關於實習週記四篇

不經意間，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編精心整理的實習週記4篇，歡迎閱讀與收藏。

實習週記 篇1

這周輔導室沒有很多的事務，最主要的是學校「英語深耕計畫」要開始了，因爲去年已經實行一年了，所以我們今年會比較輕鬆，但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰，原因是我們沒有一個對這方面有相關經驗，故對大家來說都是在做中學。

不過，有一位英語老師去年也有參與，她可以在旁協助我們，使我們更快進入狀況，我被分配到的工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語廣播劇何時開始並解介紹我們的新成員，這個部分必須用poblisher這個軟體制作，對我來說是一個新的軟體，必須重新摸索，另一個工作是訓練學生可以在週會時上臺教英語、並且製作海報…等等，這個部分英語老師會先在旁邊協助我，希望我可以很快就能上手!

實習週記 篇2

作爲一名專升本的學生來講，實習已經不是什麼新的名詞。因爲我畢業過，所以實習對於我們來講已經是屢見不鮮的事情。但是在現階段來講，我個人認爲實習仍然還是十分重要的。第一，這是我本科階段教學中非常重要的一個實踐性教學環節。第二，實習的重要性及目的性。其目的是使學生了解相關行業和企業的基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的財務管理專業基礎課和專業課中有關的基本理論和方法，培養學生理論聯繫實際、在生產實踐中進行調查研究、觀察問題、分析問題和解決問題的能力，爲後續專業課程的學習打下良好的基礎。

正是出於以上的要求及目的，我經過親戚介紹來到我家縣城的一個小型的公司進行爲期4周的暑期實習。

我所實習的單位是南城縣隆誠製衣有限公司。南城縣隆誠有限公司坐落於美麗的文化名城——撫州（臨川）的下屬小鎮，那裏是個風景優美、山青水秀的地方。它的通訊地址是在江西省撫州市南城縣建昌鎮籲江大道36號。其成立於1998年，主要經營範圍是服裝。經營性質是製造商貿易商進出口經營權。現在職工將近1千號人。其法人代表是塗勝華，使用的相關法律和法規是《中華人民共和國公司法》。其下屬有十多個車間和一個財務室和經理室。以及一個大型倉庫。說到財務室的配備情況是這樣的，由於是小型的公司，其財務室是由一名出納、一名會計、一名會計電算化以及一名財務主管共同構成。

由於我是一名專升本的學生，以前專業是學會計的我，對於像這次這樣的實習我也並不陌生。

按照以往的實習方式，剛開始的一週主要是去熟悉一下實習地點的環境。這是很重要的，因爲畢竟我們還要長達幾周的實踐在這裏進行。還有就是去初步瞭解下你實習單位的情況。這樣的話將有利於我們更加深入的去了解這個行當。畢竟這也許是我們大家畢業以後的工作環境。所以對於這樣的實習也是十分重要的。

這第一週的實習是十分順利的，因爲畢竟任務不是十分的繁重，主要是瞭解實習地點環境還有就是參觀下實習單位；(實習報告 http://)瞭解實習單位的組織管理機構和生產組織管理情況，包括企業的性質、經營業務範圍、使用的相關法律、法規、和政策；瞭解實習單位的財務部門機構配備，人員配備與分工情況的等。

在歡樂與笑聲中，第一週的實習很快就結束了。儘管是過實習的先例，但總的來講，我的感受頗多：在第一週的實踐裏，由於是剛開始所以也沒什麼問題總的實習進行的很是順利，但是和實習老師的一番交談我也感覺到明年畢業好的工作崗位的難尋。這是我的快樂之餘的一點憂傷，但是不管怎麼樣還是得很好的應付啊！

回家後我對於實習老師的那一番話我也思考了良久。霎那間，我才明白我們現在這樣努力的去實習實踐不正是爲了明天更好的找到自己的好位置嗎？更好的工作與學習，更好的思考和享受生活嗎？這樣一想，我的憂傷稍逝，心情也稍微感覺快樂不少。

於是我振作心情，好好的享受實習的第一雙休日，以飽滿的熱情去迎接下週的緊張實習和學習！

很快，第二週的實習開始了…

根據實習進度和實習要求，第二和第三週的實習是最重要的，因爲在這兩週當中將會學到很多實踐性的知識，相比學校純屬於理論知識而言，第二週的實習既是快樂的又是煩惱的。

在這周的實習日子裏，我被分配到財務室的會計科中，跟着吳阿姨學習實務中的會計技能會計處理方法。我的師傅吳阿姨是個十分和藹和漂亮的女士，她有着和常人不一樣的氣質，和她相處不要一週我們都是十分投緣，所以在這一週當中我的實習緊張感不是十分強烈。在實習的過程中，吳阿姨總是的對我微笑，讓我感覺實習也是一件很快樂的事情，沒有像教學的無聊與無奈，沒有尷尬沒有緊張，相反，更有一種快樂的感覺。

在這一週的實習要求中，我的任務主要有三個，第一，瞭解實習單位的財務管理模式和財務管理體制及其特點，第二，瞭解實習單位的會計流程情況，主要是學習原始憑證的整理和會計憑證的填制方法和規範。第三，瞭解實習單位的各項財務管理制度和實行的財務控制方法。

在實習的過程中，我向吳阿姨詢問了下公司的財務管理模式和財務管理體質，她說雖然這個公司規模不是很大，但是還是有自己比較獨立的財務室和總經理室，他們實行的是，主要由公司的總經理來總管企業的各項實務，而其他部門科室相互獨立，在這點上她說：“我公司嚴格按照《中華人民共和國會計法》的要求實行各項工作，實行嚴格崗位分離制度，防止財務出現財務問題。加強內部監控制度，和責任到位制度。全體職工實行每天簽到考勤制度，獎罰分明，公開公正。說到這裏吳阿姨還不慌不忙的拿出來公司以前年度的優秀的獎章，全縣優秀合法企業，某某年度全縣納稅先進單位等。

接下來，就是向吳阿姨瞭解和學習如何去整理原始憑證和會計憑證的如何填列及其當中的特殊問題的處理。

吳阿姨講：原始憑證作爲第一的級的資料是整個會計工作得以展開的前提，因爲只有得到正確的原始憑證我們才能夠填制記賬憑證，才能登記總賬及明細賬才能最終得到對公司有用的會計報表等等會計資料。聽她這麼一講，我也暗暗稱讚她的思路敏捷和有着作爲會計人員應有的嚴謹的工作態度。然後，吳阿姨將的是如何正確的去識別原始憑證的正確與否，她補充來講一般而言，原始憑證是不會出錯的但也不能排除它出錯的可能性。聽到這裏我想到自己當初在學校的會計模擬實訓中都很是忽略了原始憑證正確有否的核查。首先，她講對於原始憑證要確定日期、金額的大小寫還有就是是否有公司的財務章及公章。於是我拿着一大把原始憑證按照吳阿姨的方法仔細的查看，確實是符合吳阿姨的講述中的關鍵問題。有人也許會說我是很傻的，但是在真正的會計工作當中又有幾人會發這樣的時間去這麼做呢？我想這樣的人肯定不是很多，他們總是想象這樣的原始憑證是絕對正確的。一旦出現問題的話，大家肯定就會踢皮球的，相互推卸責任的。

俗話講最重要的也就是最容易忽略的也是成就大問題的溫牀。這句話很是在理的。接下來就是如何根據原始憑證填寫記賬憑證及其過程當中應該注意的問題。第一，在實際的記賬當中，並不像我們會計模擬實訓一樣，採用的各種記賬憑證，比如收款憑證、付款憑證和轉賬憑證等而非通用的記賬憑證。第二，注意憑證填寫的正確性。要注意填寫數字時大小應該是大於二分之一小於三分之二，而且必須用斜槓線劃去金額欄的空白處爲的是防止對記賬憑證隨意的更改，造成填寫總賬和明細賬的錯誤。第三，在填寫記賬憑證是要注意字跡清晰不得塗改和僞造。

聽了吳阿姨的一番講解之後，我開始了我的`記賬憑證的填寫環節。在我填寫的過程中我也發現了很多問題。比如，一筆業務出現了兩項以上的會計科目不知道如何去處理；還有就是出現收款和付款不知道是用收呢還是用付款？我認真的向吳阿姨詢問，她和藹的跟我講，如果遇到付款和收款就得用付款，出現兩項以上的會計科目就並必須學會分割憑證等。

實習週記 篇3

cad練習差不多了，今天我的任務是看圖集和規範。主要看了混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力牆、框架—剪力牆、框支剪力牆結構、混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯、系列結構標準設計圖集。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這裏還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發現自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業課的學習。

總之，我很珍惜這次難得的機會，在今後的學習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這麼多的問題，那麼一定要更加努力纔是，所謂的笨鳥先飛嘛！一定要做到不懂就問，想有經驗的同事請教！好好利用這次實習的機會。

實習週記 篇4

第一週

我懷着很期待的心情來到了實習的學-------樺樹小學,學校的領導、老師以及學生都很熱情,讓我心裏溫暖了好多,我們第一週主要是見習,聽老師講課,這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課並不是爲了學習老師所講的知識，

而是學習老師怎麼樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。

第二週

這周我很興奮,因爲可以上臺講課了,我成了一名真真正正的音樂教師,第一堂課是給四年二班上的,是<那達慕之歌>這首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首<美麗的草原我的家>爲導入帶同學們一同走進蒙古大草原,給他們講解蒙古的節日"那達慕"剛剛上課的時候我很緊張,說了前一句之後就不知道說什麼了,還好他班的同學特別的配合,在他們的臉上我找到了自信,很順利的上完了這節課,之後我總結了自己在上課方面的不足,累積了經驗,在同學和老師的幫助下我講課一次比一次的成熟,我對我自己也有了信心.

第三週

可能知道自己要離開這裏了心裏有些不捨也很難受,在給孩子們上最後一節課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了祕密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼裏讀到了濃濃的依依不捨。到了最後我還是沒有忍住掉下了眼淚,孩子們也哭了,儘管聽了無數次“老師好”，但每每回應的時候我依然帶着欣喜的笑容。

每當站在講臺上，被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望着時，作爲一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間裏，我並沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那麼我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。在實習中，我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫.我想以後我會繼續努力,做一名合格的優秀教師.