【推薦】開學第一週週記大綱

時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如趁現在好好寫一篇週記。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的開學第一週週記，歡迎閱讀與收藏。

開學第一週週記1

匆匆三年，初中生活已經過去，如今我已是一名高一新生。

當踏入xx中學的大門時，我就知道，未來三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望。有人說，高中三年決定你將來的命運。高中，是吃苦的代言。當然我也相信，無論吃多少苦，將來獲益最大的還是自己。

剛進入高中時還是會有些不習慣，每天一早就趕着起牀梳洗，吃完早飯就得趕着去教室學習，同學們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現。晚上了大家也都會打着電燈繼續學習。這使我感到非常大的壓力，卻也因此提醒了我，這是高中生活，每天的任務就是學！永無止境的學！這也激勵了我無限動力。

高中的知識相比初中來說要難的多，每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學和初中也有所不同，高中更注重自主學習，更鍛鍊學生的自主能力。這讓我成長了不少。

高中生活纔剛剛開始，每天都忙碌而充實着。我想這和高三年級將要高考的學長學姐們比起來並不算什麼。高一，是打下基礎的重要時候，所以我們必須努力。

也許曾經我們的成績很優異，也許我們還有欠缺，但那已經是過去。高中，是新的起點，新的征程。

總之，在將來的高中生活中，我將充實的過每一天，微笑的面對一切。

開學第一週週記2

自在的假期一晃就走掉了。想想在這個假期中的酸甜苦辣，在這個假期中流下的汗水，都將成爲一個學生的美好回憶。

再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。

這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因爲她還是我們最最親愛的老師。因爲在一起多了，也就熟悉了。因爲在一起多了，也就隨便了。因爲在一起多了，也就快樂了！因爲我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此瞭解，讓我們之間的溝通感到親切。因爲她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的瞭解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什麼意思。這就是所謂的有利有弊吧！

讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起爲老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！

開學第一週週記3

這星期是我們開學的第一週，經過兩個月漫長的暑假，我們終於回到了校園。

開學第一天上午，我們在課室裏一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來了，她說：“新學期要有新目標，同學們的新目標是什麼？”對呀，我的新目標是什麼？我的目標就是通過努力，超越代知言。我們坐在課室裏學習，是一件無比高興的事情，能夠學新知識，和家裏比較而言，能夠在老師的指導下，和同學們一塊學，比在家裏一個人學習，感覺好多了。下課能夠和同學們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家裏，太單調了，光想玩電腦遊戲，媽媽還總是批評。

新學期裏，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閒話、小動作、不積極發言；下課有時說髒話，作業不認真，粗心大意；對，有時還和媽媽頂嘴……我在新學期裏一定好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結同學，爭取當“三好學生”。

開學第一週週記4

開學了，漫長的寒假終於結束了，又可以和同學們相處。學習;又可以和一組組算式。一個個漢字交朋友;又可以坐在乾淨的教室，聽老師講課。

一進校園，就可以看到塑膠操場和操場上的牆壁已經煥然一新，牆壁上的條紋十分精緻，簡直就像一幅美麗的金黃色的油畫，使每一個同學都情不自禁地在壁畫上左摸摸，右看看。體育老師在操場是畫了許多小點，讓同學出操時的隊伍更直，不像一條彎彎扭扭的蜈蚣。

走進逸夫樓，整座樓的乾乾淨淨，開放式書吧的書也擺得整整齊齊，走到某間教室門口，一眼看過去，那課桌課椅擺在地上，使地上充滿了一種活潑的氣息。一本本課外書。教導書呈現在眼前，使教室充滿了書香。

到了“未來教育館”。無論是誰走到新修的美術教室，都會讚不絕口，從透明門可以看到：每張桌椅都是乾乾淨淨的，講臺後面加了一個超大的高科技屏幕，裏面還有一個新的長方形的大空調。

說到新。華麗。好看，4樓的信息技術教室也不例外，每一臺舊電腦都換成了薄形電腦，鼠標和鍵盤都像魔術師一樣，從黑色變成了白色，從舊變成了新。

開學了，幾乎所有的東西都煥然一新，我們也從0開始，從現在開始，大家都站在起點，一起慢慢地跑向終點。

開學第一週週記5

週末，我打開教師的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔着跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂的學習”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習。

上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是新衣服，她的衣服也是新衣服，因爲，在我們上課的同時，它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象，一種新感覺。

我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在新的開始中，取得比以前更好的成績。

開學第一週週記6

不知從何起，可能是那麼一天，可能是那麼一瞬間，我覺得自己成長了，我知道自己到底想要什麼了，也在腦海中逐漸形成了一個學習框架。我知道這個學期不僅要抓緊時間加倍努力學習我還要承擔學生會主席這個責任，對此，我滿懷信心的迎接到了新學期的到來。

剛報道的那天，我一進學校就立刻進入狀態，彷彿我們從來沒有放過假一般，開學的第一天，我就感覺了學習中帶着的濃濃的緊張感和壓迫感，迅速投入到學習中的我，另自己也大吃一驚，我真的沒有想到會這麼快就已融入到新學期中，在寒假的過程中，我異常懷念學校的`生活，認爲只有學習才能給自己帶來動力和成長，獲得知識的過程中，我也收穫的快樂，每天背書寫作業的日子讓我更加覺得我自己是幸福的，也許這就是成長！

這是七年級的第二學期剛開始，過去的一年，已印刻在了我的腦海中，我會加倍努力，努力創造出一個勇敢，有上進心及家長和老師口中所稱之爲十分優秀的好學生！加油！

開學第一週週記7

時間過得真快，不知不覺已經開學一週了。

這一週裏發生了許多事情，我離開了熟悉的同學和老師，跟着新的老師來到了一個新的教室。教室裏面有許多新的同學，有的同學們臉上洋溢着燦爛的微笑，有的同學臉上透着傷感，而我即興奮又害怕。興奮的是我又可以學許多的新知識，認識新的同學和老師，害怕的是別的同學會不會不喜歡我。但現實告訴我，我的害怕是多餘的。老師和藹可親，同學善良熱情。

我們的班主任老師是位漂亮的女老師，有一頭濃密的頭髮，一對烏黑的眉毛，下面有一雙圓圓的大眼睛，瘦瘦的身材，細長的手臂可漂亮了。數學老師個子高高的帶着一副小眼鏡，看上去就很有學問。英語老師和班主任老師一樣，也很漂亮。

我非常喜歡這個班級。

開學第一週週記8

不知不覺的，高中生活已經開始一週了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始了。

回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎麼說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因爲每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課後複習，4做作業。於是我照做了。但是結果依然不如人意，數學這傢伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到了高中都要把我往後拉一把，我就納悶了，數學這傢伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向後使了。

經過一個禮拜的適應期，我終於下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮鬥奮鬥再奮鬥啊！

開學第一週週記9

今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因爲有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這裏選拔學生。如

果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來纔可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來纔有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家佈置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力纔有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”，“一炮打響”！

開學第一週週記10

我的第一週結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。

我又上了程老師的課，不明白爲什麼連續四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和後現代的其它幾個思想家的。

成績讓我不高興的除了評論還有電視採編，那個陳變態是我一直看不慣的人，我不在意一個變態打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我係的朋友都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。

新博裏的敏思的博是用來放純原創的，博客之家的那個放週記，我可能只能一週上一次網了，真的不能太過分，大三下學期的人，可憐呀。

學習，瀏覽了上學期末借的20本書，選了六本續借。讀了北大出的後現代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合症》和《鮑德里亞與千禧年》。後面一本和傳播學有點關係，打算認真讀一下。

開學第一週週記11

開學第一週的教學任務是地球和地球儀。完成教學任務後，有以下體會。

成功之處：

1、學生對課堂教學環節基本清楚，基本清楚各環節的課堂要求，大多數學生能主動參與到學習活動中來。

2、大多數學生通過閱讀教材能基本完成預習導學的大部分內容。

不足之處：

1、預習導學中的問題設計需要進一步完善，個別問題學生不能夠通過預習完成，如經線和緯線的特點等。

2、本節課內容比較抽象，學生不能夠及時理解，也不能掌握本節課主要知識點，展示時做不到脫稿展示，也不能非常好的完成達標檢測的內容，學習效果不是非常好。

通過本節課教學我認爲，對於剛上初中的七年級學生來說，剛接觸地理學科，地球和地球儀這節內容對學生來說是一個難點，完全由學生通過自主學習和小組討論不能夠達到學習目標，教師在個別知識點的處理上應以講解爲主。讓學生有一個適應學科特點的過程。