【精品】六年級週記模板錦集八篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編幫大家整理的六年級週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級週記 篇1

今天是農曆二月十五，是分水傳統的節日，也是我巴望了許久的日子。早晨一起牀，我就央求爸爸帶我去趕集。

道的確與平時不同，大街兩旁擺滿了攤子，從東到西，足有1000多米，像兩條長龍似的。來趕集的人也是多得不計其數，有精神矍鑠的老人，有歡天喜地的小孩，也有朝氣蓬勃的青年人，他們走着、說着、笑着，或看着兩旁的商品，挑挑揀揀。

我擠進人流中。聽!那吆喝聲、叫賣聲多麼清脆響亮;播放的音樂的旋律多麼優美。瞧!兩旁的商品琳琅滿目，服裝、鞋帽、日用百貨、文具用品應有盡有。還不時飄來陣陣烤肉的香味，讓我垂涎欲滴。這熱鬧的.場面真讓我興奮哦!

心的還數是蹦蹦牀了。許多小朋友一起在顏色鮮豔的充氣的蹦蹦牀上跳啊，叫啊，你追我趕，你藏我躲，快樂得簡直心都要飛出去了!

玩累了，再去買一杯珍珠奶茶和一枝熱狗。啊，多爽呀!

樂的趕集日!現在，我又盼望着下一個趕集日的到來。

六年級週記 篇2

我真正開始正規地學游泳，是從今年暑假開始的。當時，爸爸看到我這麼大還不會游泳，心裏很着急，所以下定決心要在今年暑假讓我學會游泳。恰好爸爸新認識的一位朋友是一位很優秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那裏學游泳。

游泳的地點是在荔灣區游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況後，便開始手把手地教我了。我首先學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的'動作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動作分爲三拍，第一拍把腿縮起來，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出後再迅速併攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓着我的腿練了一次又一次。作文

第二天，練習手部動作。手部動作的程度是：先伸直並併攏雙手，然後劃一個圈到腋下，再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說：“你一定要放鬆一點，你現在就是在緊張，所以動作才太生硬。”我聽了以後，自己又練了幾遍，練得很好了。

第三天手腳配合。我沿着水池的邊自己練習。慢慢找感覺，使自己手腳的動作協調，終於可以獨立遊了。最後，教練讓我遊一個25米給她看看。我便遊了起來，不知遊了多久，我覺得好累啊，我不要遊了!正當我想放棄的時候，我好像聽見有人說：“堅持下去，就要到了。”我堅持游完了全程。後來，我加上手腳的配合，學會了換氣。Look!我學會了游泳!

六年級週記 篇3

星期六，我和媽媽捉了兩隻蚱蜢。我把它們裝在一個透明盒子裏。它們一個上竄下跳，一個不停地走來走去，過了好一會兒它們才安靜下來。我在盒子裏撒了一些草，之後把其中一隻蚱蜢拿出來觀察。

它是綠色的，細得就像一根草。它的頭很長。頭上有兩隻黑色的觸角一節比一節細，真像一根針。它的眼睛和芝麻差不多大，長在腦袋兩側，裏面還有一個黑色的小點。它的嘴長在前腳附近，和它的肚子平行，可以貼着地面，我想這樣吃草時很方便。它有四條前腿，兩條後腿，後腿比前腿粗長，因爲蹬跳的`時候完全是靠後腿的力量。它的腿上還有一些黑色的齒，這樣可以牢牢地抓住草葉。它的腹部是淺綠色的。它可以跳得非常高，飛起來像風一樣快。

媽媽給兩隻蚱蜢取名，大的叫大綠，小的叫小綠。小綠被我觀察完，就放在客廳的地上。它獲得了自由，就逃之夭夭。過了好一會兒它才飛了出來。它一會兒飛到牆上，一會兒飛到窗玻璃上，它就是想去看看外面的世界呢?

六年級週記 篇4

今天，我去幼兒園好朋友檸檬家玩，我們是幼兒園的朋友，放學後檸檬在河邊玩。 我們已經很久沒見面了。 我們相遇後，擁抱了對方。 她拿出她所有的毛絨玩具，和我一起玩耍。 我媽媽還給我們拍了一張照片。 晚上，我們一起去餐館吃飯。 我們都吃了很多飯後，我們很不情願地告別回家了。

六年級週記 篇5

今天，我第一次來張老師班上課，張老師說要寫檢討書，反省自己。於是我便開始寫了起來。

我有一個不好的習慣，就是一玩上游戲就停不下來，要是玩上癮有可能會忘記了自己在哪？我在幹什麼？有時候還可能會把自己叫什麼名字都會忘了！所以我要好好想想要怎麼樣才能改掉這個壞習慣。

所以我給自己定了個時間，每天不能超過半小時以上玩遊戲。希望我能改掉這個壞習慣。

我還有一個壞習慣就是非常挑食，吃很多大魚大肉。很少吃營養豐富對身體好的食品。

所以我也要改掉這個壞習慣，吃一點對身體好的蔬菜。所以也給自己定幾個要求：1、少吃甜食，防止蛀牙。2、每天吃飯時不能吃太多肉，以防變成張老師那樣的.體型。3、每天只能吃三袋零食。

這就是寫給我自己的檢討書。

六年級週記 篇6

爸爸、媽媽帶我去了浙江省自然博物館和科技館。

我們先進了博物館，哇！恐龍的骨架在我們面前呈現，足有3米高，幾米長吧。要知道恐龍可是有着悠久的歷史，這龐然大物會讓你感到一絲恐懼。

我們上了二樓，牆上有許多岩石，我們透過玻璃，看到了許多形態萬千，五顏六色、五花八門的岩石。有的形狀像雲朵，有的像方塊，有的則像一團熊熊燃燒的.火，還有的像一顆愛心形的鑽石……

這兒還有許多動物標本呢！如活潑的小兔子，滿身是刺的刺蝟，頑皮的猴子，慢悠悠的烏龜，龐大的海豚……還有可愛的海獅、羊、鹿、馬、牛，臥着的獅子和豹，還有科考人員在南極觀察企鵝，真是應有盡有。一旁還有許多稀世珍寶，如藍寶石，紫水晶，紅寶石等。

我還看到了許多鳥，如大紅鶴、安氏蜂鳥、綠林戴勝、雙角犀鳥，褐幾雛鳥、粉紅色琶鷺等。緊接着我們進了“密林”，只聽見鳥兒在林中鳴叫，我彷彿置身於美麗而幽靜的原始森林。我還看到了辛勞的鼴鼠挖的地道和五步蛇的產房。

欣賞完了博物館我們又去了科技館。最好玩的是方輪自行車。我興沖沖地上了車，腳使勁踩，可車卻原地沒動。哦，我忘了告訴你，車子行駛的地方可是方形自行車的專用軌道哦！我腳不停地蹬，車終於緩慢向前行了，可好景不長，一下子車卡住了，不管我怎麼用勁都動不了，沒辦法，我只能後退，然後再用出吃奶的勁使勁騎，這可比我們平時騎的自行車難騎多了。瞧，我鼻間滿是汗，腰痠背疼，都快累垮了。一看，離終點還有一段路呢！嘿，我終於明白了爲什麼我們平時看到的汽車輪子、自行車輪子、電瓶車輪子……都是圓的，而不是方的。看那，我騎的方輪自行車還有專門的軌道呢，都騎得筋疲力盡，半天才行了這麼一段路，這圓輪可真比方輪好騎多了，方便多了。

這一天，在玩中我見識了不少新東西，增長了許多知識，這真是一個難忘的日子啊！

六年級週記 篇7

10月2日 星期三 天晴

今天我正在做作業時，突然遇到了一道很難的題，想了半天也沒想出個所以然，題是這樣的：甲乙兩個倉庫分別存糧104、140噸，要使甲倉庫的存糧是乙倉庫的3倍，那麼必須從乙倉庫運出多少噸糧食放入甲倉庫?

我想了半天也沒想出來，正在這時，媽媽過來了，媽媽看了看這道題說：“這麼簡單都不會？真是……不說你了，先幫你解題。”

媽媽先教我用方程解這道題，我死活不肯，她就只好用普通方式教我了，媽媽說：“這道題很簡單，要使甲倉庫的存糧是乙倉庫的.三倍，也就是總數要成乙倉庫的4倍，就是（104+140）除以4＝61，就是乙倉庫運給甲倉庫後剩下的噸數，要求運出多少噸，就用140-61不就解出來了嗎？”

聽了媽媽的解法後，我還真覺得這道題變簡單了，做出來後，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會覺得難！

六年級週記 篇8

今天媽媽、爸爸都不在家，中飯要我自己弄，我只好煮麪來謀生了!

我打開水龍頭，倒了整整一大鍋的水，夠了吧!我擰開火，“哧”黃中帶藍的火苗一下子竄上來，我的肚子又在唱“空城計”了。過了許久，水開始冒泡了，翻騰了，我一看時機成熟了，趕緊抓了一大把硬邦邦的乾麪往鍋裏扔，好了!可一看，不對勁兒，水太多，冒得漫得要溢了，我慌亂之極，急中生智抄起一個小碗從鍋裏舀起水來，然後直接倒入另一個鍋中和水池中，“絲”水池中熱水遇冷水，一縷縷青煙徐徐上升。正舀水之際，鍋中一大堆泡泡迅速上升，不好，要出來了!我在那千鈞一髮之際，不管三七二十一雙手抓住鍋柄的'前面把鍋拎起，然後把一半的水倒向水池，“哧”我的手被100度的鋼鐵燙了，我忍痛把鍋放了回去。看來自己不熟悉的東西必要有家長在才能實驗。