小學生週記[共5篇]

不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，請好好地記錄下在週記裏。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小學生週記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

學期下旬了，很快，時光的流轉總是以不可告人的速度和方向徜徉，原來，一個學期也快臨近尾聲了，現在不是回首收穫的時候，但是，新年鐘聲響起的又過了一年的瞬間總該豐收碩果，也許是野果，希望，停留在未來，跋涉者前行在路上。

不是決定人生的十字路口，此刻少了些許悲壯和荒涼。纏繞在繁雜的事務中，一個月來紛亂的心緒不息。很多一味設身處地地爲他人着想的人最大的悲哀在於自始至終都是自以爲是，荒謬。如果因此而寒心，那僅是心智的不成熟。學習現狀不盡如人意，有點痛心疾首，終究會拼盡全力——這是一貫的姿態。曾經想着盡力做好每一件事情，以樂觀的心態，確實這樣做了，但是，亂在所難免，不過終究會過去的`。

經常做錯一些事情，或大或小，根源在於急於求成。時常反省，過於謙遜是一種怯弱，過於高調又是我所不屑的鋒芒畢露，兩者之間很難權衡。誤解難免會有的，司空見慣。而一個自己非常敬重的人誤解了你，那是人生的悲劇。如同當年拿破崙被自己年少時的偶像——科西嘉民族英雄科爾誤解時那種極端的沮喪和悲痛。信任是袁崇煥唯一的渴望的，而他終究沒有得到，我在迷途中尋找······

時常默唸比爾·蓋茨的兩句話“生活是不公平的，你要學會適應它。”“這個世界不會在乎你的自尊，他要你先做出成就再強調你的感受。”

排球賽，我看到了勝者的欣喜若狂和敗者的憤怒失落，事物的兩面與生俱來，勝驕敗餒是一種怎樣的膚淺無知啊。同時，比賽傳遞的激情和團結鮮明生動地存在，是難得的。我們，十四班作爲一個整體，在質點周圍凝聚，從未置疑過質點的力量。一張張可愛的面孔背後，是精彩的兩年和不朽的記憶。

運動會讓我明白，很多事情只要拼命去做，總會有意想不到的收穫，儘管傷痕累累。

辯論賽，有些許遺憾，沒能幫上忙，但是勢如破竹的贏，這最重要，祝我們班好運。

會考動員大會上硬着頭皮臨時編湊的演講，也許是不標準的過於發音讓人汗顏，也許是某種信念感染了某些壓抑的共鳴者，幾乎讓全段人知道了我，偶爾在路上有一兩個陌生人來打招呼也只能微笑，一頭霧水。世界如此狹小，不同軌道的火車也能迎風而遇，兩條平行線也有相交的一天。原來，很多事情我是可以做好的，有些問題，其挑戰性本身相對的，而缺陷的彈性也是相對的。叔本華說人生而悲劇，我不敢苟同，但多少悟出了一些。

《蘇菲的世界》曾讓我思考過，我是誰?世界從何而來?而今的哲學，馬克思主義辯證唯物，獨尊。對於政治，無意識成功的思想薰陶。對於學術(哲學)，這是空前的失敗。揹着“物質是世界的本源”，想着尼采的強力意志，這是十足的矛盾，屬於我的多餘的矛盾，也許沒這是不對的。

很多人久違的二十一世紀大廈已然建成，我認爲一切纔剛剛開始，發展與毀滅，正義與罪惡，繁華與悲劇，一切纔剛剛開始，未來何去何從，守望者不朽的追問。

這是所有該說的想說的要說的，適可而止吧!

小學生週記 篇2

要過中秋節了，我可高興了！我們去奶奶家吃了月餅，然後叫我姐姐一起去鶴壁的淇河玩。我們在那裏玩了柱型的'水上太空球，我們還劃了船，玩的可開心了！

回家後，哥哥問我：“你去哪了？”我說：“我去淇河了。”哥哥又說：“爲什麼不帶我去？”我說：“叫你在家寫作業呢。”哥哥說：“氣死我了！”我笑着說：“哥哥，放心吧，你不會氣死的。”媽媽笑着說“你真幽默！”

小學生週記 篇3

今天是20xx年1月21日，迎來了最熱鬧的春節。人們的家門上都貼上了各式各樣的春聯和“福”字。

下午吃過午餐後，我和小夥伴在臥室玩耍，大人們則在客廳聊天談心。小夥伴一會兒去客廳那幾個又大又甜的蘋果，一會兒又去大房間拿幾顆五顏六色的糖果過來。

到了晚上，我們一邊看春節聯歡晚會，一邊吃着年夜飯，一家人圍在桌子上，有說有笑，異常溫馨。

而我們小孩子，最喜歡的還是放煙花了。

我們來到了樓下，我先拿起了一根小小的.煙花棒，點上了火，在那裏不亦樂乎的玩了起來。小夥伴們照着我的樣子，也和我一起玩。大人們拿起了花，媽媽先把封面拆開，拿出了一個一個的煙花。隨後，媽媽拿出了打火機，點上了燃火線。我和小夥伴們都捂上了耳朵，有些害怕的躲進了樓梯中，等待着煙花升起。

“砰——！”

煙花的顏色很豐富，有紅色、藍色、黃色、綠色、紫色……各種各樣美麗的顏色在天空中開起了無數朵小花。

我最喜歡的節日就是春節了，因爲那是一個又熱鬧又溫馨的節日。

小學生週記 篇4

咦，這是什麼東西啊？昨天晚上，當我無意間朝天空一望時，驚奇的發現深藍色的天空上，有一個綠色的亮點，十分醒目。

那是星星？不，星星不是綠色的。那是飛機？不，飛機是會動的。那是高樓上的導航燈？不，沒有哪一幢高樓如此的高。往後看，你就知道了。原來呀，那是幾位老爺爺放的發光風箏。雖說這只是在風箏上裝了個燈而已，但必近也是那麼常見的，我懷着強烈的好奇心擠進了早已被人們圍得水泄不通的地方——老爺爺防風箏的小廣場。這下，我看得更清楚了。只見天空中有好幾只風箏正在天空中搖曳着，只是比較低，所以我當初沒看見。他們閃着耀眼的'光芒，蝴蝶風箏就好象一隻在夜間飛舞的巨型彩色蝴蝶，揮動着它那美麗的翅膀翩翩起舞。而那隻我先前提到的那隻裝有綠色燈的風箏雖然其貌不揚，不如蝴蝶風箏那麼風度翩翩，但本領卻不比別的風箏差，甚至還略高一籌，高高在上，傲視別的兄弟們用行動告訴他們：各有各的長處嘛，你們長得好看，但不如我飛得高！所有風箏中最令人驚歎的要數那隻蜈蚣了。其實說它是蜈蚣，還不如說它是一根粗繩上綁幾個小燈更爲合適些。這麼個20多米的大傢伙放上去可不容易，下來就更不容易了。剛巧，老爺爺要收工了，只見他手中的線迅速收了起來，那繞線的滾軸轉的速度真可以用光速來形容。那蜈蚣快要接近地面了，老爺爺也隨着風箏前前後後的走着，不讓風箏摔在地上摔破了。終於，蜈蚣順利的，緩緩的躺在了地上，沒有傷到一根毫毛，我也替老爺爺鬆了一口氣。

原來風箏也能裝扮天空！原來放風箏也有那麼多學問！我以後還要來這裏看風箏，欣賞這美麗的星空，學習放風箏的知識！

小學生週記 篇5

今天，我特別高興，因爲我去了興趣班。

今天下午的活動課，我與我的好朋友陳雨、牛佳璇一起去了舞蹈班。老師來了，牛佳璇問老師：“今天練什麼？”“練基本 功!"老師和藹可親地說。 開始後，我們先壓腿，因爲我是剛開始壓，壓的時候有些疼，我們壓完腿後開始踢腿，今天訓練正腿和側腿。我一聽之後蒙 了，我什麼也不會呀！我的好朋友武佳佳見了，把我拉到一邊，她一個八拍一個八拍地教我，我一個八拍一個八拍地學。 前面的第一組已經出發了，不到一會兒就到了我們組，我聽着八拍，跟着節奏，踢完了腿。隨後了是表揚了我。

通過這件事，我感受到了老師的'信任，同學間的溫暖。