學生週記模板錦集七篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編精心整理的學生週記7篇，歡迎大家分享。
學生週記 篇1
第一週(1.15～1.19)
福建省房地產開發有限責任公司，是寧德市的一家新興的房地產開發公。辦公地址位於福建省。主要業務是城市商品房開發和建設，目前正在準備。我於20xx年1月15日開始在這家公司的實習工作，工作崗位是見習助理。
第一週我的主要工作和任務是進行公司會計制度，會計章程的熟悉，學習如何使用公司的財務軟件，熟悉公司建築工地的位置，以及材料倉庫的位置。
開始實習工作之後，我便開始重新將家中的書本課件找出來，重新溫習一遍這些相關的知識，以及會計科目和會計報表的製作。由於公司剛剛成立不久，並沒有什麼特別大的工程，目前也只是在建設一箇中等規模的商品房住宅區，所以它的會計報表並沒有如涉外資金等，也沒有過於頻繁的現金交流。
由於在實習的第一天主要是學習和了解公司財務部門的保密條款等知識，所以第一週所學，所知許多內容不能體現在實習週記中請見諒。
綜合一週的感受，我最最深刻體會到的是：財務工作，是一項十分細緻的工作，每一筆現金帳幕都要2個財務工作人員的核對，大筆的資金流動還需要財務主管以及分管財務的副總經理簽字才能進行。
同時，財務工作也是一項保密程度很高的工作，由於工作原因，我們這些財務工作者經常可以接觸到很多公司的財務信息，如何有效的保護這些公司的內部機密信息不外泄是公司保持優勢競爭力的一項重要工作!
實習週記 第二週(1.21～1.25)
進入第二週的公司實習，由於經過了上一週的學習，我更加熟悉了公司的業務章程和業務情況條例。
本週，我開始學習如何編制公司的財務報表。剛剛開始我先是用了兩天的時間翻閱公司上一個財務季度的財務報表，以及原始憑證等。由於時值***地方稅務局開展學習勞動法的學習講座，公司的幾位經歷以及財務部門的經歷都去開會了。
所以正式的工作直到星期3纔開始。爲了鍛鍊我的能力，公司讓我用手工編制報表。我的任務主要是幫助公司的財務主任覈對各項數據是否有缺漏以及原始憑證是否有遺漏。我在工作開始的階段也嘗試着參與原始憑證以及總分類帳幕的報表的編制。
但是由於在工作中的粗心大意，在總賬中漏填了一個數據，導致我試編的財務報表最後不管怎麼算都算不平衡，在財務主任和財務經理的幫助下，我終於找到了這個錯誤的地方並且加以改正。因爲我是試着編制報表，所以公司並沒有因爲我的疏忽而造成工作進度的延誤。
錯誤的原因：在同一天發生的財務活動過多，過於頻繁。在編制的過程中不夠細心，錯誤的將一份還沒有來得及編制的原始憑證放入已經錄入的原始憑證中。
造成最後的試算不平衡。經驗教訓：在開始錄入信息之前，一定要先把桌面清理乾淨，整理清楚。並且把各項財務信息整理歸納，在開始之前一定要事先調整好自己的精神狀態。不能着急，也不能在工作中產生厭煩的情緒。(雖然真的很無聊)。在工作過程中，要注意檢查每一份報表的是否完整的錄入，避免最後不必要的返工。
實習週記 第三週(1.28～2.5)
已經進入第三週的實習段了，在本週的實習過程中，單位實習指導老師教會我如何發放工資和春節獎金(紅包)。她先把工資取回來，讓我在財務辦公室中發放。本以爲這是多麼簡單的事情啊。因爲不要自己去計算，所以覺得很容易，會很快就完成。
可實際上在發工資的過程中卻又出現了很多的問題。看似簡單的事情，其實做起來卻並不那麼容易了。並且由於春節降至，所以我們週末要進行加班工作。體會整個發放工資的過程我感覺好像是在打仗，這個人還沒有結算完，下一個又在那邊催了。
同事們焦急的等待着工資的發放，好像再慢幾分鐘就會少很多錢。因爲我是新手，對整個公司的人員情況並不熟悉。所以就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找對應的人，而且出現了兩個同名的人，所以發放過程中還發生弄錯對象，工資發錯了人。
因爲同事們的理解，所以事情很快的解決了。發放工資的時候，還要計算着自己所發放的錢的“零”和“整”的情況，第一次發放沒有注意，一開始把所有的零頭都找光了後面還有幾個部門的人，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。
而且一開始把所有的一百的整錢發的差不多沒有了，最後發放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數，但卻只好用五十來代替，惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以他們應有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導老師的提醒才注意到。所以小小的發工資的工作卻還存在很大問題，這是從課本上學不到的。
存在問題：
1. 沒有搞清楚人員名單，把同名的人的'工資發放錯誤。
2. 沒有注意到發工資時應該有所規律，導致最後零頭和百元大鈔發放光了，使得管理部門人員的工資最後拿的是五十、五十的。
3. 沒有搞清楚有些同事幹了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的，發放的時候應該一起給付經驗教訓：
1. 發放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對應的該發給誰。 2. 要事前看一下有無員工是幹了幾份工作，他們的工資在發放之前應該先彙總好，方便於發放。
3. 發放過程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，儘量避免最後全剩下五十、五十的單張或在發放過程中把其中的一種發光。
實習週記 第四周(2.17～2.22)
這是我在這家公司實習的最後一週。由於是春節結束之後的第一週，公司沒有什麼大的項目，我的主要工作就是在辦公室查閱以前的財務報表和會計分錄複習之前的實踐內容。
2月20日，我跟隨公司的副總林經理前往公司的倉庫進行巡視和核查。公司在***一共有兩個貨倉，一個位於城東路主要是存放用於出售的各種建築材料。
另外一個倉庫位於少年宮附近的一棟倉庫內，主要是用於存放公司建築房產用的各種機械工具。倉庫的保管措施做的非常到位，並且在許多地方都配備了滅火設施，和火警報告系統。特別值得紀念的是2月21日，公司給了我一個機會讓我填寫一張匯款單據。因爲突然有一筆比較大的建築材料訂單，所以公司需要向浙江省的一家建築材料生產公司回去30多萬元的匯款單。
學生週記 篇2
昨天放學後我和李浩銘一起去打乒乓球。雖然我是第一次接觸乒乓球，但是我覺得我並不陌生。
開始打了，我緊張得腳發軟，因爲我連發球都不會呢。媽媽走過來安慰我說：“不要緊張，我來教你！”媽媽耐心地教着我。通過我一次次的失敗，通過媽媽一次次的動教導，我終於會打乒乓球了 。
現在是正式的比賽了。第一輪是誰都接不住球，因爲我發球不小心發成羽毛球的形式了。第二輪是……
今天真是開心啊！因爲我學會了打乒乓球，我的課餘生活將更加豐富多彩！
學生週記 篇3
XX年10月20日星期四天氣：晴
今天是陽光明媚的一天。早上，小浪起了牀就疊起了被子，瞧，她疊得多認真呀！
疊完被子後，小浪想：昨天我的鈕釦掉了，得把它上釘去呀。想到這裏，小浪準備好針線，把鈕釦釘上去了。
隨後，小浪開始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋帶。小貓在一旁看得仔細，它想：小浪真是個能幹的好孩子。
最後，小浪看見書包很亂，就整理了書包，她把書本整整齊齊地放在了書包裏。整理好了書包，小浪就放心地去上學了。
學生週記 篇4
池塘漏水了，趁着冬季幹塘了，爺爺決定砌下塘基，這可是個大工程啊！
看着又寬又高又高的塘基，爸爸隨口就給我出了道題：“這個池塘的周長大約是35米，如果左右兩堵塘基長11米，高4米；前後兩堵塘基長6米，高2米，你能算出需要刷牆的面積嗎？”這還不容易，周長35米這個條件根本就是混淆我的，只用後面的 條件計算就足夠了！11×4×2=88平方米，另外兩堵牆是6×2×2=24平方米，合計起來就是88+24=112平方米。”爸爸微笑着說“如果每平方米所需的材料是12元，又需要多少錢呀？”我不假思索的說道：“總價等於數量乘以單價，112×12=1344元。”爸爸向我豎起了大拇指。
旁邊的一個伯伯饒有興致地說：“小夥子，如果我們每天能刷二十五平方米，已經工作了兩天，你說伯伯還要工作幾天？”這也太小看我了，我毫不猶豫地給出了答案：“112÷25=4（天）.....12（平方米），已經完成了兩天，還要三天！”伯伯逗我：“那你不吃虧嗎？最後一天可不是滿工作量哦！”我也迅速回答：“您不是還要完成收尾工作嗎？”伯伯笑着對爺爺說：“您這個孫子不簡單啊！”我邊跑邊說：“我可是能幹的小砌匠哦！”
數學的海洋裏有無窮無盡的奧祕，只要我們認真觀察、仔細思考，一定會有新的發現！
學生週記 篇5
終於，我到了六年級，起初我還是很高興的，但是又回頭想想，這是小學的最後一年，真是不易轉走，老同學又迎來了新同學。
六年級的第一單元三門學科的分數不高，我暗暗的對自己說，“下個單元考好一點兒！”“嗯”……
從開學到今天，大概放了十幾天的假，可能腦子發糊塗了，作業還做錯了，都怪我上課時沒認真聽，吃一塹長一智，因爲也許有了這次錯誤，被老師提醒之後，以後就會去注意觀察，仔細認真，我們新的語文老師姓陸，他的語言很有震懾力，每次都記憶深刻。
倒是那新來的數學老師非常幽默，也是我們的班主任，他戴着眼鏡，髮型很隨意，誰能想到他還有另外一面。第一期黑板報是在他的協助下完成的。
是因爲我們拖拖拉拉，將把出黑板報這樣重要的事情給忘記了，到了評選的前一天，老師他跟我們一樣着急，他竟然在晚自修時，臨時指導同學們出黑板報，而且獲得了不錯的成績！所以一開始同學就對這個數學老師充滿了好感。
英語老師很年輕，既嚴肅又認真。
科學老師是一個，很幽默的“老頭兒”在他的課上很難嚴肅起來，以往科學課，大家是既認真又認真，上科學也愜意！
哎，可是已經是小學的最後一年了，到了初中就沒有這種鬆懈的生活了！
學生週記 篇6
去年9月，我踏進了勝利四中的大門，開始了我的中學生活。
班主任是位很有經驗的老師。他把競爭槓桿應用到班級的日常管理，全班同學被分成若干個四人小組，小組四個人的坐位與歷次考試的平均成績掛鉤，這意味着沒有好成績就沒有好座位。
這一招還真管用。各小組都掀起了互助之風。你給我說說這個題怎麼寫，我給你講講那個題怎麼做；我上課提醒你認真聽講，你下課提醒她好好寫作業。每個組都在互相較勁。我們組自然也沒有閒着，在上課時誰也不敢走神，只要誰一走神，下課後就會遭到其他三人的聲討。課堂上講過的內容如果有誰還不會，立馬就會享受到其他同學超長時間、精闢獨到的補課。我們組在所有組員長期不懈地的努力下，終於“連滾帶爬”的來到了第一排。可是誰也不敢鬆勁，緊張繼續着。我覺得，中學生活真緊張，如果沒有人較勁，那麼就沒有嚼勁。
我當了班長。這使我變得更加緊張。看吧，週一班幹部會議上老師佈置了5項任務：把教室的門窗擦一擦，把樓道里的滅火器擦一擦，配合學校讀書月活動在兩天內快速填滿圖書角並且要有圖有真相，統計參與“家長到校講課”的人數，配合“童眼觀生態”活動拍攝校園周圍的生活環境，排查學校周圍的安全隱患並上報。這些工作必須在週三到週五完成。好吧，這周我註定是要在緊張中度過了。
星期三，我安排處理關於隱患排查的事情。我走過走廊，見到人就問：“你這兒有危險嗎？”好多人聽見了都表示驚愕：我這裏既不打雷也不地震，窗戶還算通風，爲什麼就問我有沒有危險？看來還得靠自己。可是我也找不出什麼來。最後只好填些“窗戶有裂痕”、“飲水機漏水”等等，夠了。“小行星撞擊地球”等下回再填。
星期四，我得統計參加“家長進校講課”的人員名單。我把報名表貼到黑板上，結果大家都拖拖拉拉。我只有耐着性子，用我的耐心對付人家的任性，這件事一直拖到週五才完成。今天的課餘時間我一刻也沒有閒着。我也想玩會兒啊！
週五上午的最後一節課，填滿圖書角的最後期限。我號召大家捐書——語文、數學、英語、政治，輔導書……總之要把書架填滿。結果效果還不錯，有人居然把書包也一塊捐了。最後，我用教室的媒體拍照工具拍了張照片，上傳後就算完事了。你說不做假能行嗎？
半年的初中生活，真是太緊張了。在激烈的競爭中，我一點點地進步着。當班幹部非但沒影響我的學習，反而使我變得更加有條理。
學生週記 篇7
天一廣場就像一朵美麗的花朵，悄悄吐露着它的芬芳，吸引了許多遊客去欣賞它。前幾天，我和媽媽走近了它，和它來了個親密接觸。
天一廣場不僅是水的世界，還是燈的海洋呢!地燈似乎是天上的彩色星星掉了下來，不偏不倚正好投入了天一廣場的懷抱，在地上一閃一閃的。廣場四周矗立着四座燈塔，不停地變幻着紅、橙、黃、藍、綠等顏色。商店門口掛着五光十色的霓虹燈，前面，肯德基爺爺在向我微笑;那邊，還掛着一道“彩虹”呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍牆，把天一廣場抱在懷裏，遠方的教堂燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支長長的削尖的鉛筆，站立在屋頂上，非常雄偉。
一走近正門，我的眼前就出現了一排加拿列海棗樹。它的樹幹可粗糙了，就像用水泥築成的。我用手比劃了一下，呦!要把它抱住，還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上，好像給它穿上了一件堅硬的盔甲。這一排加納列海棗樹彷彿一個個衛士，守衛着這一片美麗的土地。
我又往前走去，走到了廣場的中心。我看見了美麗的音樂噴泉，一道道晶瑩的水柱交織起來，編成了一個個小巧玲瓏的“花籃”。這時，鐘敲響了七下，音樂響了，燈也亮了，噴泉隨着優美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉裏有一雙雙小手在向我揮舞，好美妙的感覺呀!突然，一羣水火箭中飛出兩條金龍，直衝雲霄。過了一會兒，又像水簾一樣撒了下來，濺起一朵朵水花，盪漾起一圈圈波紋。頓時，絲絲涼意撲面而來，舒服極了!
天一廣場就像一杯醇香的美酒，讓人不飲自醉。我也醉了，醉了……
