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精選週記高中範文集合三篇

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不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編爲大家收集的週記高中5篇,希望對大家有所幫助。

精選週記高中範文集合三篇

週記高中 篇1

時間太瘦,指縫太寬,軍訓已經最後一天了,還記得第一天滿懷期待與信心來到了茶桑果站,那時的我並不知道軍訓的真正意義,而經過幾天辛苦的訓練,我終於明白了。

今天早上我們練過早操之後,教官就把我們帶到了訓練場地,教官對我們說:“今天下午你們就要在學校領導、老師和家長面前展示你們的成果了,所以今天早上你們要好好訓練。”或許大家都把教官的話聽進去了,所以在訓練的時候格外的投入,幾遍訓練之後,教官就讓我們休息了,可是即將要和教官分離的時刻,誰又捨得走開,大家都圍坐在教官身邊,和教官聊着天。不知不覺吃飯時間就快到了,和以往不同的是今天我們不是去集合地點唱軍歌,而是去到了室內訓練場進行了最後一次排練,排練過後,我們就有序地到了餐廳,用過午餐之後就各自回到宿舍,我們並沒有睡午覺,而是坐在一起談着自己的心理話,談完之後我們就把行李收好了。很快集合的口哨吹響了,教官們就把我們帶到室內訓練場,學校領導和隊長教官發言完畢之後,會操表演就開始了,雖然我們不是表現最好的,沒能取得最終勝利,但是我們都盡力了,我們爲了今天的榮譽而付出了多天的汗水。幾天的軍訓我也懂得了很多道理,又有誰能說我們失敗了呢!

每當汗水流下,每當腳痛,每當被太陽暴曬,我總是告誡自己“堅持,堅持,再堅持。”看着教官欣慰的笑容,也許是對我努力付出的最大回報。還記得教官送我的那句:“你不勇敢,沒人替你堅持。”這句話將會一直伴隨着我。每當我想逃避時,這句話總是會讓我充滿動力,讓我勇敢地向生活發起挑戰。

不經歷風雨,怎能見彩虹;不付出努力,哪裏來收穫。只有經歷過軍人的生活,你才明白什麼才叫頑強,什麼才叫拼搏,什麼才叫堅持不懈!

只要相信,6天的時間也能紅了櫻桃,綠了芭蕉,也能使我成長。

週記高中 篇2

X月X日 X天

人最寶貴的東西是生命。”生命對於我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業——爲全人類解放而鬥爭。” ——保爾·柯察金

保爾他說到了,並且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐着他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的鬥爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說着一切,我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上——爲理想而奮鬥的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮鬥的高貴品質。

也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向,因爲我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰亂,也無須爲之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執着.現在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那麼漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界裏,在一片黑暗和寂靜的世界裏,站起身,靠着刻苦、努力,成爲一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神築就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這麼美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活着的每一天都看做生命的最後一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因爲我們的心靈已經代替了眼睛!

週記高中 篇3

揮別初中,邁入高中,這是一個全新的開始

跨進高中的`大門,還不到三個星期,我已經愛上了這裏的一切,景物,課堂,老師,同學……

當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往裏走,那鬱鬱蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那裏,爲人們遮風擋雨。

開學時,桌上疊着一本本的課本以及空白作業本,這些書本的數量要比小學多得多。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因爲是新的,所以我要趕快熟悉。

上課時,窗明几淨的教室裏有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢着校園。

“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業,課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈裏》裏有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影。”

讀到這裏,我想社會是競爭激勵的,那麼初中也是競爭激烈的,因爲高手如雲,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。