實用的六年級週記範文五篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編幫大家整理的六年級週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級週記 篇1

我真正開始正規地學游泳，是從今年暑假開始的。當時，爸爸看到我這麼大還不會游泳，心裏很着急，所以下定決心要在今年暑假讓我學會游泳。恰好爸爸新認識的一位朋友是一位很優秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那裏學游泳。

游泳的地點是在荔灣區游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況後，便開始手把手地教我了。我首先學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動作分爲三拍，第一拍把腿縮起來，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出後再迅速併攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的'時候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓着我的腿練了一次又一次。作文

第二天，練習手部動作。手部動作的程度是：先伸直並併攏雙手，然後劃一個圈到腋下，再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說：“你一定要放鬆一點，你現在就是在緊張，所以動作才太生硬。”我聽了以後，自己又練了幾遍，練得很好了。

第三天手腳配合。我沿着水池的邊自己練習。慢慢找感覺，使自己手腳的動作協調，終於可以獨立遊了。最後，教練讓我遊一個25米給她看看。我便遊了起來，不知遊了多久，我覺得好累啊，我不要遊了!正當我想放棄的時候，我好像聽見有人說：“堅持下去，就要到了。”我堅持游完了全程。後來，我加上手腳的配合，學會了換氣。Look!我學會了游泳!

六年級週記 篇2

上個星期二，老師通知我們舉行全班第一次放風箏大賽。

自從老師讓我們準備風箏後，我便纏着媽媽，讓他給我買風箏，媽媽答應了，我就拉着她去選風箏。商店裏的風箏琳琅滿目，令人眼花繚亂。我看見有老鷹圖案的，有鎧甲勇士圖案的，還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最後，終於選中了一個蝙蝠圖案的風箏，便買了它。

等到放風箏比賽時，我手舉風箏，大步跑向操場。老師說：“預備，開始”，我撒腿就跑，邊跑邊放線，最後我將線放完了，就慢慢地邊走邊控制着風箏，望着天空中自由飛翔的“蝙蝠”，彷彿自己也變成了一隻風箏，與它一起翱翔在藍天下。

比賽結束了，老師說：“大家放的.都不錯，所以都是並列第一”，我們心裏都明白，名次倒無所謂，收穫快樂纔是最重要的！

六年級週記 篇3

爸爸、媽媽帶我去了浙江省自然博物館和科技館。

我們先進了博物館，哇！恐龍的骨架在我們面前呈現，足有3米高，幾米長吧。要知道恐龍可是有着悠久的歷史，這龐然大物會讓你感到一絲恐懼。

我們上了二樓，牆上有許多岩石，我們透過玻璃，看到了許多形態萬千，五顏六色、五花八門的岩石。有的形狀像雲朵，有的像方塊，有的則像一團熊熊燃燒的火，還有的像一顆愛心形的鑽石……

這兒還有許多動物標本呢！如活潑的小兔子，滿身是刺的刺蝟，頑皮的猴子，慢悠悠的烏龜，龐大的海豚……還有可愛的海獅、羊、鹿、馬、牛，臥着的獅子和豹，還有科考人員在南極觀察企鵝，真是應有盡有。一旁還有許多稀世珍寶，如藍寶石，紫水晶，紅寶石等。

我還看到了許多鳥，如大紅鶴、安氏蜂鳥、綠林戴勝、雙角犀鳥，褐幾雛鳥、粉紅色琶鷺等。緊接着我們進了“密林”，只聽見鳥兒在林中鳴叫，我彷彿置身於美麗而幽靜的原始森林。我還看到了辛勞的鼴鼠挖的地道和五步蛇的產房。

欣賞完了博物館我們又去了科技館。最好玩的是方輪自行車。我興沖沖地上了車，腳使勁踩，可車卻原地沒動。哦，我忘了告訴你，車子行駛的地方可是方形自行車的專用軌道哦！我腳不停地蹬，車終於緩慢向前行了，可好景不長，一下子車卡住了，不管我怎麼用勁都動不了，沒辦法，我只能後退，然後再用出吃奶的勁使勁騎，這可比我們平時騎的`自行車難騎多了。瞧，我鼻間滿是汗，腰痠背疼，都快累垮了。一看，離終點還有一段路呢！嘿，我終於明白了爲什麼我們平時看到的汽車輪子、自行車輪子、電瓶車輪子……都是圓的，而不是方的。看那，我騎的方輪自行車還有專門的軌道呢，都騎得筋疲力盡，半天才行了這麼一段路，這圓輪可真比方輪好騎多了，方便多了。

這一天，在玩中我見識了不少新東西，增長了許多知識，這真是一個難忘的日子啊！

六年級週記 篇4

“世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。”這天，我們迎來了一件具有挑戰的事——攀巖。

我這個“女漢子”當然要打頭陣了，我自己試着穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那麼大。一面高大的牆聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開始了我的挑戰。

我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但就是，在我需要抓住的範圍內，卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來，想到：怎樣辦，如果沒有石頭的話，我怎樣爬上去如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索着，只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭，沒有能夠握住的地方或空隙，因爲我之前抓住的石頭的頂端的後面，都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那麼遠的石頭卻沒有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個身子都能夠往上提的時候，我快速的讓左手抓住一個石頭，讓右手省點力，因爲我剛纔右手發力的時候，差不多都就是利用手與牆之間的那股摩擦力來完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來就比較多，所以，接下來的'攀巖對於我來說能夠說就是很容易的。我也異常順利的登了頂。

另我最想看的同學攀巖的過程，就就是小余與小黎的。令我最吃驚的就是小余，她居然能夠爬到快要登頂的那個位置。可傅一她們的那些女生爬的高度比小余的低啊!真就是“人小力量大”啊，當然，小余在中間段的那部分實在就是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他，用力的往後扯了扯，讓小余上去了一點。小余左手就是伸直的，右手手掌就是往裏面的，手肘的地方就是往外面的，左腳就是向下垂直的，右腳又就是膝蓋那個地方向上提，整個姿勢看上去滑稽極了。

小黎被稱爲“攀巖第一人”，這可不就是浪得虛名的，他爬的就是最難的那個，居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。

還就是那句話，只要我們肯堅持，就沒有做不到的事。

六年級週記 篇5

今天中午放學回家，走到家門口發現門鎖着，我拿着鑰匙把門打開，之間桌子上擺着麪條。我想都這麼晚了，媽媽還沒有回家，那就自己做飯試一試吧。於就是，我就走進了廚房開始了一次新的創舉。

我拿了兩個雞蛋和三個西紅柿，先把雞蛋殼打碎，放到碗里加些鹽並輕輕攪拌一下，接着又把西紅柿洗淨切好放在盤子裏。等一切準備好了，我就把油鍋放在煤氣竈上開始炒番茄雞蛋。

油熱了，我就放進備用的佐料，接着把雞蛋也放進去，輕輕地翻幾下，等雞蛋微微的泛黃了，就把西紅柿放進去。

菜炒好了，接着便就是做麪條了。等飯鍋裏的水咕嘟嘟的.響時，我就趕快把麪條放在鍋裏，等麪條飄在水面上時，我就把做好的菜倒進去，再加點鹽醬油食醋。

一會的功夫飯做好了，我嘗一下非常的鹹，在這時媽媽也來了，看着做好的飯菜，他非常的驚訝，一番誇獎之後她笑着說：“有句話說的好失敗就是成功之母，相信自己不管做什麼事情，只要用心就一定能做好。”