【熱門】元旦週記四篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的元旦週記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦週記 篇1

今天我起的特別的早，因爲今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!

走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。

沒多久，我們向部隊禮堂進發了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。

來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒爲他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!

後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候，我們在後臺排隊，近了，該我們了!我像懷裏揣着只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接着是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的'有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!

在節目的最後，一個個老師穿着綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手裏的熒光棒再次揮舞起來!

這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

元旦週記 篇2

明天，就是元旦，今天是20xx年的最後一天，過去了就永遠不會在回來了。

今天，老師帶着我們開了一場聯歡會，首先是由同學講笑話，有一位同學講的笑話把我們都逗死了！

然後老師有帶我們玩兒擊鼓傳花遊戲，老師說：“今天我們來玩兒擊鼓傳花遊戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個橘子，我們也爲同學們下載了音樂，我們就來個（聽音樂傳橘子）怎麼樣啊！如果傳到誰手裏誰就要表演一個節目哦！”於是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個同學演節，我慶幸沒有傳到我手裏，要不然我肯定要表演節目！

最後，聯歡會結束了，於是我們各自拜年，最後我們放學了！

啊！今天的元旦過得真好呀！

元旦週記 篇3

這個單元的“口語交際”讓同學們計劃一下如何過元旦，老師讓我們先討論一下。

原來從未開過元旦活動，討論的時候，班上炸開了鍋。

第一組的代表說可以加一點小活動，這樣可以增加氣氛。第二組的代表說“說話傳花”，臺上一個人說話，底下傳花，花傳到誰的手裏，誰就表演節目。第四組的代表說大家湊錢買一個大彩燈，來進行裝飾。

我是第三組的代表，我的意見也是反響最大的。我是這樣說的：“我們可以像西方那樣開一個舞會。”也不知怎的，底下人竟聽成了“化妝舞會”，一下子全炸開了鍋，議論紛紛。老師好象也比較贊同，認爲很有意思，問我怎麼去辦。這下，我可懵了，具體步驟還沒想好呢!老師見我沒想好，就讓我先坐下了。

當每一組的意見都說完後，老師說：“每一組人想一個好一點的辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記。”討論這樣就算結束了。

後來，幾乎所有找到我的人，都贊同我的方法——化妝舞會。有的人還有熱心的同學對我們提建議說：“到時候每個人都可以自己做一個面具帶着，我們美術課不是學了做面具嗎!”最後竟然連和我一起負責的鄒雅婧也“要挾”我說一定要搞化裝舞會。

但是，我認爲，既然我是負責的，我就一定要儘自己的責任。所以，我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會，那我就得“微服私訪”，徵求一下廣大羣衆的意見。

究竟“微服私訪”的結果如何?我們下次見分曉。

元旦週記 篇4

今天早上，我8。起牀了，這時候爸爸做完飯我和媽媽一起吃飯，吃完飯爸爸約好了石大爺一家去彩世界吃火鍋到了彩世界。我看到了像雞蛋的椅子，他們的顏色有黑色的、白色的還有土黃色的我和妹妹玩了一會就要去火鍋店了。

到了火鍋店我們每人一個鍋媽媽幫我和妹妹按了按鈕鍋煮開了，服務員上了菜，菜名有：菠菜、蘑菇、白菜、羊肉片、魚豆腐、三鮮肉丸、蝦、粉條、麪條。吃完火鍋，我和妹妹要吃冰激淋媽媽說：“好吧!媽媽就給我們買去了不一會媽媽拿着冰激淋先我們走來我和妹妹波不急待吃冰激淋了。

到了下午，媽媽說：”我們到下面玩吧!我和妹妹說：“好啊!好啊!我們就到下面去了，我們到了玩的地方。我玩了沙子，看了電影就回家了。今天玩得真開心!