，我盯窗外開小差了，胡老師來到我身邊輕輕地拍拍我，提醒我要認真聽講，當時我感到非常羞愧，也很感謝老師沒有當着全班同學的面批評我，下課以後，老師問我：“今天上課爲什麼沒有認真聽講？”我告訴老師：“因爲今天來上學之前媽媽生病了，我在擔心媽媽，就沒有認真聽課，對不起，老師！”我很感謝老師保護了我的自尊心。

老師不僅教給我們知識，還教會我們學會感恩別人，老師爲我們付出的太多太多，我真心地喜歡我的老師，感謝您！

感恩老師週記 24

九月的陽光格外燦爛；又是一個丹桂飄香，天高雲淡的時節，在這個充滿着希望，洋溢着感恩的日子裏，我們迎來了第39個教師節。

老師們在崗位上兢兢業業地工作，默默耕耘，無私奉獻，爲國家培養棟樑之才；他們教書育人，甘做人梯，爲學生搭建絢麗的舞臺。老師是修枝剪葉，爲祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。您指導我的夢想啓航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因爲我知道，您一直陪着我。

梅花經過風雪的洗禮，才能傲立於枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發出了多少個春秋孕育的`付出。因爲那是他的夢想，他爲自己的夢想不斷的努力着。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成爲蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師們是偉大的，他們工作在當下，卻建設着祖國的未來。

居里夫人曾說：“不論一個人取得了多麼自豪的成績，都應飲水思源，記住是自己的老師爲他們的生長播下了最初的種子。”知恩圖報善莫大焉。談看世事去如煙，銘記恩惠存如血。感念師長啓我懵懂，導我入真理之恩。

感恩老師週記 25

學海無涯，我們經歷無數分離。一張試卷考散了一羣人。老師就如一張路牌，指引我們到達終點。

六年級的一聲鈴聲讓我們相聚一堂，在茫茫人海之中，我們相聚在同一個學校，同一個年級，同一個班級。這可能就是緣分，也可能是命中註定。等天下沒有不散的宴席，我們終將離開校園；離開可愛的同學；離開嚴厲的老師。難免會有不捨。老師的每一次落淚：可能是恨鐵不成鋼；也可能是最後的不捨。老師每次犧牲自己的時間與我們在一起時，我們何曾有過感恩之心。每一次遊戲，每一次比賽，每一次朗誦，它所包含的意義各不相同：可能是離別；可能是相聚。老師每一次備課時的認真，我們卻未曾見過。還有老師那上課時的嚴厲，我們卻絲毫不解其中的含義。把老師的嚴厲與老師的陪伴當做理所應當。

老師爲什麼花自己的.時間去陪伴我們？那是他們對於教學的熱情，對於職位的負責，對於我們的愛。六年級老師的艱辛誰會懂，每一屆學生的離去讓他們十分不捨。當我們做上初中的列車，他們卻要再一次重頭再來。可能一年中他們發了無數次火，可到頭來，他們還是會說：“你們是最棒的。”他們是除父母以外對我們最親的陌生人。他們爲了祖國的明天廢寢忘食，我們卻絲毫沒有感激。每一次責罵他們也會難過。我們爲何不站在他們的角度看問題呢？

所以從此刻開始，請珍惜每一位對你嚴厲的老師。

感恩老師週記 26

老師你們是太陽底下最神聖的職業。你們像蠟燭一樣無私，照亮別人的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長，使我們變得堅強。

記得剛上四年級，我遇到了一位善良美麗的老師，她姓米。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番，渴望又害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。

還記得又一次，寫字課我的字寫的不好，米老師看了我的習字冊不但沒有批評我，而且告訴我寫字不是一天兩天就能寫漂亮的。課後我認真的寫字，沒過多久我的字寫漂亮了。寫字課，我把作業交給了您。您翻開我的作業本，興奮地對我說：“真棒!真漂亮，又進步了。但別驕傲，得繼續努力哦！”老師還把我的作業粘在光榮榜上，並要求同學們向我學習，那興奮的心情是旁人無法感受得到的。

我擡起頭心想過了兩年了米老師一定還那麼善良美麗。遠處黑暗的天空中，又一顆閃閃發光的星星。我想和米老師面對面的`站着，昏暗的燈光散在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了、努力了，又何必太在乎結果呢？”

我一直有句話想對您說：“感恩你，老師！”

感恩老師週記 27

在小學六年的歷程中，讓我最難忘的還是我的啓蒙老師。

記得媽媽牽着我的手走進校園的那一刻，是您，老師，是您第一個出來迎接我。"張老師"，一個多麼溫柔的稱呼啊！您用您那雙無比溫暖的手牽起了我的手，是我感受到母親的溫暖。

還記得二年級那一年，每到中午您就督促我們午睡，說什麼養精蓄銳。可是您不知道我最討厭睡覺了，每當夥伴們睡着的時候，我雖然也是在閉着眼睛，可是我總是偷偷睜開眼睛看看周圍，我竟然看到了您趴在講臺桌上睡着了，手裏還緊緊地握着一隻紅筆。"：老師睡着了，老師睡着了！"那時候的我是多麼不懂事啊，竟然喊了出來，不僅驚醒了身旁睡的得正香的小夥伴們，還驚醒了疲倦的老師。"啊，對不起阿，你們看，我還沒等你們睡着，自己就先睡了，真是得謝謝++同學叫醒了老師啊。"老師說完，繼續改着作業，看着我們入睡。我的心裏緊張極了，不過老師的寬容使我慢慢心安下來。六年了，都六年了。一條條皺紋已慢慢爬上了張老師您的.額頭，一條條青絲也慢慢變成了白髮，回顧六年的歷程，是您把我們從一個個懵懂的孩子培育成一個個優秀的少年，祖國的棟樑。

老師，您可知道您對幼時的我是多麼的寬容，是多麼的和藹可親啊！我不會忘記您的教誨，您的教誨永遠在我的耳畔迴響！

感恩老師週記 28

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也佈滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，爲我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。

人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對於我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作繁重，爲我們付出心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會的責任感注入在了我們的靈魂裏，社會的發展由此而蒸蒸日上。

小草因爲感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因爲感恩天空，所以它獲得了翱翔的'翅膀，我們的心靈因爲對愛感恩，才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

教師節就要到了，我會親手爲您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節日快樂！

感恩老師週記 29

“妖怪，哪裏跑，吃俺老孫一棒！”七20班教室裏，扮演悟空的同學正義凜然地喊道，一旁男扮女裝的白骨精已倒在了金箍棒下，活靈活現的演繹把同學們逗得捧腹大笑。你是不是以爲這是話劇社團課，NONONO，這是我們班的名著課堂，是張老師帶着同學們精心策劃的一場西遊讀書會。把西遊故事中的精彩情節用相聲小品的形式演繹出來，讓同學們在歡聲笑語中認識到了閱讀名著的趣味性與重要性，寓教於樂，寓學於趣。

張老師幫助同學們學習語文的方法可不光只有歡樂，還有適當的“驚喜”。這不，七下期末考試前的語文課上，張老師突然宣佈道：“從今天起，我會利用課間時不時的抽人去我辦公室背書，被抽到的幸運觀衆必須馬上過來啊，背不出來就回去抄三遍，然後繼續背。”乍一聽，這話是不是把你嚇到了，不過，要的就是這個效果。大家都不想抄書，因此都很認真地背了起來。期末考試結束，我們班語文的基礎知識部分基本沒人出錯。

轉眼到了八年級，語文的`學習又上升了一個難度，張老師又出新招，利用課前三分鐘，讓同學們練習口語交際，輪流上臺演講一個主題故事。同學們積極性都非常高，在家認真準備好小故事。臺上是滔滔不絕的講述，臺下是持續不斷的笑聲，這樣既活躍了課堂氣氛，也鍛鍊了我們的語言表達能力，真是一舉兩得。

智慧的老師，能讓我們從一塊石頭裏看見風景，從一粒沙子裏發現靈魂。

感恩老師週記 30

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳，而我，感恩我的老師。

老師，這個太陽底下最神聖的職業。我感恩老師給我前進的動力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師是太陽，時刻給我們鼓勵和溫暖……

老師，您讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發揮自己的優點，改正自己的缺點，您時刻關心着我們的學習和生活。早晨，您一來到學校，就會到班上檢查我們早讀，或者利用早自習時間給我們背書聽寫。上課時，您認真的給我們講解課文，直到我們聽懂爲止。放學時，您叮囑我們一定要注意安全，您是多麼負責呀！同學生病時，您細緻地照顧他，叫他按時吃藥；您爲我們批改作業也十分認真。幾年來，您爲我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，您對我們的關愛，我們永遠也不會忘懷。

老師，您是我們心靈的'工程師。是您辛勤的澆灌，讓我們從一個個無知的孩子長成一羣羣有知識的少年；是您辛勤的付出，讓我們從一個個問題中找到答案。老師，您辛苦了！

一日爲師，終身爲父；十年樹木，百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人尊敬。我要說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師！

感恩老師週記 31

一顆小草因爲對春雨的感恩，所以它有了絢爛的花朵；一株幼苗因爲對陽光的感恩，所以它有了甜美的果實；一隻小鳥因爲對天空的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一顆心靈因爲對愛的的感恩，所以它有了鑽石般的絢爛光芒。

老師，她是我們成長道路上的引路人，啓蒙人。我們要感恩老師，就想小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給了我們危機的鼓勵，讓我們從懂事的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

老師他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，他們孜孜不倦的'教導着我們。他們的關愛和責任使我們無時無刻的關愛着我們深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛的溫暖照射着。難道我們還不應該深深對老師的感恩嗎？

老師是太陽底下最神聖的職業，他哺育太陽底下最美麗的的花朵，爲我們遮風擋雨，洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。

我永遠都不會忘記他們對我的愛，對我的呵斥和鼓勵。我能夠爲他們做什麼呢？我常常這樣問自己，我想，我能夠做的就是以優異的成績去報答他們，決不應該辜負他們對我的期望！

我愛我的校園，更愛我的老師讓我們一起對我們的老師說聲：謝謝您！我們愛您！讓我們一起行動起來，感恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會隨時陪伴在我們身邊。

讓我們感激我們的老師吧，讓我們從現在做起。

感恩老師週記 32

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；雄鷹感恩蒼天，因爲天空任它翱翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的老師，因爲她幫我找到了自信和朋友。

她，不過是一名最普通的教師，白髮蒼蒼的頭髮下面是她那張慈祥而有些憔悴的臉。那張臉也是最普通不過的了，然而就是她那臉上的微笑給了我莫大的鼓舞。

忘不了那個夏天，不愛說話的我獨自在教室寫作業。不知道什麼時候，她站在了我的身邊。當我的目光和她的目光相遇的時候，我發現那裏面既充滿關心又充滿疑問。過了一會兒她對我說“孩子，你應該多和其他同學交朋友，大家高高興興地一起學習，快快樂樂地度過每一天不是更好嗎？要知道，開心和難過都是一天，爲什麼不讓自己每天都開開心心呢？試試看，你會發現你的生活會變得不同。”

她那短短的幾句話，竟讓我茅塞頓開，從此，我不再獨來獨往，我的身邊不但有了好多知心的朋友，我的臉上也增添了濃濃的笑意。每次看到她那慈母般的.臉，我都在心裏默默地說：“老師謝謝你。”

時光流逝，轉眼之間我們就要結束我們的小學生活了。我知道，送走了我們，老師還會迎來她的下一屆學生，她的愛就是這樣源源不斷地撒向她的孩子們，而她的孩子們也會像我一樣，一直把愛傳遞下去。

感恩老師週記 33

一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發芽之後，開出愛心之花，結出智慧之果，而我們的人生也將由此進入與衆不同的新世界。

在《感恩老師》這本書中，我看到的是一篇篇感恩老師的文章。文章裏，述說了老師對學生們的關懷和愛，還有學生虛心改過，虛心接受，以後努力上進的精神。當合上這本書的那一瞬間，老師爲我們付出的一切又一切重新都回到了我的眼前，件件歷歷在目。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”！老師的焰火正在燃燒，老師的水正在灌溉我們！回想完件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭。難道，我們不應該回報一下老師嗎？

可能，我們在學習中的一些小小的進步，就是對老師最好的回報！比如，差生的學習成績上進了一點兒，老師幾個星期的辛苦沒有白費，這是對老師的回報；一些同學和老師辛辛苦苦排練幾天，同學們拿回一張張鮮豔的獎狀，這是對老師的回報……

其實，當我們回報老師後，老師們那欣慰的.笑容，也是我們的回報！

感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇；感恩，是值得你用一生去完成的世界壯舉；感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育；感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

你我學會感恩，從今天開始！