三年級週記(5篇)

一週的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家收集的三年級週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級週記 篇1

老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

是誰教會我們知識？是誰教育我們怎樣做人？那不就是我們的老師們嗎？

是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的.老師們，我要從心裏發出感嘆我感謝您老師們！

老師，我愛您！

三年級週記 篇2

這周有個隆重的節日——清明節，清明節是個令人傷心，讓人去追悼親人的節日，但也是個令人快樂的節日。

放假的期間，我們不只製作了清明節的手抄報，也遵循了清明的.風俗，過了一個有意義的清明節。爲了紀念先人，所以我們在家只食寒食，而不食溫食，可謂年年祭掃先人墓，處處猶存長者風；爲了緬懷英雄，我們去了青海烈士園拜祭；爲了感恩烈士屈原，我們往海里丟糉子。同時，根據風俗，我們在清明節當中，還要進行體育活動，比如：踏青、蹴鞠、插柳、盪鞦韆等，這樣應該是爲了驅邪避鬼。

這個清明節中，既有祭掃新墳生離死別的悲酸眼淚，又有踏青遊玩的的歡聲笑語，這真是一個富有特色的節日。

三年級週記 篇3

星期天，天氣陰乎乎的，特別涼爽，爸爸決定帶我去動物園玩。

一進大門，我就看見了金魚館，金魚有很多很多。有彩色琉金，有銀白獅頭，有紅蘭壽，還有彩色泡泡。

我們先去了熊貓個，看見兩隻大熊貓正躺在大牀上懶洋洋的睡懶覺。然後，我們又去了鹿區，有麂鹿，有梅花鹿，還有幾隻小白鹿。我看見幾只小白鹿和梅花鹿都是獨角，我好奇地問：“媽媽，小白鹿和梅花鹿怎麼少了一隻角？”媽媽告訴我：“另一隻角是在換新角，等過一段時間它會慢慢的長出新的小角。”

最後，我們去了珍禽館，我們看見了仙鶴。它有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊卻是黑的'，它的頭頂就像嵌着一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，真是太美了。

今天，我真是大飽眼福，看到了好多好多的動物。

三年級週記 篇4

暑假不知不覺過去啦！！我也是迷迷糊糊地度過，哎！蒼天，曾經有兩月快樂地時光真摯地出現在我面前，我沒有珍惜。知道失去後才覺得可惜！如果你讓我給可愛的暑假加一份期限地話，我希望永遠不變！

回到學校，面對眼裏只有分數的老師，充滿競爭地同學，心裏不經一顫。

回到學校，和一起陪伴我N秒的.電腦，只能揮揮難以割捨的手，Say good bey！！(在家中，什麼都是以秒來計，在“地獄”，什麼都是以年來計時)

最後，請蒼天再給我一次機會吧！

三年級週記 篇5

今天是期末考試的第二天，上午考數學，考得還不錯。下午的政治、歷史題目有點偏，但還是有不少會做的，我做完後把試卷放到了右桌角上，因爲斜桌藺吉康說要抄我的，我雖覺得好像不太妥當，但都是老同學了，不能駁他的面子不過我技術不太高明，被老師發現了，是五班的語文老師，據說她可厲害了，嚇得我都不敢做聲了。好久她才說話：“把你的.試卷收起來，三番五次讓我看見，這樣做對嗎？”真是不好意思極了，但願她不要告訴我們班主任，其實告訴了也不要緊，都是一個班的，我自我安慰着……