【精選】開學週記錦集9篇

一週的時間即將結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候認真地做好週記了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的開學週記9篇，希望對大家有所幫助。

開學週記 篇1

我是五原縣的一個學生，在五原五中就讀。我叫王會翔，新的學期來臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采！

每個同學都有自身的寒假生活，每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成爲過去，我們現在面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。

在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇於磨練。我要認真遵守《中小學生日常行爲規範》。

新的學期，新的開始。作爲一名7年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峯。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。

大家和我一起努力！相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們！

開學週記 篇2

今天是新學期開學的第一天，早上6：40，爸爸叫我起牀，我一骨碌就爬了起來，我知道開學啦，媽媽說開學第一天全市每個學校都要舉行升國旗儀式，我還有任務呢，我是會場監督員，我得監督我們班同學升旗時遵守紀律。

升國旗時，張老師負責看管我們三、四兩個班，我們李老師呢，她是護旗手呢，原來都是學生升旗，新學期第一回都是老師，我們班同學可高興啦，也特別遵守紀律，都比原來表現好，值得表揚，我這個會場監督員也感到很驕傲，希望大家繼續努力，讓我們班更優秀！

開學週記 篇3

暑假結束了，我已經小學六年級了了，都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態給緩過來，時光飛逝，光陰如梭啊。。。其實我還是非常喜歡上學的，因爲有夥伴們配我一起玩，一起學習，儘管有很多作業，好多看不完的書。

我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班裏面開始背書，然後6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節課改成了三節課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節課新鮮，可是後來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了似的，一個勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。

當然，學習有苦也有樂。不久後，學校將要舉行一次乒乓球比賽，每個班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學後，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術，又能在緊張的學習中放鬆一下。

之一週過得還算可以，不知道下一週還會有什麼新鮮事。祝我下週好運吧！

開學週記 篇4

一路上，小鳥不停地在唱着歌好像在說：“開學了，我又可以在窗邊聽課了真高興！”我懷着激動的心情走進教室，首先看見的是我們的班長——徐佳。坐在自己的座位上，我環視了一週發現同學們個個精神飽滿，我們幾個小夥伴也湊在一起攀談着寒假的種種趣事。

這一學期數學老師讓我當組長我可高興了，這也許是我年前學習上老師給我的肯定吧！我要藉此機會好好學習，不辜負老師和媽媽對我的期望！

開學週記 篇5

今天是新學期的第一天，在路上猛然想起昨天上午忙的沒時間調座位，當然也就沒有安排清潔衛生了。不知道小鬼們知不知道做清潔啊！剛走進內校門，第一眼便看向公區，還好，有幾個孩子 正在打掃。（看來人真是老了。本來都記住了他們的名字，想呆會兒大力表揚的，結果後來不知道什麼事情給打岔了，全給忘了。鬱悶——）第二眼看向教室，也好，有人打掃。不過好像速度慢了點，人也 少了點，這速度到開學典禮的時候可完不成任務啊。於是趕快找人吧！最後總算還是完成了任務。

開學第一天，似乎許多的老師和學生都還沒有進入狀態，問題比較多。班上清潔做的不好、值日沒有安排、忘記強調帶飯盒（造成有幾個學生今天沒帶飯盒）；上課的時候還有老師想成是週一的 課，而導致教室沒人上課。（呵呵……，原來不止我一個人沒進入狀態別的老師也有糊塗的時候。）下午三四節課，因爲早上沒課，所以託管課也沒進行輔導。臨時改成了班會，強調了收費問題、個人 衛生問題、安全問題以及清潔安排問題。接着又拋給孩子們一個問題，請他們描述心目中理想的班級併爲此開展“金點子”活動，請孩子們回家思考班級公約，以便週四的班會課討論。非常高興的是， 第三節課下課後，有四個小組的組長就找到我詢問班級的公區劃分情況，有胡嘉傑、黃曉月、李小花、？（還有一個孩子現在總是想不起名字，真不好意思）。第四節課一上課便大張旗鼓的表揚了他們 ，以便樹立典型。

下午，突然想起，隨着新學期的到來，老師們所教年段都已經發生變化，而明天會涉及到批改作業的情況，那麼批改符號的統一就應該提前做好了。想到做到，立刻給備課組長安排：趕快統一各 個年段的作業批改符號，免得大家到時候來修改做無用功。呵呵……，人多力量大，效率很高，不到5分鐘搞定。

今天，有個孩子不得不提，李樹俊。今天每個孩子都發了一瓶礦泉水，是水公司爲在學校飲水的孩子贈送的。下課後，這孩子拿着水到辦公室要退給我，我好奇的問他爲什麼要退呢？他說是因 爲沒交水費，就不能要這瓶水。我告訴他，這是送給他的，每個孩子都有一瓶，讓他自己拿着喝就好了。他很猶豫，還是不肯要。望着這個懂事，早熟又內向的孩子，真的很感動他的單純，同樣的一瓶 水，同樣的沒交水費，而有些孩子就能坦然的接受，而他卻要堅持退回。他是想不是自己的絕對不拿還是認爲“君子不受嚼來之食”？？真想走進他的內心世界去，看看這個單純的孩子心裏有些什麼不 開心的。

開學週記 篇6

古人云：“光陰似箭，日月如梭。”時間過得真快，結束了輕鬆愉快讓人懷戀的寒假，又開始了新一年的校園生活。

回想起剛進入三年級時充滿稚氣的面孔，和現在比起來，已經不復存在。在我的心中，學校是個好地方：可以得到知識，增長見實，收穫友誼，是讀書的天堂。

來到學校，好像之前並沒有放寒假，只是過了一個週末一樣，這裏的一切都這麼熟悉，就像我走時那樣。我感覺同學們好像真的長大了，沒有初來時的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學們激烈的競爭彷彿隨時都能摩擦出火花。這一切彷彿沒有隻因爲一場期末考試而改變。

在作業之餘，微微擡頭側望，看見同學們還在“生死線”上奮鬥着，我也不自覺的加快了追逐的腳步……

四年級是多麼的與衆不同，讓人感到青春的勃勃生機，又讓人感到奮鬥的無邊無際。想說的太多，太多……但千言萬語化成一句話——奮鬥吧！少年！！！

開學週記 篇7

新的學期開始了，我成爲了一名小學三年級的學生了！新增加了兩門學科，英語和科學。我們班在昨天開學的第一天統計了一下，全班只有十名同學沒有在外讀英語興趣班，而我就是其中一位，我相信只要上課認真聽老師講，多聽，多開口講，我的英語不會比別的同學差的，媽媽想讓我上興趣班學，我說不要，我相信我自己不會比別人差的。我要用我的英語成績來證實我們學校英語老師教的水平。新來的英語朱老師是一位年輕的`和藹可親的漂亮老師。我很喜歡她，今天我和媽媽說我很喜歡英語課。放學後我在電腦上也聽，還和哥哥進行簡單的對話。

這個學期我們班還來了一位新同學，老師讓她和我坐，這位新來的王佩琦同學是從別的學校轉來的。我會和她友好相處的。

在開學典禮上，我們愛心捐款。我雖然不是很有錢，但我這個學期我用自己在暑假裏賺來的五十元錢捐給了貧困生，我的心裏特別的充實。

開學典禮上我被評爲上學期的校“優秀大隊幹部”和班級裏的“優秀隊幹部”覺得這份榮譽感沉甸甸的。我會在新的學期裏更加努力，做好同學們的好榜樣，做一個真正的好學生，好乾部。嚴格要求自己！讓自己各方面都很優秀。超越自我！天天進步！新學期一定要加倍努力，加油！

開學週記 篇8

與開學第一週相比，兒子本週少一分慌亂，多一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一週留下的後遺症也在本週凸現出來：因爲上週沒有將作業要求記錄完整，所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上週老師就在作業本上打幾個巨大的問號，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做週記。本週作業問號有增無減，老師還專門發短信，提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多一行批註“請按老師要求做！”我終於沉不住氣，厲聲問兒子問題到底出在什麼地方，兒子一臉委屈，說自己按要求做的，不知道是什麼問題。我一聽，氣更大：連續幾天作業有問題，他卻至今不知問題出現在哪裏，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎麼能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。爲避免更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打個電話，仔細詢問作業要求。老師很耐心地進行指導，並委婉地提醒說，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關係苦口婆心地講給兒子聽。習慣的養成不能一蹴而就，培養孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！

關於數學：孩子之前預習只顧着完成練習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪裏沒對。今天看數學鄭老發的博客“數學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎麼指導兒子。

關於英語：昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學談話，包括他，對他們提出更高的學習要求。我趁機大大鼓勵一下他，以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。

開學週記 篇9

開學之前，我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足，兒童之家在經歷了一段非常艱難的時期後，終於走出低谷，開始向着健康有序的方向出發了，雖然，仍會有些困難，但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態，相信，這也是我的工作夥伴的共同感受。

現在，每天中午的時光，我們會一起討論一些日常的問題，看法，及時的溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得很有收穫。

這學期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天，上海甜媽那裏是我們非常喜歡的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那裏收穫很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經上了一次，收穫很多，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開自己時，我們會感受到偉大的愛，這偉大的愛使這裏成爲一座美麗的愛的花園。

課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我們這兩週做了菜包和壽司，學生們都很喜歡。溼水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進，終於畫的比較有感覺了。週四的偶戲我們決定重複講故事，讓故事中的內涵真正的到學生心理，週五遠足我們有很多計劃啊，帶學生去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據季節做不同的活動。

想想如果不是因爲做了老師，恐怕不會對生活投入這麼大的熱情，跟着學生一起，重新去體驗各種生活，跟學生一起修煉自己，就像陶玲老師說的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因爲學生們都是聖人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛的學生，是十分榮幸的。

感謝兒童之家愛的學生們，感謝我的夥伴們，感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人，你們都給了我們重要的啓示，路還很長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成爲一顆大樹！祝福我們。