精選小學週記範文彙總7篇大綱

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家整理的小學週記7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學週記 篇1

暑假裏的一天，媽媽帶着我去公園玩。來到公園，裏有有許多花草樹木，空氣也很清新。走着走着就看見了一條小河，河裏還有荷葉和小青蛙呢！小青蛙在荷葉和水裏跳來跳去，別提有多可愛了！

玩了一會兒之後，我和媽媽到公園的小涼亭裏休息，這個亭子很高，有很多人在裏面鍛鍊身體。我便告訴媽媽，我要去跑步，我也要鍛鍊身體，媽媽高興的答應了。我們就繞着公園跑了一圈，可把我們累壞了。

後來我還看見了一個小花園，花園裏有很多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢裏穿梭着，看起來可美了。

現在想想真懷那個暑假，那個快樂的暑假！

小學週記 篇2

回想起在春節裏發生的事情就讓我難以忘懷，這些事有開心的，苦惱的，傷心地，可最讓我難忘的就數跳舞拿紅包了。

那是一個晴空萬里的日子裏，我的一位叔叔結婚，婚禮上有舞臺表演，奶奶爺爺們讓我也去舞臺上爲新人們跳一支舞並送上祝福。那時候我有點小緊張但又激動，怕跳着出了什麼差錯，那我就覺得很丟臉，所以我的頭上有了汗珠。該我上臺表演了，我緊張的走上了舞臺，並隨着小蘋果的音樂跳了起來，一曲之下，幸好表演發揮的還不錯，表演很成功，我很高興爲二位新人送上美好的祝福，臺下也響起一陣陣熱烈的掌聲。同時好多爺爺奶奶們給我送來一個個大紅包，我可開心了，今天的收穫真不少，我趕緊把它們存起來，以後做一些有意義的事情。

小學週記 篇3

一、認真備課。

爲了使教學更加有序，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，認真備課，備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課後及時對該課作出總結，寫好教後感，教學反思，寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，及時進行教學經驗的積累和教訓的吸取，以便今後改進課堂教學和提高教學水平。

二、注重課堂教學。

我注重認真上好每一節課。本學期我把課堂教學作爲有利於學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作爲教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

三、做好課後輔導工作。

學生學習能力各有不同，在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。後進生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

四、認真批改作業。

佈置作業力求有針對性，有層次性。有佈置就要有檢查，因此我及時對學生的作業批改，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的.放矢。還有一些是因爲一直以來學習習慣差，加上家長由於工作等各種原因對孩子缺少必要的監督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣。作業寫的非常馬虎，更嚴重的是經常少寫、不寫作業。對於這部分學生不放棄進行個別教育，及時督促。

五、樹立良好的學風

有爲數不少的學生，因爲怕老師批評，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因爲怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級裏提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行爲。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。後進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找差生了解原因，提出批評以後再加以鼓勵，併爲他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱着破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多問幾個爲什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反覆，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行爲上有反覆。

一份耕耘，一份收穫。在校領導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績，良好的成績將爲我今後工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。總體而言，這學期我愛崗敬業、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學教研活動，對於“得”我會把它當作自己的財富，對於“失”會在今後的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，力爭把教學工作做得更好。

小學週記 篇4

我家有一隻小狗，它名叫灰灰。因爲它全身都是灰色的所以叫它灰灰。

它非常可愛有着一雙明亮的眼睛，眼睛一眨一眨的。還有着一隻大大的鼻子，它的嗅覺可靈敏了。它的嘴大大的，食慾很好。

記得有一次，我和我的同學們到明珠廣場去玩，我們做了很多遊戲。回家的時候發現我的鑰匙丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，它看見我焦急的樣子，就羊上跑到我剛纔玩的地方四處尋找。我看見狗子跑了、鑰匙也丟了，回家爸媽肯定要爆炒我一頓。“5555555……”我坐在地上哭個不停！這時我聽見“嗚嗚嗚嗚……”的聲音，我擡頭一看，灰灰正叼着我的鑰匙用小爪撈我的衣服。我擦乾眼淚，笑了起來。我用手撫摸了一下它的頭。

還有一次，半夜我不舒服，我大聲的哭了起來。突然聽見有人在敲門，我媽媽從貓眼裏看到原來是灰灰在敲門。灰灰一進來就衝進我的房間，看見我沒事，轉了一圈就走了。

這就是我家人見人愛的灰灰，怎麼樣可愛吧！

小學週記 篇5

今天，我們全班去馬鞍池公園玩，我興奮的像一隻網裏逃出的麻雀，在廣場上瘋跑，突然，我的腳步停了，因爲我看見了一個雨傘倒着在一個水管一樣的東西上轉。我湊近一看，才知道是賣兵器，過了一會兒，老師讓我們排成長隊，我們出發了，老師讓我們邊走邊記植物，我們最先發現了仙人球，不過我說這仙人球是假的。然後我們又發現了梅樹和桃樹。

過了一會兒，老師讓我們坐下來休息，休息的時候有人給我了一根棒棒糖，棒棒糖上有一隻鴿子的圖畫，真可愛！

我們又去了“象棋工地”，我們在那兒吃了點東西就走了。

哎！可惜今天什麼遊戲也沒玩，有點掃興。

小學週記 篇6

陽光服裝店又打折了，大家快去搶購吧！

他們店有一個打折板塊，會員打五折，VIP打四折！

現在店裏來了一位顧客，她既是VIP又是會員，店長聽帶這個消息後，十分驚訝，問那位顧客：“您挑的是哪件衣服/褲子？”“那件960元的大衣。”顧客回答。員工和店長討論了一會兒。960×5/10＝480（元）480×5/10＝240（元）240×4/10＝96（元）

看到96這個數字，店長立刻跳得老高，說：“虧了血本了呀！進價都要200元吶！”員工們也說：“是啊，店長，您沒發現，960和96？少了一個“0”吶，哎呀！”

看到店長和員工這樣，顧客嚇得不知所措，又重新挑了一條褲子，是340元。員工又和店長討論了一會兒。340×5/10＝170（元）170×5/10＝85（元）

85×4/10＝34（元）

看到34這個數字，店長直暈過去了，說：“本錢就是120元，竟是34元，這根本就是打一折啊！”

員工說：“打五折，再打四折，等於打一折”顧客“撲哧一下大笑起來。

小學週記 篇7

今天下午，我跟爸爸媽媽去了花鳥市場準備買我想要的豬籠草。在那裏，我看見了可愛的倉鼠，毛絨絨的狐狸犬，白白的小兔，還有各種小鳥。我還用手摸了小狗的毛，太好玩了。

走過買小動物的地方，我們來到買花草那裏。呀！有很多的花花草草，在那裏，我認識了富貴竹，馬蹄蓮，蝴蝶蘭，繡球花，含羞草，有五顏六色的仙人球等等，看得我眼睛都花了。

但是，我想要買的豬籠草卻找不到，媽媽說：“豬籠草沒有，就買馬蹄蓮吧……”我點點頭，就跟媽媽挑了一株馬蹄蓮高高興興回家了，路上，媽媽還給我買了棉花糖呢。