【熱門】軍訓週記4篇大綱

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在週記裏。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家收集的軍訓週記4篇，歡迎大家分享。

軍訓週記 篇1

在我記憶的最深處是軍訓時留下的美好的回憶。軍訓雖苦，但現在想起來，倒也是一段挺有趣的時光。

一直對軍訓充滿期待的我以爲軍訓只是像平時上體育課那樣簡單輕鬆，可是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重複那個動作。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人討厭的紀律……一天的軍訓終於把同學們原本種種美好的設想一一擊碎，取而代之的是鹹鹹的汗水、痠痛的四肢，這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。

我們在的操場上，一動不動像一個個木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。陽光不停地考驗我們的意志，手痠了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什麼兩樣，讓人有股衝動想一下子跑回家享受空調。更恐怖的是烈日底下保持軍姿了，我們還要忍受肚子向我們的煎熬。

太陽一天比一天更加烈。我站在太陽下，不一會兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順着我的鼻樑，慢慢流到鼻尖，最後落在嘴脣上。我也嚐到了汗水的味道。

四天的軍訓轉眼就過了，但四天魔鬼訓練讓我銘記在心，這四天學到的東西更是不能忘。在軍訓中，很苦很累，心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的.曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機嗎？經過這次軍訓我已經漸漸意識到我必須做一個有紀律，不怕苦的人，這樣對個人而言，無論是以後的學習、生活、工作都會帶來益處。

軍訓週記 篇2

今天下午老師說會有一些軍人給我們做一天特訓，聽到這句話我們全班齊聲歡呼了，原因有兩個:第一是可以可以感受一下做軍人的感受，第二是可以鍛鍊一下身體。第二天早上，我們看見了一些軍人，這讓我們很是驚喜萬分。有兩位軍人進入了我們班。一男一女，男的叫大虎，女的叫丁丁。

在他(她)們的介紹中，我知道了男的比較嚴肅，女的比較搞笑，這讓我知道了:該嚴肅時嚴肅，該放鬆時就放鬆。之後，兩位教官指引我們下樓，下樓之後，丁丁教官告訴我們下午第三節課我們要向我們校的幾位領導展現這一天的學習成果，這時我們全班同學同時“啊!”了一聲，這件事讓我們全班震驚了這時我想:這可怎沒辦啊!不管怎樣先學好再說吧!這一上午我們分別學了班級團結、看齊與立正、齊步走與原地踏步走等幾個主要動作，中午回家的時候我們都在一起討論這次軍訓。雖然這次很累，可到下午的時候我感到我的心情很激動也很舒暢下午我們就是複習上午那幾個動作。到了第三節課，我們都提起了膽子，心情也是萬分激動。已經來了幾位領導和老師，五年級的四個班站在一起，可以說是人山人海。

五年級一班開始表演了。教官把他(她)們領到了操場中心，開始了一連串的動作，表現的格外優秀，因爲我們五年級的學生都知道，這是一個能爲自己班級爭光，爭面子的時刻。五年級一班的表演結束了，我們都鼓了掌。該我們班了，我們的教官也把我們帶到了操場中心，整了整隊，就開始了一系列的動作。有一個動作我們感到搞砸了，那就是齊步走，我們沒有走齊。自後三、四班的同學也依次展示了。最後我們還吃了“三道菜”:紅燒茄子，魚香肉絲，驢。之後的我們是那樣高興。通過這次活動讓我明白了:有苦纔有甜，有付出纔有收穫!

軍訓週記 篇3

清風微微吹過面頰，開學了，升初一了，班主任的那番話一直迴盪在我耳邊，令我苦惱不已：10月18日至10月25日的軍訓必須參加，10月18日至10月25日的軍訓必須參加……思緒又飛奔到四年級時的軍訓。

當時的場景記不清了，只記得教官嚴肅的面容、同學們看電影時的嬉皮笑臉、睡眠不足導致的哈欠聲和同學們眼淚汪汪的小髒臉……

還記得那個冬天中的某個早晨，寒風呼嘯但我們依然在風雨中挺立；還記得那個冬天中的某個上午，好不容易有了休息的時間，但小店的飲料是那麼的貴；還記得那個冬天中的某個中午，即使飯菜再難吃，我們也毫無辦法；還記得那個冬天中的某個下午，即使手腳發軟，也必須做軍體拳；還記得那個冬天的某個晚上，其他班的同學都在吃烤肉，而我們必須一圈又一圈地跑、一次又一次地站，淚珠飄散在風中——無奈……

最後一天，我們聽說要宣佈三個優秀班級時激動萬分，宣佈後則憤憤不平。是的，我們稚嫩的面孔成熟了，但條件未免太苦了，讓我們覺得教官要整死我們。

又一次要迎接軍訓的挑戰，我只能唉聲嘆氣，默默地勾回這個我永遠不想要的回憶……

軍訓週記 篇4

下午，我們開始了嚴格的軍姿練習“立正”、“向前看齊”、“向左轉”、“向後轉”……我們喊着響亮有力的口號。深秋的太陽，直射着我們，還是感到有些熱。兩堂課下來了，我們一個個汗流浹背，但是我們並不退縮，咬着牙，堅持上第三節訓練課。

經過一下午的訓練，很多一開始分不清左右的同學都熟練掌握了基本動作。隨着教官的一聲“休息”，我們像自由的小鳥，在訓練場地追逐、嬉戲！