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初中400字週記

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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?什麼樣的週記纔是好的週記呢?以下是小編收集整理的初中400字週記【三篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中400字週記
初中400字週記【三篇】1

今天已經是星期天了,但是媽媽依然還是叫我呆在家裏好好學習。可是,我的心早已經飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。於是,我情不自禁地唱起了一首傷心的歌:“我沒自由、失自由,傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對我說:“小濠,你真的非常想去草莓場摘草莓嗎?”我連忙點點頭並且說:“是”。“那就快去吧”媽媽說。

於是,我與弟弟就馬上騎自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車後就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣,一看到“食物”就馬上狼吞虎嚥地吃起來了。我不說你還不知道,一說出來就嚇了你一跳,我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓;不過你可不要誤會了,我們只是各在場主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。

到了最後,我與弟弟一致認爲如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主與媽媽了。於是,我們通過剛纔吃過那麼多的草莓一致認爲第三畝地的草莓是最好的,因爲它又大又甜。於是,我們就馬上開始動工了,我們選了又大又甜的草莓裝在剛纔進來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿爲止我們才依依不捨地離開草莓場,把草莓端到收銀臺去付錢,經過一稱是3、5斤,我付了14元錢後就帶“勝利品”回家給家人嘗一嘗。

這就是我快樂的週末!每位讀者們,你們也有過這樣的週末嗎?如果你們也被你的媽媽叫在家裏學習而你也想出來輕鬆一下子的話,那你就不防使用我的`那一招,我可是不介意的!

初中400字週記【三篇】2

我的夢想是希望長大後可以當一名教師,可以讓一些孩子學會許許多多的道理和知識。

記得以前有一次,老師拿着個文具袋問我們:“你們說這個文具袋是誰發明的呢?”我們的回答一致,異口同聲地說:“是科學家。”老師反駁我們:“不!這個是老師發明的。”當時我們所有人都一頭霧水。老師向我們慢慢的解釋道:“文具袋的確是科學家發明的,但科學家持之以恆的精神是老師教的。”我們當時才恍然大悟。我不由得向老師生出了一種崇拜感,所以我想成爲一名教師。

每當我看到老師獻出他的時間來讓我們的知識不斷提高,我就一直想向老師說一聲謝謝。謝謝老師爲了我們,而獻出了自己寶貴的時間;謝謝老師爲了我們,而改作業改到傍晚;謝謝老師爲了我們,而不知疲倦地在工作。老師的這種捨己爲人的精神,也讓我下定決心,要當一位老師。

此外,我最佩服一位老師,就是我們現在的語文老師:陳老師。他對於我們學生既是個和我們和諧相處的朋友,也是個對我們盡心盡力的老師。這個老師很喜歡給我們講故事,一個個故事,讓我們明白了一個個做人的道理。原來當老師不但可以教會我們知識,更可以教會我們一些道理。因此我更想當個老師。

我長大的夢想是當老師,這個夢想一直都沒在我心裏改變過。

初中400字週記【三篇】3

我有一個小小的心願,爲了這個心願,我曾努力過數回,曾夢想過,曾奢求過。可從未實現,我多麼希望能滿足啊!

前段時間我們班上舉行了有趣的表演,看着陸欣怡、劉江南、陳慧穎的精彩表演,我陶醉極了!便產生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小願望。媽媽問我爲什麼?在其它場合不是也可以表演嗎?我說:“我非常想,我想展示一下,我想做音符,給班級帶來快樂的音符。”媽媽見我擲地有聲,就說:“那就看你自己的表現嘍!”

從那天開始,我更加努力了。在練琴時雖然胳膊很酸,腿很累,可是心裏一直想:記住自己說過的話!堅持下去;有時,會碰到其它弦上,弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步,就是戰勝自己,然後再不斷的超越!

如果有一天,這個小小的心願實現了。我會站在臺前,閉上雙眼,拉出一首又一首動聽的樂曲,在音樂聲中可以與同學們交流,還可以想起以前的點點滴滴;會覺得付出的一切都是那麼的有意義!就算不能在班上演奏,我也不會失望,我要立志考級,滿懷信心地比賽。這樣,做好自己是的!明天也會更加輝煌,更加燦爛!

我有一個小小的心願,它並不大,但在我的心中卻是大大的,因爲讓我學會了戰勝自己,克服一個又一個困難,通過小提琴我還學會了很多很多……我有一個小小的心願,我希望這個心願會在將來的某一天實現!並且生根、發芽,長成參天大樹。