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【精華】語文週記彙編9篇大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.05W 次

時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的語文週記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】語文週記彙編9篇

語文週記 篇1

從一年級到三年級一共換了三個新的語文老師。

這學期來了一個新的語文老師,開學那天,她步態輕盈地走上講臺,她親切地說∶“我姓劉,今年35歲,“是你們新的語文老師兼班主任……”她的皮膚白白淨淨的,眼睛炯炯有神的,說話斯斯文文的,留着漂亮的捲髮,看起來很善良。

我感覺劉老師並不兇,所以我在做作業的時候就不認真了,字寫得大大的,而且錯字滿篇,一點也不整潔,我以爲這樣就交差了事了。第二天上語文課,劉老師講課時神采飛揚,我們聽得津津有味,我們的眼睛就像吸鐵石一樣被劉老師的聲音吸住了,下課了,她走到我桌子前,眼睛一瞪,桌子一拍,嚴厲地說;“這是你寫的字嗎?你並不是寫不好字,而是態度不端正,中午回家重寫五遍!”當時我被劉老師嚇得不知所措,心想,劉老師不是好惹的。

她當班主任表揚和鼓勵的方法很多。有一次,我上課發言積極,劉老師就給我加了一顆星,還讓我當了路隊長。她讓我們每一個學生公平競爭,做一個德、智、體全面發展的三好學生,她獎和罰分明。

我被劉老師徹底地征服了,劉老師真棒!

語文週記 篇2

這一週,三(3)班的孩子進行了一次小測試——古詩默寫。從改卷情況看,大部分人的成績都慘不忍睹。所以,我們在某一天放學後堵在了教室門口。那節課本來是他們的活動課,可偏偏被我這個實習老師抓了個正着,實在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話,我招手示意了一下,學習委員就大吼一聲“回座位”,那些剛從椅子上跳起來的調皮孩子又撇撇嘴坐下了,手中捏着一大疊不及格的默寫紙走上講臺,其實這次默寫十分簡單,我改卷子的時候就覺得很奇怪,爲什麼他們就不能稍微用點心呢?然而更讓人生氣的是他們的態度,急着跑出去的玩的模樣並不可愛。這一次默寫我想抓得緊點,於是就說凡是錯一個字的就得重默。底下的反應如我預料般“歡騰”起來,各種嘴臉都有,只有那幾個成績好的學生淡然地翻着課本。但是,他們不滿歸不滿,只要我態度堅決,他們就只好乖乖就範。這大概是站在講臺上的地理優勢吧,總給人一種居高臨下的姿態,我覺得講臺就像是老師的實戰堡壘,往那裏一站就像是身披了盔甲,等候隨時出戰。

這一回,孩子們第一次表現出他們的不情願,也讓我瞭解到他們對學習其實是有一些抗拒的。他們擅長與我討價還價,時而表現出一種不屑的表情,甚至故意惹我們生氣。我想當時我的臉都白了吧,我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒,結果我的反應恰好付符合他們的意願。後來我才知道,對他們不理不睬纔是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時間裏, 我發現發現從前的自己與他們有着驚人的相似,天真帶着倔強,可卻是最真實的'自己。

語文週記 篇3

你是詩,感嘆天上人間;你是歌,譜寫喜怒哀樂;你是舞臺,上演悲歡離合。——題記

我和你似乎有着莫名的淵源,我對你似乎情有獨鍾,你好像是我生命的主旋律一樣,不可分割。

在“二月春風似剪刀”的春天裏,我們相識。揣着對小學的憧憬,對老師的嚮往,我上了小學。第一天就認識了你,還依稀記得:老師拿着小棒,指着黑板教我們讀“a,o,e”我被你繞得哭笑不得,舌頭來不及打滾,從那時,我就心裏暗暗地想:我一定要學好你!不久,嘴邊蹦蹦跳跳,調皮的你終於被我抓住了。

在“接天蓮葉無窮碧”的夏天裏,我們相知。到了六年級,我開始有點“憎惡”你了,認爲你變難了,像寫作文啦,做閱讀理解啦,你都不會伸出手來援助我,害的我在題海中快變成覆水之舟了。可是一次偶然之間我彷彿把你認識透了,你不再是我想像中的那樣“難纏”,因爲我把你解出來了,知道你是無形之中在幫我呢!

在“停車坐愛楓林晚”的秋天裏,我們相守。一眨眼,時間爺爺把我帶到初一,我正在爲初中生活煩惱時,你卻給我帶來了李白、杜甫等詩人們……從他們的薰陶中,我悟懂了:“人生能有幾多愁,恰似一江春水向東流……”我不會再爲人生而煩惱,因爲我有你!

從相識,相知到相守,我讀懂了你——語文。我與你的故事,我會銘記在我的腦海中,我想那並不僅僅是記憶,更是精神財富!

語文週記 篇4

她,長得不高也不矮,長着一頭黑黑亮亮的頭髮,眼睛像一臺掃描儀,來去,臉蛋像紅蘋果,長着橙子臉,靈巧的嘴,長長的手臂,穿着粉紅色的衣服,短短的褲子,黑色的高跟鞋。她是誰?她是我的語文老師——名叫湯雯。她也是我們學校的優秀的班主任。

我的語文老師特別能幹,工作特別負責任。當我們要上課的時候,老師就及時準備好上課的內容。當有的同學做小動作,老師就拍一下他(她)的桌子,提醒他(她)不要玩。當有人扒欄杆的時候,老師過去阻止。有的同學不會寫字的時候,老師就在黑板寫個不會寫的字。當有的同學肚子痛的時候,老師就把那位同學送回家。

我的語文老師特別會朗讀。有一天,老師讀了一篇課文。你聽,她時而輕輕地朗讀着,像河流在嘩嘩地流着,像唱歌一樣,像一縷縷春風吹進了我的心田;她時而慷慨激昂,聲音洪亮,像黃河的水奔騰咆哮,敲擊着我的心窩;她時而娓娓朗讀,像一位老奶奶跟我們親切的講述着一個動人的故事 …… 同學們都聽得入迷了,都沉浸在老師動人的朗讀之中。

我們的語文老師既像相聲大師,又像一位優秀的演員。我們特別地敬佩,喜歡她,在她的語文課裏,我被她清脆而洪亮的聲音感動。

我的語文老師對我特別好。有一次我在學校剛表演完樂器比賽,老師遞給我一個橘子,說“趕快吃完,馬上要上課!”我感動得真想哭。還有一次,我跳高時褲子裂開一個大口子,老師忙拿來針線,爲我重新補好。

我的語文老師特別能幹,特別會朗讀。對我特別好 …… 我喜歡我的語文老師!我非常喜歡上語文課!

語文週記 篇5

“光陰似箭,日月如梭。”不經意間,暑假又來到了。兩個月,長長的暑假,是我們難得的空閒時間。在暑假不上學,但有很多事要做,有很多心願要完成。我在暑假裏的心願是回老家看看那棵老桂花樹。

我的老家住在一個大院子裏。

夏天到了,茂盛的枝葉遮出一大片樹蔭,足有一個排球場那麼多。那棵桂花樹碩大無比,我們表姐妹幾個拉起手來才能圍住。我們在樹蔭下跳繩,丟手絹,做“老鷹抓小雞”的遊戲……,總之,那片樹蔭是我們的樂園,令我們開心!

八月到了,一簇簇淡黃的小花閃閃爍爍的藏在葉子下面像害羞似的。樹一半黃色,一半綠色,好看極了!花雖小但香味極濃,就是在家裏不到院子裏也能聞到沁人心脾的花香。晚飯後各家拿着小凳子,帶着小孩來到樹下,大人們聊天,小孩們玩耍。聞着花香自由活動,多麼愜意啊!

最令我想回家的理由是“打桂花”。當桂花開繁的時候,大人們就張羅着“打桂花”。大人們買來寬大的塑料布,各家出被子鋪在樹下。大人們用棍子打着桂花樹的枝葉,桂花就像雨一樣落下來,大人們打着,我們小孩就喊着:“下雨啦!下桂花雨了!”桂花掃攏後一家分一些,拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜,我就恨不得到桂花樹下看看那淡黃色的小花,聞聞那令人難忘的馨香。

在暑假裏,我一定要回老家看看那棵老桂花樹,實現我的心願。

語文週記 篇6

以往的週末,我通常是美美地睡個懶覺,然後起牀做作業,看看課外書,找隔壁的小夥伴下下棋,跳跳繩等,這個週末對我來說可是有點不同哦,因爲今天是我第一次到同學家玩,我欣喜萬分。

今天下午晴空萬里,我和同學約好了去他家玩。吃好午飯我就興高采烈地出門了,來到他家,我們決定一起打羽毛球。打球開始了,先是徐鑫楚發球,一個朝下直線式的下發球,我一個箭步向前衝去,還是撲了個空。輪到我發球了,我一個弧形球發過去,徐鑫楚一個跳躍接住,回打過來,我一揮羽毛球拍又打回到徐鑫楚那裏。正互相打得激烈時,徐鑫楚的爸爸突然進來了,我心裏暗暗想:這下他要分心了。果真他一個不小心,球落地了。我正在得意時,一個不留神徐鑫楚打過來的球又落地了,我真是不小心,又白白浪費了一個好球。又要輪到我發球了,我暗下決心:一定要認真接好每個球。在以後的每局中,我都是認真迎戰,屢屢獲勝,我覺得心裏美滋滋的。

時間過的真快,一個下午很快就過去了,我跟徐鑫楚告別後,就回家了。第一次去同學家玩的感覺真難忘,我真希望自己的週末每次都能這樣精彩!

語文週記 篇7

一. 本週內所取得的成績:

讓學生了解自己的優缺點,抑缺揚優。啓發學生相互監督,適時幫助他們克服困難。幫助學生制定目標和任務.鼓勵他們通過自身的努力去實現目標,完成任務。

二.對學生的努力無論成功與失敗,都要幫助學生分析原因並鼓勵其繼續前進。不這樣做,就會使學生因爲失敗失去自信,放棄一切自學的嘗試,或者由於感到教師的冷漠而誤認爲這種努力是不必要的,並放鬆對自己的嚴格要求。

三.對於每個學生都要做到細心地觀察和培養,哪怕是每一個很小的細節,都不能忽視,這樣我們在今後的教學中才能做到以人爲本的目的.

語文週記 篇8

歲月如梭,眨眼間一學期,已經過了8周,單元考試分數發下來了。

這次的單元考試我覺的我考的不是很好,考試中,單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣語文成績才能節節攀升。考試時,要注意認真審題,別把句子的來源弄混了。必須不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。要想學好語文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題爲準,反覆練習打好基礎,再讀一些課外的書,以幫忙開拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辭手法。如果平時寫練習時隨便、粗心、大意等,往往在考試中會充分暴露,故在平時養成良好的習慣是十分重要的。

經過這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經過反思的我,能在下一次考試中發揮得更好!

語文週記 篇9

今天,我們去採摘 ,採摘的是梨,每人可以摘五個。

我們來到採摘的地方時,裏面已經有很多人了,我靜靜地等着,按順序進去採摘。我們剛進去的時候一個梨也沒看到,後來才發現梨都被包在紙裏面,我往裏走了一段,看差不多了便轉過身向後面看了看,一眼就看見了一個鼓鼓的紙袋,上面還有一個黑色的梨把兒,我很高興地跑了過去,摘下那個梨,不想袋子裏什麼也沒有,我很不高興地扔掉了那個空袋子。我繼續往前走,看到那棵樹上有很多梨,還有兩個很大的梨,這次我吸取了教訓,摘之前先摸摸裏面是不是有梨,我知道里面都有梨後才摘下來,先扒開第一個,好大的一個梨。第二個也很好,有兩個了,我繼續尋找第三個,又看到一個,可是偏偏被王星丹摘走了。不過,旁邊還有幾個也不錯,我摘下來一看,正好三個,不多不少。這時,時間到了我們帶着勝利的果實回到了車裏。

這天晚上,我在家裏吃着我自己摘的梨,心裏很高興。