當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 實用的小學生暑假週記四篇

實用的小學生暑假週記四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.53W 次

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們或多或少都學到了一些新東西,不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢?以下是小編爲大家收集的小學生暑假週記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學生暑假週記四篇

小學生暑假週記 篇1

這周我和媽媽去了鄉下,我在田間的小路上散步。走着走着,一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這隻小蝸牛一起散步。於是,我慢慢得走着,生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢爬着。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在說:“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方,爲的就是能完成給自己定下的'目標。

我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

生活常給人以啓示,然而,生活卻不會主動把“啓示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着,每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啓示的人——帶着懸而未決的問題去找,懷着種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你纔會受到生活的饋贈。

暑假裏我也有自己的計劃,因爲新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。

小學生暑假週記 篇2

這天早上6點多,爸爸把我叫起來,告訴我:“今天要去太行山,快點洗臉刷牙吧!”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西:小漁網、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢,我們一家三口就出發了。

洗車跑了大概一個小時,我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場上,我們帶着水桶、小漁網、飲用水就去玩水了。往山裏走大約五百米,水比較淺,是玩水的好地方。我們停下腳步,觀賞風景。“看,那邊的山峯像不像一個駱駝?”我放眼望去,還真像!綠油油的植被,把山體覆蓋着,想給山穿了一件綠色的`衣裳。

我回過神來,跳進小溪中:“哇好涼!”這一帶的水最深不過膝蓋,而且冰涼冰涼的,水清清的,站在水裏低頭看,還能看見紅色、灰色、白色的石頭。

踏着夕陽,我們回家了。

小學生暑假週記 篇3

時間過得真快呀,這周開始,我們迎來了暴雨如注、酷暑難當的暑假。

暑假的到來是我們一些學生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭,因爲老師給我們佈置了跟山一樣高的作業。興奮,因爲可以跟隨父母或長輩一起出去旅遊,看看域外風情。開心,因爲我們做完了該做的事,休息時在空調底下散熱。快樂,至於爲什麼說快樂?有些同學平常在校學習,父母工作忙裏忙外。難得放暑假,終於可以和父母“嘮叨”十幾句。

這周,雷公電母好幾天連續降雨。“轟隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了,躲進被窩裏、父母的.懷裏……都有可能!週末,又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑,大家好似在懷疑老天在跟人們開玩笑。

暑假的生活其實很有趣的,說快不快,說慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個快樂有意義的假期吧!

小學生暑假週記 篇4

騎自行車對於會騎的人就很簡單,對於不會騎的'我就感覺很難了。爲什麼我一坐上車就會掉下來呢?要怎麼樣才能讓自行車往前跑而不讓我掉下來呢?爲了找到這個方法,我每天都推着自行車在市場上練習,看着別人騎得那麼好,我真是羨慕死了。

我決定要向他們學習方法,原來方法就是“左腳放在地板上,右腳放在腳踏板上用力一蹬,車子往前跑了,左腳馬上放到腳踏板上和右腳一起蹬。”現在我也學會騎自行車了。