【實用】週記初中生模板合集6篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，立即行動起來寫一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編爲大家整理的週記初中生6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

週記初中生 篇1

“同學們，這題會了嗎？這個懂了嗎？……”我正津津有味地講着，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

我的夢想是當一名老師，這個夢在我心中紮下了深根。

二十一世紀的青年，都覺得當老師很累，而我認爲當老師是一項神聖的工作。

老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋裏遨遊，爲我們奠定終身學習的基礎和方法；老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，爲我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。

在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題，鼓勵我們提出創意，帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了，學習過程更活潑有趣，也更有效果了。

在課外活動中，老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中，我們的.能力、勇氣得到磨鍊，參與活動的積極性更高了，自信心更強了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”確實，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神聖的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時常在我腦海裏浮現；老師們批改作業時流下的汗水，時常從我紅潤的臉頰流過。這時，我甘願是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現在立志：我要好好學習，長大後老師的位置一定有一個是爲我而留。

週記初中生 篇2

寧中，是寧國人嚮往的學校，而我剛進學校不久，就對這所學校產生了好感，也對這所學校有所感悟……

當正式上學的那一天起，我懷着一顆激動的心，踏進了校園的大門。那時我是無比激動，無比自豪。初中，對我來說是一個多麼陌生的字詞，而今天我卻要去面對這個“字詞”，這是人生的一個終點，這也是一個嶄新的起點。

寧中裏的學生們，一個個是那麼的優秀，是那麼的團結，從此我下定決心，也要成爲這裏的一份子。

我家有一隻肥肥胖胖的小貓，他是我上個月從街上的寵物店買來的。是早上的時候，我和媽媽一起到街上去買菜，我看見街上有一隻全身雪白的小貓，我想：要是我有這隻小貓就好了!於是，我祈求媽媽個我買一隻小貓，媽媽想不幹，可是我苦苦哀求，還是跟我買了一隻小貓。這隻貓全身雪白，像天上的雲一樣的白，所以我叫他小雪。

小雪有一個特長，喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視，他從不抓老鼠，氣的我們都無語了。

不知從什麼時候起，在我們家的樓頭出現了一位殘疾的'叔叔，每天坐在輪椅上，在那裏給居民們磨刀，掙一些錢來養家餬口。每天上學放學路過那裏，總會看見他那弓着腰的身影，額頭上沁出了汗珠，也沒有停下來擦汗，手和臉被太陽曬得黝黑髮亮。不論颳風下雨，他都會準時做在那裏等着給居民們磨刀。一天下來，才能掙上十來元，有時連一個顧客都沒有。看着他執著的背影，一股憐憫之情油然而生。我對媽媽說：“我們家的刀‘鈍’了，拿給他磨一磨吧!”望着我的眼神，媽媽欣慰地笑了。我和媽媽都知道：我們家的刀不‘鈍’，前幾天姥爺剛磨完。我急忙跑回家去取刀，這把刀在陽光下閃閃發亮。叔叔一眼就看出這刀剛磨不久，他的眼睛溼潤了，閃爍着幸福的光芒。

週記初中生 篇3

光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接着的是新學期。每個人都有自己的目標，我也不例外。

新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進腳步。記得老師說過拿破崙的一句名言：“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成爲一個優秀人。誰不希望自己成爲一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎麼見彩虹。

上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的.不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師佈置的作業，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。

品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在週末的時候，多看課外書，不斷豐富自己知識，做一個見多識廣的小少年。對於每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課後題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。

同學們，有理想纔會有奮鬥的目標，讓我們努力奮鬥，邁向成功！

週記初中生 篇4

先談談學習方面吧！

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好詞組、句子，提高自己的.寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。爲提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

再來談談參加集體活動的方面吧。

正因爲學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作爲一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好班風。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

週記初中生 篇5

放假的第一天，我就隨着爸爸媽媽去了人人樂購物中心，商場爲了慶祝新的一年的到來裏就開展了各種活動。

在到人人樂購物中心路上，我看見街上的人可真多，人們肩膀靠着肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人啊。商店裏更是優惠多多，一會兒搶購，一會兒又是幸運十分的，總而言之比平常的實惠的多。

我光顧看着了。突然聽見了旁邊的櫃檯喧譁起來，只是見一對農民夫婦摸着一件貂皮大衣，一位營業員阿姨對着那一對農民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸髒了，價值一萬多元你們能買得起嗎？”那一對夫婦沉默了一會兒，說：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過時的衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過時了就不穿了。我們家有十幾畝地呢，一年的.純收入就有十幾萬！我們不想打扮罷了！我只是想拿一件讓我老婆試試呢！”那位銀業員聽了後，紅了臉，小聲地說了聲對不起，說完她便拿出適合那位女士的型號。

這件事讓我明白一個道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人。現在的農村也發生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動的金錢，來裝扮自己了。

週記初中生 篇6

炎炎夏日，一陣清風吹拂而過，拂過了心中那一片新竹含粉的角落，驀然回頭，竟猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。那時花開，散開陣陣怡人清香……

現如今，追逐名利的人多了，愛面子而不惜拋棄裏子的人也多了，那遺世獨立的人吶，堅守的那份豁達淡然，就是夏日中那涼爽的清風，吹開我心中那含苞待放的花兒，飄來那沁人心脾的香氣。

那時花開，大師的風格吹拂着我。曾有學者撰文指責季羨林，說他自封大師，言辭極其辛辣，當時的季羨林正在醫院療養，看到報道後，淡然一笑，面對醫生護士的憤憤不平，他也是一笑置之。事後，他對夫人說，他確實不是什麼大師，不過是事事能，便事事鬆，別人若是說得對那便是要改正，別人說得不對那也沒有必要去生氣，人生總是需要有好幾種聲音的。這便是大師的豁達，真正的大師，才能做到降低自己，對外界評論，寵辱不驚，在甚囂塵上的評論中，守住自己的那份清新，包容平靜地面對一切。清風吹開了心中那朵牡丹花，不畏衆花的爭豔，自是國色天香。

那時花開，原諒吹拂着每一顆躁動的心。曼德拉曾因領導種族運動而被白人政府抓捕，並將他囚禁在羅本島數年之久。當時，曼德拉年事已高，但看管他的3名獄卒仍是像勞役年輕人那樣使喚他……後來，曼德拉出獄了，幾年後，他當選了總統，在就職典禮上，他向那3名獄卒表示了崇高的敬意。不僅僅是原諒，而且是敬意，這需要多麼博大的心胸呀!他絲毫沒有追究他們當年對他的折磨，反而是邀請他們出席自己的.典禮，並表達敬意……初夏的清風吹過，那時花開，原諒之風吹拂過每個人的心，有時候，寬恕是對自己心靈的釋放。可以在一瞬間讓遍地花兒盡開。

清風吹拂，那時花開，帶來陣陣飄香，香飄飄逸過每一個角落，帶來了新一輪的心開悸動。連蝴蝶也駐足觀賞心中的花田，如今的思緒，也只爲了那時花開……

而你呢，清風拂過，花兒是否也爲之綻放，抓住那份豁達與寬恕吧，它將讓你的花兒更豔，吐露出那令人心動的容顏與芳醇!