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【推薦】初中週記範文錦集6篇大綱

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一週的時間即將結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編爲大家收集的初中週記7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中週記範文錦集6篇

初中週記 篇1

一寫校園生活,大家肯定馬上想到學習。的確,一天中得讀12小時的書當然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說“Hello”然而“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”每學一點知識就爲人生業績加分。每讀一本好書就像交了一個新朋友。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這個先苦後甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進發。

初中週記 篇2

我最開心,最興奮的時光莫過於週末了。因爲只有在這一天,我纔可以放鬆緊繃的心,去做我平常喜歡但無法做的事情。

我得業餘愛好很多,像唱歌,跳舞,一些球類活動我也喜歡。這許許多多的愛好,只有到了週末,才能得到滿足,

畫畫是我生命中不可缺少的一部分。我特別喜歡畫日本動漫裏的人物,動物的景色。每次畫畫兒時,我神情特別專注,畫好以後,我就愛不釋手地捧起來,一遍又一遍地看,心裏就像吃了蜜似的,美極了!每當這時,我總是想:我自己就是畫中的人物,生活在畫中的美景裏該多好啊!畫畫可以陶冶個人的情操,培養個人的性格。畫畫需要靈感,在你沒靈感時畫畫往往畫不出“神”,畫出來的東西也就沒有生命,看起來很呆板。就像詩人一樣,一定要有感而發,纔是好詩。

週末的時間對我來說太短。好多事情還沒來得及做呢,它就已經沖沖離我而去,我期盼着下個歡樂的週末趕緊到來!

初中週記 篇3

我第一次接觸籃球是在我一年級的時候,當時我完全不會打,也很討厭打,所以每當哥哥找我去打球,我都毫不猶豫的拒絕。

長大後,我開始對籃球產生興趣,也能夠在大部分的區域內投籃了,我便請哥哥教我如何運球,我光是學基本的運球方式,就花了幾個月時間!當我練習完運球,立即向哥哥提出挑戰,但是哥哥輕輕鬆鬆的擊敗了我。因此,我下定決心,我要變得更強,總有一天要擊敗哥哥,從此展開我的籃球之路。每逢假日,只要沒事做,我便開始練習。雖然到現在,我還是沒有比哥哥強,但是我在學校,已是屬一屬二的高手了!但是我知道,一定還有很多比我厲害的人,正等着我去超越、擊敗他們!

現在假日,我都會找同學們一起到附近的公園打球,我們都會一班的一組,三班的一組,卻總是我們三班輸,我實在是想不透?可能是我還不夠強,又或者是我和隊友的默契還不夠好,所以我都想辦法改進,必須不停的練習,才能夠變的更強、更完美,任何事都一樣,需要經過努力的練習,纔會成功,愛迪生說:“成功是一分天才加上九十九分努力”,所以我也是經過九十九分努力,纔有今天的成果呵!

初中週記 篇4

打籃球

晚上,由媽媽帶領我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

一場激烈的比賽開始了!我和哥哥一隊,媽媽和賈蕭一隊。

開始,我們有些輕視他們,接下來意想不到的事情發生了:賈蕭用精湛的傳球技術,把球遞給媽媽,媽媽也像個10多歲的男孩,充滿活力,她左突右衝,衝破一道道防線直奔禁區,然後雙手投籃,“球進了!”賈蕭抑制不住內心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識道,媽媽不可小視。

第二局開始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來了個緊急剎車,用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框裏旋轉了幾圈之後,球進了。圍觀的人羣歡呼了起來,就在這時,又聽到一聲巨響,原來哥哥由於用力過猛,在投完球后,無法控制身體的重心,重重地摔了過去。這時歡呼聲演變爲鬨堂大笑,只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟着,我三步並作兩步,跑過去扶起了哥哥。

休整了一會兒,哥哥說不礙事了,我們又接着比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由於是親自作戰,那感覺就三個字“爽歪歪!”

天色很晚了,我們三兒還玩得不亦樂乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場依依惜別。

雖然回到了家,但我的心還在球場盪漾。明晚我還會再馳騁球場的!

篇二:x月第二週日記_ 初中生週記400字

初中週記 篇5

一年365天,四個季節,每個季節都有它的獨特之美,春姑娘的活力四射,夏姑娘的熱情奔放,秋姑娘的含情脈脈,冬姑娘的純潔無暇。

早晨,外面那清脆的鳥叫聲把我從睡夢中叫了起來,我快步走向院裏,院裏各種各樣的花都爭先恐後的盛開了起來,那桃樹,李樹都來湊熱鬧,開出了一朵朵粉紅色的花,它們左顧右看,看誰的.花兒開的最漂亮。一眼望去,小草地偷偷地從土裏鑽了出來,晶瑩的露珠把小草都壓低了,氣的小草說:“這露珠妹妹也太重了,把我的身子都壓低了。”露珠妹妹看見溫柔的春風把遠處的花香都送了過來,聞一聞,啊!真香。

春姑娘告訴我,做每一件事都要以最充沛的活力和最充實的信心來完成,並且要把它做到更好。

夏姑娘告訴我要付出纔會有收穫,農民伯伯們只有在炎熱的太陽下耕作勞作,秋天纔會有豐收的果實。

秋風一陣又一陣吹來,馬路上的白楊樹的葉子已經變得黃了。外面傳來一陣又一陣的收割機的聲音,農民們正在搬運着穀子,雖然很沉重,但他們還是樂滋滋的。秋姑娘告訴收穫不是輕而易舉就能得到的,要付出勞動和汗水。

早上,我極不情願的被媽媽叫了起來,這時我睡意猶盡,我打開窗戶,嗖!一陣寒冷的冬風把我吹得直打哆嗦,看眼望去,外面是一片冰天雪地,路上幾乎沒有一個行人,我連忙穿上衣,走了出去,和弟弟玩起了堆雪人的遊戲,當然冬天是寒冷的。

冬姑娘告訴我人無完人,金無足赤,世界上沒有十全十美的人,只有想要把自己變成十全十美的人,看待每件事都要用全面的看待,不要只看到它的缺點而看不到它的優點。

初中週記 篇6

一早,享用完美味的早點後,立即出發到校,在途中,我總是思念着學校的一草一木,以及那些“一日不見,如隔三秋”的好友。到了學校,一路跟好友聊天,放下書包,迎我而來的是打掃時間。

我分配到的區域是“中山花園”,那哩,大樹直挺挺的站在一塊,偌大的枝葉擋住炙熱的陽光;一的花花草草總是用悅耳的聲音處出美妙的曲子;陽光從枝葉的空隙照進,在這裏打掃非但不累,反而還有些兒享受;美景如畫,彷佛置身在桃花仙境般。“鈴!鈴!”早晨的第二聲鐘響,總是意味着升旗的時刻來臨了。每次,總有幾位老師、主任,有時是校長,他們鼓勵同學要力爭上游,警惕同學不可學壞,短短几句話,卻都有着滿滿的關懷。晨跑,大家暖身後,努力的跑着一圈又一圈,直到各自達到標準。

國文課,大家琅琅的讀書聲填滿了校園,文質彬彬正是大家目前的最佳寫照;數學課;大家努力思考柱、椎體的差異,經過抽絲剝繭後,大家都得到了滿意的答案;自然課;老師講着恆星、行星、衛星的關係,臺下的同學仔細抄着筆記;社會課,老師說着鄭氏的失敗,清廷的條約,日本的不和平,大家洗耳恭聽,不肯錯過一字。中午,同學津津有味的品嚐營養午餐,讚美這菜有多好吃,討論功課的問題,乍看之下,似乎整間餐廳會很吵,但是,卻是溫馨十足。

在學校快樂的一天又過了,大家都深深相信明天一定更有趣、更快樂。學校的生活如此美麗、多采多姿,放了寒、暑假看似快樂,但我寧願上學,沒有鐘聲、沒有上、下課,沒有課本,是很無趣的呀!