新學期週記模板集合六篇

一週的時間即將結束了，一週的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編收集整理的新學期週記6篇，歡迎閱讀與收藏。

新學期週記 篇1

報名的那一天，我帶着開心的心情來到學校。哇！大家班的桌子竟然換了，不光有雙人桌，還有三人桌，簡直比以前的.教室好看一百倍。

上學的第一天，大家班轉來了五名新同學，其中還有一對雙胞胎兄弟呢！哥哥叫陳寧，弟弟叫陳名，他們長得一模一樣，不過經過我的觀察。哥哥比較黑，弟弟比較白。這對雙胞胎兄弟真有趣，有一次，數學老師叫“陳名”他們倆都同時站了起來，逗得大家哈哈大笑，原來，他們的名字字音很相似，連他們自己也分不清。

新學期，有這麼好的學習環境，還有這麼有趣的同學，這個學期一定會過的很有趣！

新學期週記 篇2

我開開心心地來到了新的校園，我站在操場上大聲地叫：“呀！真是太美了。”

教室裏一個人也沒有，我就想：“咦？今天爲什麼沒有人到我們班來呢？會不會今天不上課？”我正想着，有一個同學竄了出來，我擡頭一看，原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看着我說：“咦？你跟我一個班嗎？”

“是的。”我說。

“我們可以一起玩多米尼骨牌了。”他大叫一聲說。

可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師的書桌上疊放着很多童話書，有我愛看的《海底兩萬裏》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大羣人衝了進來。

我看見這羣人都是我幼兒園的`兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見了腳步聲，其中有一個人躲到了門後，準備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大的影子已來到我們面前，只聽“咚——”的一聲，把門關上了。這時我馬上回到了座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說：“教室裏發生了什麼事？像大鬧天宮似的。”我一看，原來是架着一副眼鏡，表情嚴肅的校長先生呀！

新學期週記 篇3

XX年9月5日 星期五 多雲

這周是新的學期的第一週，同學們成爲三年級的小學生了。開學了，同學們有很多話要說，暢談奧運，也暢談了自己新學期的打算，老師於是在教室的牆壁上展示了同學們的`計劃：

有的同學說：我要把語文和數學學好，如果語文老師要求背的課文我還不會背，我就把課文多讀五至六遍再背。

有的同學說：這學期英語考試，我要按老師的的要求做，認真完成作業，認真背單詞，爭取考個好成績。

有的同學說：這學期我們又增加了新課是科學、信息技術，我一定要好好學習。

有的同學說：我要擴大我的知識面，多看課外書，讓我的作文貼在教室的外邊。

還有的同學表示，上課要認真聽講，不隨便說話，不能分心，也不能東張西望。

我相信同學們一定會實現自己的願望的。

新學期週記 篇4

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，快樂精彩的寒假已經結束，新學年的鐘聲已經敲響。新學期，新氣象。在新的學期裏，我一定要百尺竿頭，更進一步。

NO。1堅持寫博、讀博、評博

打開電腦，不要沉迷於電腦遊戲，要積極寫博、讀博、評博，取人之長，補己之短。使自己的作文水平有新的突破。

NO。2愛讀書，讀好書

在閱讀方面，我要每天堅持讀書1個小時，不光是讀些故事書，還要讀些科幻類、科普類、勵志的書籍，拓寬自己的知識面，開闊視野，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

NO。3上課紀律好

在以往的學習生活中，我在上課紀律方面有所欠缺，在以後的學習中，我儘量剋制自己，上課專心聽講，不說話、不做小動作。

NO。4課前預習課下複習

在新的學期裏，我要做到每天在上課前把下節課將要學習的內容預習一遍，同時也把所學習的知識複習一下，做到溫故而知新，使自己的學習成績更加優秀！

NO。5甩掉“粗心”這個攔路虎

“粗心”是我最大的毛病，因爲粗心，滿分離我越來越遠。在新的學期裏，我一定要改掉這個壞習慣，每天做20餘道口算題，使自己的`計算題不再出錯，將滿分緊緊的粘在我身上，讓它想逃都逃不掉。

NO。6多聽、多讀、多練

在英語方面，我一定要多聽、多讀、多練，每天早晚聽錄音，跟讀半小時，並將學過的課文背的滾瓜爛熟。在課下，我還會多讀些有關英語方面的小作文，使自己的英語水平有所提高。

NO。7錯題庫

在新的學期裏，我還會將我平時容易算錯的計算題、錯別字、單詞、短語、句子（英語）……累積起來，組成一個“錯題庫”，當複習的時候，可以拿出來看一看，縮小錯題範圍。

請老師與爸爸媽媽放心，我一定不會辜負你們的期望，讓同學們對我刮目相看。我一定會做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生！

新學期週記 篇5

已經開學兩天了，我們已經成爲了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活然而怎樣的。

我已經然而一名中學生了，已經不再然而小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的.毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性然而語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。

這天，我已經然而一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

我已經然而一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。

新學期週記 篇6

春天來了，我的新學期也隨之到來了。上學期，我的學習成績很糟糕：上課聽講時，我一隻耳朵進，一隻耳朵出，把老師的話當成耳邊風，導致書本經常忘記帶；作業質量差；回家作業沒有按時完成，最後導致考試成績不理想。在班級的名次排列在倒數第十二名，考試成績是中等水平，我覺得不怎麼好。但是，在這個學期，我會奮發圖強，爭取考試成績是全班前五名，成爲全優生！

首先，從早上這段“黃金時間”開始，我要一步一步地，像勇攀高峯那樣一步一步向上攀登，直到最後攀登到頂峯！

早晨是早讀的“黃金時間”，我再也不會像上學期那樣那麼的懶惰，只顧玩，不去早讀。我要從現在開始，一直堅持早讀，不讓這一絲一毫的'光陰流失。我會把語文課本讀得十分流利，把英語讀得朗朗上口。

上語文課了。我會把老師寫在黑板上的版書一字不漏地抄下來，並且把它記在腦子裏，俗話說：“好記性不如爛筆頭。”，老師問的問題我都能舉手回答，並且效率高。

上數學課和其他每門課都一樣。我都會認真聽講，積極發言，在良好的學習開端上給老師樹立新的好印象。

中午，我會認認真真地完成老師佈置的作業，使其作業效率達到百分百！

傍晚，老師佈置的回家作業我會一點不落地寫好，最主要的是不會忘記帶書本兒。

這樣，第二天，舊等着昨天寫得作業的質量了。

人勤春來早，我們要趁這美好的春天，努力學習，天天向上！

……