【熱門】小學生週記六篇大綱

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候認真地做好週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的小學生週記6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

在我的成長中，會發生很多事情，這些事情就像天空中的星星，多得數不勝數，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我氣憤……而最讓我難忘的，還是十一長假參加的“五元城市生存體驗活動。”

那是十月五日的一個早晨，我和媽媽滿懷期待地去景園公園參加活動，活動內容是讓我們5人一組，每人用5元錢完成午飯、晚飯、採訪等11項任務，並安全回到起點。開始時的幾個任務我還完成得不錯，但我在靠賣水來獲得生存基金的環節遇到了困難，我總是擔心我的水賣不出去，還擔心路人們會拒絕我，甚至還會覺得我浪費了他們的時間，我越想越害怕，急得都要哭了，可當我看到我的小夥伴們一次又一次成功時，我就下定決心，一定要成功，於是，我便找到了一個看上去和藹可親的奶奶，對她說：“奶奶您好，我們是五元生存活動的一個小分隊，我們要用5元錢吃午飯、晚飯，請您買一瓶水吧，兩元錢一瓶。”奶奶爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高，這瓶水給我增添了很多信心，所以我又順利賣了4瓶水，爲小組賺了十元的生存基金，我興奮不已。

爲了節約生存基金，我們在去石油館打車時，努力地講價，將40元的打車費講到了15元；爲了省錢，我們的午飯只是兩袋3元的麪包；爲了省錢，我們到處接免費水；爲了圓滿完成任務，我們不怕勞累，到處奔波，鍥而不捨……

通過這個活動，我知道了父母掙錢是不容易的，我們學會了珍惜現在的幸福生活，提高了社會實踐能力，懂得了要團結協作，挑戰自我，最重要的是，我還體會到了成功的'喜悅。

這一天是我收穫最多的一天，也是我最難忘的一天。

小學生週記 篇2

暑假一週又過去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業後，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪婪官員本來是兩袖清風，因爲自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因爲經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因爲一念之差，因爲在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“衆人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不爲所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因爲“梨無主，吾心獨無主乎？”

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

小學生週記 篇3

今天下午，最後一節課時，王老師帶着我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的遊戲呀！我主動當了“母雞”，韓鍇當了“老鷹”，其他的同學扮“小雞”。

遊戲開始了，“小雞”一個拉着一個，跟在我背後。“老鷹”裝着一副可怕的樣子，咧着嘴，瞪着眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動着，嘴裏不停地叫着：“老鷹來了，老鷹來了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點害怕了，驚慌地望着“老鷹”，飛快地移動着腳步，我連忙張開雙臂，保護“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這麼得意洋洋，頓時，打起了精神，他們跟着我轉。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟着我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉向。

“老鷹”擦了擦頭上那些豆大的汗滴，繼續跟我們來玩，這回，“老鷹”吸取了剛纔盲目猛追的教訓，沉着地望了望“小雞”們，一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒又連跑了幾個圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看着這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個轉身向尾後那隻“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個箭步衝上去，追趕那隻掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那隻“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看着“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。

遊戲還在繼續進行着，操場上飄蕩着我們一串串的笑聲。

小學生週記 篇4

反思+行動=更好每天進步一點點做最優秀的自己。這周我玓進步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘，現在最多二十分鐘，吃完後就在操場上活動，有助消化，以前吃完飯就站隊睡覺。這周王漢傑的進步是自習課有事幹了，以前他總是在那兒玩，現在上自習課基本上都是看書，有時候還會和陳浩下象棋。下週我要把我背書速度提高，以前一篇課要是背三、四天才會背完。

我這周進步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的對象是賈義帆，以前他在早讀的時候經常摳指甲，不好好讀書，但這周他每天早讀的時候都會很認真的讀書，這是他最大的進步。我在最近發言的時候太激動，經常在老師提問題的時候把手舉得很高，時不時時不時的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題，我希望下一週回答問題的時候好好舉手，不那麼激動，每天進步一點點，做最優秀的自己。

這周我的進步是在家跟媽媽說話的態度變了，以前是媽媽讓幹什麼我偏不幹，總能找理由跟媽媽吵，但這周不是了，也不說沒有這種現象了，而是少了。每天進步一點點做最優秀的自己。我覺得廖正宜進步了，以前她給別人畫畫，畫着畫着就沒有剛開始好了，這周她有耐心多了，能給別人好好畫了。反思+行動=更好我下週努力的方向是午餐時不挑食，多吃一些蔬菜類的食物。

這周我的進步是，今天的事情，今天必須做完。我觀察李振海的進步是自習課上知道寫作業了。下週，我要改掉上課東張西望的毛病。每天進步一點點，做最優秀的自己。

本週我的作業完成的更好了，雖然原來完成的也很好，可是速度太慢了，效率不高，總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了，字體有也很工整。這周廖正宜進步了，剛調座位那會她總是忍不住和同桌說話，可是現在她安靜多了，就算同桌找她說她也不說了。下週我要改掉吃飯時說話的毛病，要不然會被老師罰的。只要堅持不懈，鐵棒也能磨成細細的針！

本週我的進步是：看書的速度提高了，原來一個星期都讀不完一本書，這個星期我已經讀了兩本書了。這周，於靜泉的進步是：不隨便發火了。她原來總是別人說她一句，碰她一下就火冒三丈了，現在呢，她不怎麼發脾氣了。我下一週要改掉愛磨蹭的毛病。

黃曦丹的點滴進步：我本週的進步是，中午睡覺的時候不說話了，而是在認真的睡覺，以前我中午在宿舍的時候總不睡覺，可本週我在睡覺。本週進步最大的是張方一，他以前上課的時候很少發言，可本週他發言的次數比以前多的多。下週我要改進的是，去舊校區的路上不要在說話了。

我本週的進步是不拖拉了，我發現進步的同學是黃羲丹，她的一字寫的更好了。我下週要改的方面是早上不發呆。

我覺得我本週進步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲，但現在沒有這種情況了。我覺得本週進步最大的同學是宜琨，他數學考了一百分。我下週要改掉遲到的壞習慣！

這一週，我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時候，要是像以前，我肯定早就擠入人羣中賞雪了；可是我並沒有這麼做，而是站在不影響其他同學的地方，和王霄涵一起練習唱歌。我的自控能力可見一斑，相信以後，我會在這一方面有更大、更顯著的進步。我認爲，在本週，王漢傑同學的進步是很大的，現在，他已經徹底與說髒話告別了。努力方向：下一星期，我要繼續努力，爭取改掉上課時總是亂說廢話的缺點，該說時就說，不該說時就不說。反思＋行動＝更好！加油！

小學生週記 篇5

幸福是什麼？幸福是無私的奉獻，幸福是媽媽的關愛，幸福是爸爸嚴厲的批評

可是，幸福到底是什麼呢？我想不出來，只好去問媽媽，媽媽說：幸福是大家團結友愛。我去問爸爸，他說：幸福是努力學習完的收穫。我又去問姥姥，姥姥溫和的說：幸福是大家都健健康康、快快樂樂。我去問姨媽，姨媽沉思了一會兒說：幸福就在你的身邊，需要你去尋找。我覺得有道理。我找啊找，終於找到了，幸福就是快樂。

有一天，我在上課時突然肚子疼，老師急忙給媽媽打電話，媽媽聽到消息後，像一支離弦的箭一樣飛來，把我送到醫院，直到我的病好了，媽媽心裏的一塊大石頭才放下來，我真是個幸福的孩子。

還有一次，我沒考好，媽媽把我說了一頓。儘管媽媽很嚴厲，但我知道，媽媽是爲我好。這也是一種幸福。

幸福還有許許多多，只要讓我們認真用心去感受生活，她就陪伴我們身邊。

小學生週記 篇6

今天叔叔出去吃飯，家裏只剩下奶奶、我和弟弟。我們吃完飯，奶奶就說她要去洗澡，讓我看好弟弟。

看好弟弟，那還不很簡單，我心裏想。一開始弟弟還很聽話，不哭不鬧，在牀上躺着看着我，可還剛過十幾分鍾呢，弟弟就開始大哭，我也很納悶;你吃也吃了，喝也喝了，哭什麼的?我想了想，也想不出他爲什麼哭。

弟弟的哭聲越來越大，我使勁哄他，越哄他越哭得厲害，我恨不得拿個膠布把他的嘴封上。奶奶聽到了弟弟哭聲，疑惑地問我：“怎麼了?”我難爲情地說：“我也不知道，他說哭就哭了。”奶奶笑着說：“拿個玩具哄哄他不就好了嗎?”我一想，我怎麼想不起這個辦法呢?我趕緊到櫃子裏拿玩具。

這一拿不要緊，我剛剛從牀邊走開，還沒走到玩具箱那裏，弟弟突然從牀上摔了下來，正好奶奶洗完澡來了，奶奶一看，趕緊把弟弟抱起來，問我怎麼回事，我一五一十地把事情告訴奶奶，奶奶聽了說：沒事，你看他不是不哭了嗎?下次小心就好了。我點點頭。

怎麼看小孩那麼難啊!我想，我從小是不是也這麼樣，要真是這樣，媽媽也真不容易。