【精選】高一週記三篇大綱

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編整理的高一週記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一週記 篇1

今天，我在作文本上看到一篇《誠實的孩子》，看了以後心裏久久不能平靜，故事是講列寧小時候在姑姑家打破一隻花瓶，起先沒有承認，當他回了家以後，心裏非常不高興，在他媽媽的幫助下，列寧承認了錯誤，姑姑還表揚了他。這篇文章不正是告訴我們誠實比什麼都珍貴嗎？可是以前的我想法幼稚，所以撒了好多慌呢，我就說給你聽聽吧！你可不要取笑我哦。

我讀二年紀的時候，有一堂數學課是講應用題，我平生天不怕，地不怕，最怕三個人，一是我們班主任俞老師，二是我媽媽，三就是這個應用題， 我邊上課邊想這可怎麼辦呢？如果老師今天要是讓我們做一面應用題試卷的話那就糟了，於是我就想了一個辦法，回到家後我把老師寫的作業擦掉換上了自己複習。神不知，鬼不覺的讓我混過去了，媽媽一看沒作業就直接簽上了名。第二天早上，我們老師來檢查作業了，我心驚膽戰的，再說現在補也來不 及。老師走到我面前對我說：“你的作業呢？”我卻說：“忘帶了。”可是老師沒有追究我，只是有那種失望的眼神看着我就走了。回到家裏我不敢告訴 媽媽，怕媽媽罵我，可是一直到晚上我還是睡不着，實在不行了，我把事情原原本本地向媽媽坦白，媽媽聽了以後不但沒打我罵我，還鼓勵我。你能承認錯誤，知錯就改還是個好孩子。我聽了媽媽的話馬上起來把沒做的數學做完。這下心裏終於好受多了。雖然最後老師和媽媽都原諒了我，可是我自己還是不能原諒自己。所以我現在都不撒慌了，幸好我當時及時改正，否則可要注成大錯了。

高一週記 篇2

今天是開學的第一天，校長對咱們發表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因爲有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來咱們這裏選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來纔可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來纔有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“咱們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家佈置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力纔有動力，有動力才能學好。希望你們都能從咱們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”，“一炮打響”！

高一週記 篇3

回眸改革開放三十年，“嫦娥”奔月圓長夢，北京奧運震宇環。

長期以來，我有個心願，那就是揮筆寫本回憶錄，留下我一生的感悟，與一路走來蹣跚的腳步，留下一件珍貴禮物給世間的孩子們。

生活很美，是一首詩，一副天然圖畫，一個美麗動人的故事。回憶也是最美麗的孤獨，我出生於70年代初期，在一個人口衆多的家庭裏過着艱難的日子，那年我八歲，小弟三歲，正是在媽媽懷裏幸福快樂唱着歌謠，在父愛如山的背上幻想着太空遨遊，我還清楚地記得，父親絕望的雙眼，黯然銷魂地丟下母親與我們四姐弟，永遠地踏上黃泉路。如今，我的眼前還經常浮現出那個寒冷的早晨，當時我們的家境相當貧困，唯恐子女們受苦的母親便勞碌奔波，肩挑煮好的麪條在菜場叫賣，爲的是能讓四個子女生活過得好一些，能將書讀完。母親用無私的愛將我們帶大，她總是開導我們，再窮不能窮教育。

改革開放30年，神州鉅變譜新篇，萬衆歡騰歌盛世，百姓富裕露笑顏。這無疑是中國當代歷史發展的轉折點。改革開放激發了各行各業的生機活力，在邵武供電局領導的特別關照下，母親更加自信的拉扯我們健康成長，然而時過境遷，母親由於肩負的擔子太重了，只能讓初中剛畢業的我就分擔起家庭重任，同時三個弟弟也都送往隊伍鍛鍊，才解決了就業問題，然而母親沒有要我工作後的一分錢，她讓我拿着這筆錢繼續上夜大，我先後讀完高中，中專、大專，從母親爲我們的勞累過程中，我明白了什麼叫做無耐與捨棄，但對知識的飢渴，童年“長大當個教育家”的夢想，又讓我一生樂此不疲的追尋着，如今我依然堅定不移地走着，深信與信念相伴的教育夢想定會青睞於我。

人生艱難曲折，我更加的理解那些因家庭教育方式方法不當，而造成心理障礙的孩子們對生活失去信心，內心的.掙扎與渴望自由的追求。

改革開放30年，伴隨教育走過不平凡的道路，一代又一代的有知識、有文化的國民成長起來。人們同時感受到普及義務教育給農村百姓帶來的快樂。知識改變命運，改革開放以來，命運因知識而改變，高等學校培養出的高層人才，爲發展中國經濟建設與社會發展提供了強有力的人才支撐，縮小了與發達國家高等教育的差距，中國走出了一條“重點建設，帶動整體發展”的改革發展之路，是一個國家綜合國力的集中體現。

理想與現實總是有很大的距離，一生愛好文學的我，卻茫然於數字的遊戲裏，遨遊在無盡數字遐想的海洋中，我也曾選擇過放棄，但從未如願，後來，我認可了這種註定，我開始用心接受這份使命感，也許這就是我的一種與生俱來的性格所然，無論生活中有多大困難，只要有恆心，堅持不懈，就一定會成功。數字磨礪了我暴躁的性格，昇華了我人生的價值，在我成功的教育理念中厲煉出一道軌跡，使我對自然界萬物精華的金科玉律研究得近乎淋漓盡致。我向往教育家的夢想，現實生活中，充滿的是艱辛與苦澀，但是，因爲信念的有力支撐，使我看到了成功的署光。

如今，我更加明白了生命的意義，宇宙永恆，年輪轉換，生命一次，美麗一回。