當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 【精品】初中週記十篇大綱

【精品】初中週記十篇大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.23W 次

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都有不少體會吧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的初中週記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初中週記十篇

初中週記 篇1

星期六的早晨,天矇矇亮,我—起牀,便看見東邊那像火紅的圓球,緩緩地升上天空,一股清新的空氣沁人心脾,讓人感覺神清氣爽。

這樣的天氣最適合跑步了,於是,我穿上球鞋,沿着小路開始跑步,小路兩旁長着綠油油的青菜和白菜,遠處高房整齊地排列着……

農民伯伯在地裏忙碌着,有的在耕田,有的種菜,有的在地裏,手裏拿着鞭子趕着牛在翻地,還有的在路旁的小溝裏洗菜,看到這些景象,讓我更加感受到他們的辛勞。他們都在抓住時間,因爲“一年之際在於春,一天之際在於晨。”

跑着跑着,我不知不覺來到了公園,呵!公園裏鍛鍊的人可真不少,看!這個爺爺在打太極拳,一招一式真像電視裏的張三丰;瞧!那個奶奶在扭秧歌,像一個活崩亂跳的小姑娘,讓人都忘記了她的年齡。讓我想到,我們學生更應該抓緊早晨的時間鍛鍊身體和學習,不能睡懶覺。我要像他們一樣迎着曙光向前。

今天早晨我明白了一個道理,時間非常寶貴,一寸光陰一寸金,我一定要學會抓緊早晨的時光,充實自己。

初中週記 篇2

今天,是我來到二中得第一個運動會。

我坐在看臺上,注視着將要比賽得運動員們,他們摩拳擦掌,個個躍躍欲試。隨着一聲槍響,他們像離弦得箭一樣飛奔出去。接着是緊張又激烈得賽跑。其中一個很輕鬆地跑在最前面。衝線!觀衆們歡呼着。成功得他被高高得拋起來,眼裏充滿喜悅。

接着,是1500米得比賽。"砰!"起跑。他們得路程是最遙遠得,而且他們也是賽場上最吃苦得。1500,等待得是他們永不放棄得拼搏。摔倒,再站起來,繼續努力,希望就在前方!他們得速度慢下來,似乎已經累。但他們使勁咬着牙,堅持下來,成功得跑完1500米。1500米,是耐力之間得比賽,是堅持不懈精神得比賽,不論成功與否,只要你堅持下來,你就比誰都強。

賽場上,除光彩得運動員們,()還有默默無聞得裁判老師們。他們默默記錄着賽手們得成績。默默地爲他們加油,一切只是默默。如果沒有他們,運動會將怎樣進行?

運動會得意義就是友誼 第一,比賽第二,賽出成績,賽出水平。假如你失敗,不要灰心。昨天,曾是你失敗得地方,今天,這裏就是你成功得賽場!堅持,就是勝利!

初中週記 篇3

“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上了。”

——魯迅

進入初三,時間變得異常珍貴。有些同學老是抱怨時間太少了。其實,這些人並沒有支配時間,而是時間在主宰他。

時間老人對任何人都是公平的,不論富人或窮人,男人或女人,聰明人或不聰明的人,擺在你面前的時間,每天都是24小時。但同樣是一生,有的人碩果累累,有的人卻兩手空空。有人懂得珍惜,有人暴殄天物,對時間的揮霍是一種的浪費。人生沒有回頭路可走,我們無法再回到過去尋找我們曾經無意中浪費掉的哪怕是一分鐘的光陰。人的才能要得到充分發揮,儘快踏上成功之路,就必須養成充分利用時間的才能。不能認識自己的時間,計劃自己的時間,管理自己的時間,就只會失敗。曾經在《讀者》上看到一篇寫時間的文章——《每天的86400秒》。文章寫道:如果每天有86400元錢給你,規定你當天之內必須用完,你會怎樣支配,實際上,這86400元就是我們一天的時間86400秒。合理利用時間才能得到時間的充分利用,尤其,我們現在是初三了,時間對我們來說是最寶貴的財富。我們更應努力抓住每一分鐘,不讓時間白白流失。我們都學過朱自清先生的《匆匆》。我有所感悟:時間只會讓那些懂得珍惜它的人獲得利益。而它不會等那些不懂得珍惜它的人。

昨天是一張作廢的支票,而明天則是一張對現的期票,也就是我們即將來臨的時間,成功就只看我們如何安排今天的1440分鐘了。

初中週記 篇4

這個回憶讓我獲得了啓示,這個回憶讓我知道社會的競爭力有多強,這個回憶讓我有了自信,這個回憶讓我難忘一生…。。

那天,上完課,老師宣佈:“今天我們評比這個月的星星誰多,最多的前兩爲可以當上學校的升旗手,所以你們今天要確認好自己的星星,每20分算一顆星,今天中午12:05分結束。”當時,我心裏想:我一定要當上升旗手,那樣多光榮啊!統計完了我的分數,一共16顆星星。想着:最多的應該是我吧。於是我帶着興奮的.念頭進入了上課,等待評比時刻。

中午,同學們都算好了自己的成績,我看了看板上同學們的顆數。當我看到王順賢的顆數時,驚呆了,竟然比我高一顆,我把我的目光又轉移到張匯嘉的板上,竟跟我一樣,我想:哎呀,這次的比賽有點難度了!老師來了,問了一下誰是前兩名的人,我們三個人站起來,老師疑惑了:“你們是不是一樣多啊。”我點了點頭。當時我嘴裏不知怎麼的不聽使喚了:“老師,我退出,”我就做了些來。老師便讚揚了我這種精神,不過心裏總覺得難以平衡。

過了不過到一會兒,班主任讓我去辦公室。我猜想:難道是我作業錯掉了;還是我做錯了什麼?……來到老師辦公室,老師疑惑地說:“你爲什麼不想當升旗手,而讓給別人。”我緊張的說不出話來,也不知道該說什麼。這時,老師見我說不出來,就讓我去班級把前5名的名額寫過來,在回來說。我把前5個名額抄了下來,回到辦公室時,我慢慢地走着,可是時間卻在這時候過得非常快,沒幾步就來到了辦公室。我把名單交給了老師,老師問:“想清楚了嗎?”“因爲我都不比必張匯嘉好,語文、數學、英語、科學考試都是她好,所以我把這次機會讓給了她。”“就這樣?你要學會自信,不要把自己看作最差的,知道嗎!”

這是我終於明白了一個道理:我們需要自信和鼓勵,要發現自己的短處,汲取別人的長處!

這是一個難忘的回憶,回憶讓我深受了啓發。

初中週記 篇5

"叮鈴’"叮鈴’’一聲熟悉的聲音向我耳邊傳來。我穿好衣服,洗漱完畢等早點吃。

過了一會兒,我的肚子都唱空城計了,媽媽纔對我說;"這天吃蛋吵飯……還沒講完,我早就欣喜若狂了。媽媽又對我說;"我還沒說完呢,這蛋炒飯就是你自己做。我一下由晴轉陰了。我稀心裏想"我才二年級嘛,也……"走’’咱們去炒飯吧!我不情願的跟着媽媽向櫥房走去。

媽媽對我說;"煮蛋炒飯,先要把鍋洗乾淨,然後,再把鍋裏的水煮幹,再倒油。等油到好後,在過一段時間,把雞蛋殼敲破,再倒進去。之後,把飯也給倒進去,然而再翻一翻就行了。

我一下高興起來。心裏想"切,小菜一碟嘛!’’誰知,聽起來簡單,做起來難。尤其就是在敲蛋殼這部爲了。敲重了,有會讓蛋黃直接流出來,敲輕了,蛋黃又倒不出來。我又試了一次。耶,成功了!

初中週記 篇6

20xx年X月X日 X天

今天星期天,我們全家下鄉到姑姑家玩,姑姑家門前有一條長河,河裏姑夫放了很多細長的魚網,這網上有倒須,魚是進來容易出來出來難,最後都聚集在網的末端,,姑夫平時都用小船到河中央取魚。

我也想去上船玩玩,於是我們全家都上了船,,爸爸撐船,可是船就是在原地打轉,媽媽在一旁嚷嚷:“什麼破技術啊?”,還真是,我們想往東船往西,我們想往西船往東,而且還不停地晃,我只好嚐嚐“天旋地轉”的感覺了。好不容易到一條網的邊上了,爸爸手忙腳亂地把網裏的魚倒到船倉裏(因爲我們沒帶放魚的工具)。收穫還不錯呢:四隻小螃蟹,三隻龍蝦,還有一些小魚。小魚還算老實,只是跳跳而已,,龍蝦和螃蟹可不耐煩了,特別是螃蟹爬得可兇了,一不小心就會逃走了,忙得我們手忙腳亂,滿頭大汗。最後還是姑夫來幫我們解了圍,姑夫撐船跟爸爸那是一個對比啊,船快如箭,而且平穩,就象我平時騎車一樣,讓我們驚歎不已!媽媽說這就叫熟能生巧,業精於勤啊!

初中週記 篇7

今天,我去商店裏買衣服,有紅得﹑黃得﹑藍得﹑白得﹑黑得﹑綠得……有幾件衣服圓領子是圓,有幾件領子是菱形得,有幾件領子是三角形得特別好看。我試了試白裙子,圖案是一隻小羊得。太大了,不好看。我又選了一條有八個太陽得黑褲子。試了一下,腰圍太小了,嚇得都要哭了,忽然我看見了一條藍色得吊帶羣,我特別喜歡,試了試剛剛好。阿姨說:“配上外套更好看。”我試了下美極了。媽媽說:“便宜點。”阿姨真得便宜得賣給了我。

初中週記 篇8

20xx年X月X日 X天

“人類在永遠的奮鬥中不斷壯大,而在永恆的沉默中只會滅亡。在這個充滿奮鬥的世界裏,要想生存,必須奮鬥!”

——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮鬥》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王,但這一句話始終是我的座右銘,始終給了我一次又一次超越的決心。

每當人們說起希特勒這個形象時,都會使用一些惡劣的詞語。可是他的奮鬥,從奧地利一個流浪漢,到了第三帝國的,以至國家元首,是我們每一個人需要學習的。

這種執着的奮鬥精神,也在時刻激勵着我。

沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知,如果想要實現自己的目標,必須要踏踏實實,一步一步的走。所以,作爲一名學生,我如果沒有時間的限制,我會盡力讓每一次作業更加完美,做一件事要儘可能的善始善終,每一次考試我會從各個方面取得更高的分說,這是一個人有所成就的基本。

每一個人在社會中都起到一個奮鬥的地位,我作爲一名普通的奮鬥者,似乎只有基本的東西是遠遠不夠的,還需要一個執着的奮鬥精神。如果一個人沒有一個奮鬥目標,或是經常改變目標的,不可能實現自己的任何目標。或許,當我們將要辭世時,有人已經完成了目標,有人還在給自己下着目標。

我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個,也是唯一一個目標,我始終在向着這個目標奮鬥。

有很多人認爲希特勒太過於狂熱了,但是,作爲一個奮鬥者,我們仍然需要對夢想追逐的熱情。

“凡是想生存,必須奮鬥,不想奮鬥的,就不配生存在這個永恆鬥爭的世界裏,即使殘酷,卻是現實……”

初中週記 篇9

星期六,我看見媽媽中午在做滷麪,我跟媽媽說我也想做滷麪。媽媽高興地答應了。媽媽先讓我把豆角放在盆子裏洗乾淨。然後媽媽讓我和她一起折豆角,媽媽拿起一根豆角,說豆角要先抽掉筋,然後把豆角折斷,折成一寸長放在盤子裏備用。我開始折起豆角,覺得很容易,不一會兒就把豆角摺好了。媽媽說還要把豬肉切成細絲。我從冰箱裏拿出豬肉,在盤子裏沖洗乾淨,然後放在砧板上,拿刀來切。我從沒有切過肉,刀也不太鋒利,切了半天,才切了一塊下來。媽媽說,沒關係。先切大塊一些,再把大塊的肉切成小塊。我切了幾塊,最後放棄了,實在很難切,手都切痛了。最後媽媽只好把剩下的肉切完。然後我又洗了一塊姜,把姜切成片。媽媽說可以炒豆角了,我先把鍋支在煤氣竈上,把煤氣竈小心翼翼地打着,往鍋裏倒了少許油,不一會兒,油就熱了,媽媽說先放姜,再放肉炒兩下,然後再放豆角。我往鍋裏一放姜,鍋裏的油就“滋滋滋”響了起來,我下了一跳。然後又把肉放了進去。鍋裏的聲音更大了,我都想逃出廚房了。我趕緊拿了一個鍋鏟翻炒了幾下,鍋裏的聲音終於小了一些了。我再把豆角放進去,加鹽、醬油、水,蓋上鍋蓋悶了一會兒,豆角就炒好了。再把蒸好的面放在菜鍋裏拌一拌,再放在電飯煲裏蒸五分鐘就大功告成了。蒸滷麪看上去簡單,其實也不是那麼容易作。再簡單的事情也要付出努力才能成功。滷麪很香,我很喜歡吃。

初中週記 篇10

星期六晚上,媽媽帶我去姐姐家玩。可惜來到那兒,已經停電了,媽媽說:“就玩個智力大比拼吧。”我和姐姐喊:“好耶。”

“注意聽第一道題,看誰先答上來——什麼河裏沒有水。”“銀河。”我搶着說。媽媽說:“對。第二道題:一口井深七尺,井底有一隻青蛙,它一次蹦一尺,你們說它幾次能蹦出來呀?”姐姐說:“七次。”我想:這道題並不簡單。我就認真思考起來,可是怎麼也想不出來。媽媽說:“你們想一想,井裏是什麼樣子的?”我頓時想起來,說:“它永遠蹦不出來。”媽媽笑着說:“對了。”接下去媽媽又出了一道“一個人騎自行車從村裏用了一個小時。同樣的路程,周樣的速度,回來時卻用了兩個半小時,這是爲什麼?”姐姐說:“她的車壞了。”媽媽搖搖頭。我說:“她去買東西了。”媽媽還是搖搖頭。我們又想了第三個答案,媽媽始終搖着頭。這可真把我們難住了。沒辦法,我們只好求媽媽公佈答案。媽媽說:“一個小時是60分鐘,半個小時呢?是30分鐘,加上另外半個小時30分鐘是多長時間?”我恍然大悟,原來是“兩個半小時”就是半小時加半小時等於一小時……

這時,電來了,我們的遊戲也就結束了。多麼開心的一個週末。